Zahlen lernen oder zählen auf Deutsch ist nicht schwer, aber wahre Meisterschaft von Zahlen in jeder Sprache braucht Zeit. Es ist ziemlich leicht zu lernen, die Zahlen zu rasseln - "eins, zwei, drei ..." und so weiter. Die meisten Zeitnummern werden jedoch praktischer verwendet: in Telefonnummern, bei mathematischen Problemen, bei Preisen, für Adressen usw. Da Sie die Zahlen bereits in Englisch oder einer anderen Muttersprache verinnerlicht haben, kann es auch zu Störungen kommen, die bei anderen Vokabeln auftreten.
Lernen Sie also, das zu sagen Zahlen, aber versuchen Sie auch diese Übungen, um zu sehen, ob Sie wirklich weiß, wie man mit ihnen umgeht. Wenn Ihnen jemand eine Telefonnummer auf Deutsch sagt, können Sie diese aufschreiben? Können Sie einfach auf Deutsch addieren oder subtrahieren?
Die Zahlen 0 bis 10
| 0 Null | 6 sechs |
| 1 eins | 7 sieben |
| 2 zwei * | 8 acht |
| 3 drei | 9 neun |
| 4 vier | 10 zehn |
| 5 fünf | * Häufig zwo wird verwendet, um zu vermeiden Verwechslung mit drei |
Die Zahlen 11 bis 20
| 11 Elf | 16 sechzehn |
| 12 Schwierigkeiten | 17 siebzehn |
| 13 dreizehn | 18 achtzehn |
| 14 vierzehn | 19 neunzehn |
| 15 Teile | 20 zwanzig |
Übung 7A (Übung 7A)
Mathe - Schreiben Sie die Antwort auf die folgenden mathematischen Probleme auf Deutsch.
Hinweis: + auf Deutsch ist "plus" (PLOOHS); - ist "minus" (MEEN-OOS).
1. zwei + fünf = ________________
2. zwei - zwei = ________________
3. drei + neun = _________________
4. vier - vier = _________________
5. eins + sechs = _________________
6. dreizehn - zwei = _________________
7. sieben + elf = _________________
Übung 7B (Übung 7B)
Diktat (Diktat) - Schreiben Sie die folgenden Telefonnummern als Ziffern auf. Beispiel: null, vier; zwölf, vierzehn, zwanzig = 04 12 14 20 (Deutsche Telefonnummern werden oft in Gruppen von Paaren mit zwei Nummern gedruckt / geschrieben.)
1. null, zwo; zwölf, elf, zwanzig = ______________
2. neunzehn; null, fünf; sechzehn, = ______________
3. null, acht; zwölf, elf, zwanzig = ______________
4. null, drei; vier, sieben; achtzehn, zwanzig = ______________
5. dreizehn, zwei, zehn, vierzehn = ______________