Der erste Schultag ist voller Aufregung und Nervosität für Schüler und Lehrer. Sie können Ihre Schüler sofort beruhigen, indem Sie sie mit Begeisterung in Ihrer Klasse begrüßen und sie an der Tür mit einem Lächeln, einer Einführung und einem Händedruck begrüßen.
Der erste Tag wird unweigerlich etwas Logistik beinhalten, wie das Durchgehen der Klassenregeln und das Überprüfen der Lehrpläne. Sie können die Einführung Ihrer Schüler in Ihr Klassenzimmer jedoch stressfrei und positiv gestalten, indem Sie diesen unterhaltsamen ersten Tag der Highschool-Aktivitäten hinzufügen.
Helfen Sie den Teenagern in Ihrer Klasse, sich zu entspannen, mit einer lustigen Runde "Würdest du lieber", dem Spiel, in dem Sie zwei Möglichkeiten gegeneinander antreten. Manchmal sind die Entscheidungen ernst; andere Male sind sie dumm. Gelegentlich ist beides keine gute Option, was die Schüler dazu zwingt, das kleinere von zwei Übeln zu wählen.
Weisen Sie die Schüler nach jeder Frage an, auf eine Seite des Raums zu gehen, wenn sie die erste Option wählen, und auf die andere, wenn sie die zweite bevorzugen.
Wenn Sie lieber alle auf ihren Plätzen belassen möchten, geben Sie den Schülern verschiedene Farbauswahlmarkierungen (z. B. farbige Pappteller, Farbrührstäbchen). Die Schüler halten eine Farbe für die erste Wahl und die andere Farbe für die zweite.
Lernen Sie Ihre Schüler kennen und helfen Sie ihnen, sich mit dem klassischen Eisbrecher-Spiel Two Truths and a Lie kennenzulernen. Sagen Sie den Schülern, sie sollen zwei wahre Fakten und eine erfundene Tatsache über sich selbst teilen. Nachdem ein Schüler seine Fakten mitgeteilt hat, sollten die anderen Schüler erraten, welche Aussage eine Lüge ist.
Zum Beispiel könnte ein Student sagen: „Ich bin von hier weggezogen Kalifornien. Mein Geburtstag ist im Oktober. Und ich habe drei Brüder. “ Die anderen Schüler raten dann, welche der drei Aussagen falsch ist, bis der erste Schüler feststellt, dass er ein Einzelkind ist.
Sie können das Spiel starten, indem Sie zwei Wahrheiten und eine Lüge über sich selbst teilen und dann durch den Raum gehen, bis jeder Schüler an der Reihe ist.
Beginnen Sie das Schuljahr mit dieser introspektiven Aktivität. Bitten Sie die Schüler, einen Brief an sich selbst zu schreiben. Stellen Sie eine Liste mit Fragen bereit, Eingabeaufforderungen schreibenoder Satzstarter und weisen die Schüler an, die Fragen in vollständigen Sätzen zu beantworten. Probieren Sie Folgendes aus:
Stellen Sie Umschläge bereit, damit die Schüler ihre Briefe versiegeln können, sobald sie fertig sind. Dann sollten die Schüler ihre versiegelten Briefe zur sicheren Aufbewahrung an Sie senden. Senden Sie die Nachrichten an die Schüler zurück letzter Schultag.
Lernen Sie Ihre Schüler mit einem ansprechenden Fragebogen kennen. Schreiben Sie fünf bis zehn Fragen - einige unbeschwert, einige nachdenklich - an die Tafel oder legen Sie ein gedrucktes Handout vor. Stellen Sie Fragen wie:
Erstellen Sie im Voraus eine Liste mit 10-15 Fragen zur aktuellen Popkultur, von Musik bis zu Filmen. Teilen Sie die Klasse dann zu Beginn des Spiels in mehrere Teams auf. Verteilen Sie Papier und Stifte / Marker oder persönliche Whiteboards an jedes Team.
Stellen Sie sich vor den Raum und stellen Sie jeweils eine Frage. Geben Sie den Teams Zeit (30-60 Sekunden), um leise über ihre Antworten zu sprechen. Jedes Team sollte seine endgültige Antwort auf ein Blatt Papier schreiben. Wenn die Zeit abgelaufen ist, bitten Sie jedes Team, seine Antwort hochzuhalten. Jedes Team, das richtig antwortet, verdient einen Punkt. Notieren Sie die Punktzahl an der Tafel. Welches Team die meisten Punkte verdient, gewinnt!
Schaffen Sie durch diese Aktivität ein Gefühl der Gemeinschaft und der Verbindung in Ihrem Klassenzimmer. Bereiten Sie im Voraus ein oder zwei Fragen vor, die Sie den Schülern stellen können. Hier sind einige Beispiele:
Schreiben Sie Ihre Frage (n) an die Tafel und verteilen Sie jedem Schüler eine Karteikarte. Erklären Sie, dass sie ihre Antworten aufschreiben sollten, ohne ihren Namen anzugeben, und versichern Sie ihnen, dass ihre Antworten vollständig anonym sind (aber dass sie mit der Gruppe geteilt werden). Geben Sie der Klasse 5 Minuten Zeit, um die Aktivität abzuschließen. Wenn die Zeit abgelaufen ist, weisen Sie die Schüler an, ihre Karten einmal zu falten und sie in einen Korb oder Behälter vor dem Raum zu legen.
Wenn alle ihre Karteikarten abgegeben haben, lesen Sie die Antworten laut vor. Viele Schüler werden überrascht sein, wie ähnlich sie ihren Klassenkameraden sind. Um die Aktivität zu erweitern, moderieren Sie eine kurze Diskussion über die Reaktionen der Schüler auf die Antworten ihrer Klassenkameraden.
Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, Sie durch ein albernes Multiple-Choice-Quiz kennenzulernen. Um das Quiz zu erstellen, erstellen Sie eine Liste mit lustigen oder überraschenden Fakten über sich. Verwandeln Sie sie dann in Multiple-Choice-Fragen. Stellen Sie sicher, dass Sie einige lustige falsche Antworten einfügen.
Nachdem die Schüler das Quiz beendet haben, gehen Sie die richtigen Antworten durch und lassen Sie die Schüler ihre eigenen Quiz "benoten". Diese Aktivität erzeugt oft lustige, anregende Diskussionen, da viele Schüler neugierig sind, die Hintergrundgeschichten hinter einigen der Fakten zu hören, die Sie in das Quiz aufgenommen haben.
Teilen Sie die Schüler in Paare ein und verteilen Sie eine Liste mit Fragenfragen. Sagen Sie den Schülern, sie sollen nach Gemeinsamkeiten Ausschau halten. Geben Sie den Schülern dann 10 Minuten Zeit, um ihre Partner zu interviewen. Wenn die Zeit abgelaufen ist, sollte jeder Schüler seinen Partner anhand der Informationen, die er während des Meetings gelernt hat, der Klasse vorstellen. Jede Präsentation sollte eine lustige Tatsache und eine neu entdeckte Gemeinsamkeit enthalten.
Diese Aktivität ist eine hervorragende Möglichkeit für Schüler, sich kennenzulernen. Darüber hinaus finden es viele Schüler weniger einschüchternd, mit der Klasse über jemand anderen als über sich selbst zu sprechen.