Die Verwendung von Mind Maps im Unterricht ist nützlich, wenn Sie an allen möglichen Fähigkeiten arbeiten. Beispielsweise können Schüler eine Mind Map verwenden, um den Kern eines Artikels, den sie gelesen haben, schnell aufzuschreiben. Eine weitere großartige Übung ist die Verwendung Mind Maps, um Vokabeln zu lernen. Mind Maps bieten einen visuellen Lernmechanismus, mit dem die Schüler Beziehungen erkennen können, die sie bei einer lineareren Art von Aktivität möglicherweise übersehen. Das Herausarbeiten von etwas ermutigt den Einzelnen, eine interne Nacherzählung der Geschichte zu erstellen. Diese Art von Ansatz hilft Schülern mit Schreibfähigkeiten für Aufsätze sowie einem besseren Leseverständnis aufgrund der 30.000-Fuß-Übersicht, die sie erhalten.
In dieser Beispielstunde haben wir eine Reihe von Variationen zur Verwendung von Mind Maps für Übungen bereitgestellt. Die Lektion selbst kann leicht auf Hausaufgaben und mehrere Klassen ausgedehnt werden, je nachdem, wie viel künstlerisches Element Sie den Schülern bieten. In dieser Lektion haben wir eine einfache Karte als Beispiel für einen Lesekurs der oberen Ebene mit dem Roman erstellt
Wagen Sie es nicht, dies zu lesen, Mrs. Dunphrey von Margaret Peterson Haddix.