Ethnomethodologie ist ein theoretischer Ansatz in der Soziologie, der auf der Überzeugung basiert, dass man die normale soziale Ordnung einer Gesellschaft entdecken kann, indem man sie stört. Ethnomethodologen untersuchen die Frage, wie Menschen für ihr Verhalten verantwortlich sind. Um diese Frage zu beantworten, können sie absichtlich soziale Normen stören, um zu sehen, wie Menschen reagieren und wie sie versuchen, die soziale Ordnung wiederherzustellen.
Die Ethnomethodologie wurde erstmals in den 1960er Jahren von einem Soziologen namens Harold Garfinkel entwickelt. Es ist keine besonders beliebte Methode, aber es hat sich zu einem akzeptierten Ansatz entwickelt.
Eine Denkweise über Ethnomethodologie basiert auf der Überzeugung, dass die menschliche Interaktion innerhalb eines Konsenses stattfindet und eine Interaktion ohne diesen Konsens nicht möglich ist. Der Konsens ist Teil dessen, was die Gesellschaft zusammenhält, und setzt sich aus den Verhaltensnormen zusammen, die Menschen mit sich herumtragen. Es wird davon ausgegangen, dass Menschen in einer Gesellschaft dieselben Normen und Erwartungen an das Verhalten teilen und so weiter Wenn wir diese Normen brechen, können wir mehr über diese Gesellschaft lernen und wie sie auf gebrochene normale soziale Systeme reagieren Verhalten.
Ethnomethodologen argumentieren, dass man eine Person nicht einfach fragen kann, welche Normen sie verwendet, weil die meisten Menschen sie nicht artikulieren oder beschreiben können. Die Menschen sind sich im Allgemeinen nicht ganz bewusst, welche Normen sie verwenden, und daher soll die Ethnomethodologie diese Normen und Verhaltensweisen aufdecken.
Ethnomethodologen verwenden oft ausgeklügelte Verfahren, um soziale Normen aufzudecken, indem sie über clevere Wege nachdenken, um die normale soziale Interaktion zu stören. In einer berühmten Serie von ethnomethodologische ExperimenteCollege-Studenten wurden gebeten, so zu tun, als wären sie Gäste in ihrem eigenen Haus, ohne ihren Familien zu sagen, was sie taten. Sie wurden angewiesen, höflich und unpersönlich zu sein, formelle Anreden (Herr und Frau) zu verwenden und erst zu sprechen, nachdem sie angesprochen wurden. Als das Experiment beendet war, berichteten mehrere Studenten, dass ihre Familien die Episode als Witz behandelten. Eine Familie fand ihre Tochter besonders nett, weil sie etwas wollte, während eine andere glaubte, ihr Sohn verstecke etwas Ernstes. Andere Eltern reagierten mit Wut, Schock und Verwirrung und beschuldigten ihre Kinder, unhöflich, gemein und rücksichtslos zu sein. Durch dieses Experiment konnten die Schüler erkennen, dass selbst die informellen Normen, die unser Verhalten in unseren eigenen vier Wänden bestimmen, sorgfältig strukturiert sind. Durch die Verletzung der Haushaltsnormen werden die Normen deutlich sichtbar.
Ethnomethologische Untersuchungen lehren uns, dass es vielen Menschen schwer fällt, ihre eigenen sozialen Normen zu erkennen. Normalerweise folgen die Menschen dem, was von ihnen erwartet wird, und die Existenz von Normen wird erst sichtbar, wenn sie verletzt werden. In dem oben beschriebenen Experiment wurde klar, dass "normales" Verhalten gut verstanden und vereinbart wurde, obwohl es nie diskutiert oder beschrieben worden war.
Anderson, M.L. und Taylor, H. F. (2009). Soziologie: Das Wesentliche. Belmont, Kalifornien: Thomson Wadsworth.
Garfinkel, H. (1967). Studium der Ethnomethodologie. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.