Theoretische Perspektive verstehen und wie Soziologen sie nutzen

Eine theoretische Perspektive ist eine Reihe von Annahmen über die Realität, die die Fragen, die wir stellen, und die Art der Antworten, zu denen wir als Ergebnis gelangen, beeinflussen. In diesem Sinne kann eine theoretische Perspektive als eine Linse verstanden werden, durch die wir schauen und die dazu dient, das, was wir sehen, zu fokussieren oder zu verzerren. Es kann auch als Rahmen betrachtet werden, der dazu dient, bestimmte Dinge aus unserer Sicht einzuschließen und auszuschließen. Das Gebiet der Soziologie selbst is eine theoretische Perspektive basierend auf der Annahme, dass soziale Systeme wie die Gesellschaft und die Familie existieren tatsächlich, diese Kultur, Sozialstruktur, Status und Rollen sind real.

Eine theoretische Perspektive ist wichtig für die Forschung, da sie dazu dient, unsere Gedanken und Ideen zu organisieren und anderen klar zu machen. Soziologen verwenden häufig mehrere theoretische Perspektiven gleichzeitig, um Forschungsfragen zu formulieren, Forschung zu entwerfen und durchzuführen und ihre Ergebnisse zu analysieren.

Wir werden einige der wichtigsten theoretischen Perspektiven in der Soziologie untersuchen, aber die Leser sollten dies berücksichtigen dass es viele andere gibt.

Es gibt eine wichtige theoretische und praktische Unterteilung im Bereich der Soziologie, nämlich die Trennung zwischen Makro- und Mikroansätzen für das Studium der Gesellschaft. Obwohl sie oft als konkurrierende Perspektiven angesehen werden - mit einem Makro, das sich auf das Gesamtbild der sozialen Struktur, Muster und Muster konzentriert Trends und mikrofokussiert auf die Details der individuellen Erfahrung und des Alltags - sie ergänzen sich tatsächlich gegenseitig abhängig.

Die funktionalistische Perspektive auch Funktionalismus genannt, entsteht in der Arbeit der französischen Soziologin Émile Durkheim, einer der Gründungsdenker der Soziologie. Durkheims Interesse galt der Frage, wie soziale Ordnung möglich sein könnte und wie die Gesellschaft Stabilität aufrechterhält. Seine Schriften zu diesem Thema wurden als die Essenz der funktionalistischen Perspektive angesehen, aber andere haben dazu beigetragen und sie verfeinert, einschließlich Herbert Spencer, Talcott Parsons, und Robert K. Merton. Die funktionalistische Perspektive arbeitet auf der makrotheoretischen Ebene.

Die interaktionistische Perspektive wurde vom amerikanischen Soziologen George Herbert Mead entwickelt. Es ist ein mikrotheoretischer Ansatz, der sich darauf konzentriert zu verstehen, wie Bedeutung durch Prozesse sozialer Interaktion erzeugt wird. Diese Perspektive setzt voraus, dass die Bedeutung aus der alltäglichen sozialen Interaktion abgeleitet wird und somit ein soziales Konstrukt ist. Eine andere herausragende theoretische Perspektive, die von symbolische Interaktionwurde von einem anderen Amerikaner, Herbert Blumer, aus dem interaktionistischen Paradigma entwickelt. Diese Theorie, worüber Sie hier mehr lesen könnenkonzentriert sich darauf, wie wir als Symbole wie Kleidung miteinander kommunizieren; wie wir ein kohärentes Selbst schaffen, erhalten und unseren Mitmenschen präsentieren und wie wir durch soziale Interaktion ein bestimmtes Verständnis der Gesellschaft schaffen und aufrechterhalten und was in ihr geschieht.

Die Konfliktperspektive wird abgeleitet von das Schreiben von Karl Marx und geht davon aus, dass Konflikte entstehen, wenn Ressourcen, Status und Macht ungleichmäßig zwischen Gruppen in der Gesellschaft verteilt sind. Nach dieser Theorie fördern Konflikte, die aufgrund von Ungleichheit entstehen, den sozialen Wandel. Aus der Konfliktperspektive kann Macht die Form der Kontrolle materieller Ressourcen und Reichtümer, der Politik und der Institutionen annehmen, die bilden die Gesellschaft und können als Funktion des eigenen sozialen Status im Verhältnis zu anderen gemessen werden (wie unter anderem bei Rasse, Klasse und Geschlecht) Dinge). Andere Soziologen und Wissenschaftler, die mit dieser Perspektive verbunden sind, schließen ein Antonio Gramsci, C. Wright Millsund die Mitglieder von die Frankfurter Schule, der die kritische Theorie entwickelte.