George Stephenson erfand 1814 die Dampflokomotive, den Vorgänger moderner Züge. Nach 10 Monaten des Bastelns produzierte Stephenson, der im Kohlebergbau arbeitete, seinen ersten Zug, den er nannte: "Blucher." Stephensons Gleis war nur 450 Fuß lang, aber sein Motor schleppte acht beladene Kohlewagen mit einem Gewicht von 30 Tonnen bei ungefähr 4 mph.
Ab 2014 gab es in den USA immer noch mehr als 160.000 Meilen Bahngleise, wobei jede Meile laut Angaben mehr als 820.0000 USD pro Jahr generierte Rail Serve. Bringen Sie den Schülern diese und andere interessante Fakten zum Zug bei, indem Sie kostenlose Ausdrucke verwenden, die auf den folgenden Folien angeboten werden.
In dieser ersten Aktivität finden die Schüler 10 Wörter, die üblicherweise mit Zügen verbunden sind. Nutzen Sie die Aktivität, um herauszufinden, was sie bereits über Züge wissen, und diskutieren Sie über die Begriffe, mit denen sie nicht vertraut sind.
In dieser Aktivität ordnen die Schüler jedem der 10 Wörter aus der Wortbank die entsprechende Definition zu. Es ist eine perfekte Möglichkeit für Schüler, wichtige Begriffe im Zusammenhang mit Zügen zu lernen.
Bitten Sie Ihre Schüler, mehr über Züge zu erfahren, indem Sie den Hinweis mit dem entsprechenden Begriff in diesem lustigen Kreuzworträtsel abgleichen. Jeder Schlüsselbegriff wurde in eine Wortbank aufgenommen, um die Aktivität für jüngere Schüler zugänglich zu machen.
Diese Multiple-Choice-Herausforderung testet das Wissen Ihres Schülers über die Fakten in Bezug auf Züge. Lassen Sie Ihr Kind seine Forschungsfähigkeiten üben, indem Sie in Ihrer örtlichen Bibliothek oder im Internet nach Antworten auf Fragen suchen, bei denen es sich nicht sicher ist.
Kleine Kinder oder Studenten können ein Bild von einem Zug zeichnen und einen kurzen Satz darüber schreiben. Alternativ: Stellen Sie den Schülern Bilder von verschiedenen Arten von Zügen zur Verfügung - z. B. Dampf-, Diesel- oder Elektromotoren - und lassen Sie sie dann ein Bild des von ihnen ausgewählten Zuges zeichnen.
Bereiten Sie sich vorab auf dieses Tic-Tac-Toe-Spiel vor, indem Sie die Teile an der gepunkteten Linie abschneiden und dann auseinander schneiden - oder ältere Kinder dies selbst tun lassen. Dann haben Sie Spaß daran, mit Ihren Schülern Zug-Tic-Tac-Toe zu spielen - mit Bahnübergangsschildern und Dirigentenhüten.
Lassen Sie die Schüler ein Zugvisier erstellen, indem Sie das Visier ausschneiden und an den angegebenen Stellen Löcher stanzen. Binden Sie eine elastische Schnur an das Visier, um sie an die Kopfgröße des Kindes oder Schülers anzupassen. Wenn Sie Garn oder eine andere Schnur verwenden, verwenden Sie zwei Teile und binden Sie einen Bogen zurück, um ihn an den Kopf des Kindes anzupassen.
Lassen Sie die Schüler Fakten über Züge recherchieren - im Internet oder in Büchern - und schreiben Sie dann eine kurze Zusammenfassung dessen, was sie auf diesem Zugthema gelernt haben. Um die Schüler zu motivieren, zeigen Sie eine kurze Dokumentation über Züge, bevor sie sich mit dem Papier befassen.
Kinder werden es lieben, dieses Zugpuzzle zusammenzustellen. Lassen Sie sie die Stücke ausschneiden, mischen und dann wieder zusammensetzen. Erklären Sie den Schülern, dass die meisten Güter vor der Erfindung der Züge mit Pferdekutschen über Land transportiert werden mussten.