Grammatikfehler im wirklichen Leben werden einfach passieren. Wir alle machen von Zeit zu Zeit Fehler - sogar Englischlehrer! Wenn Sie einen standardisierten Test wie den machen SAT, GRE, HANDLUNG, geben Sie standardisierte Tests an und vieles mehr. Diese Grammatikfehler können jedoch Ihre Testergebnisse erheblich beeinträchtigen. Nur ein paar Fehler können den verbalen Teil Ihrer Prüfung zunichte machen.
Du hast alles schon einmal gesehen. EIN Pronomen, ein Wort, das den Platz eines Substantivs wie einnimmt er, sie, es, sie, unsere, sie usw., stimmt nicht mit dem Substantiv überein, das es ersetzt (dem Vorgänger). Vielleicht ist das Pronomen Plural, wenn der Vorgänger Singular ist oder umgekehrt. Meistens ist ein solcher Fehler kaum spürbar. Menschen verwenden ständig schlechte Pronomen / Antezedenz-Übereinstimmungen in einer gesprochenen Sprache. Sagen Sie diese drei Sätze laut:
Sie klingen nicht so schrecklich, oder? Bei einem standardisierten Test erhalten Sie jedoch jedes Mal. So könnte eine Pronomen-Antezedenz-Frage bei einem standardisierten Test wie dem ACT aussehen. Auf der
ACT Englischer AbschnittSie könnten eine Frage wie diese finden, obwohl die Wörter, die Sie analysieren würden, unterstrichen statt groß geschrieben würden:Jeder der Schüler in Frau Smiths Kunstklasse muss IHRE EIGENEN Pinsel, Farben und Aquarellpapier liefern.
Die richtige Antwort lautet B: seine eigene. Warum? "Jeder" ist das Thema des Satzes und es ist einzigartig. Daher muss das Pronomen, das das Wort "jeder" ersetzt, auch singulär sein: sein oder ihr. Obwohl Wahl C ein Singularpronomen bietet, ist die Verwendung des Wortes "sein" nicht inklusive. Der Satz bedeutet nicht, dass Frau Smiths Klasse nur aus Jungen bestand.
Das Setzen eines Kommas kann den Tag einer Person ruinieren. Denken Sie nur an den armen Opa im obigen Beispiel! KommaregelnB. die Verwendung von Kommas zum Auslösen von Unterbrechungselementen, das Platzieren von Kommas zwischen Elementen in einer Reihe und das Einfügen von Kommas vor dem Koordinieren von Konjunktionen (unter anderem), gibt es einen Grund. Merke sie dir. Benutze sie. Und lernen zu erkennen, wann sie bei einer standardisierten Prüfung falsch eingesetzt werden.
So könnte eine Komma-Frage auf der Website aussehen Schreiben eines Teils der SAT-Prüfung. Diese Art von Frage wird als "Satzverbesserung" -Frage bezeichnet, obwohl der Teil des Satzes, an dem Sie getestet werden, unterstrichen und nicht groß geschrieben wird:
In der Vergangenheit erhielten Hurrikane alle FRAUENNAMEN, JETZT ERHALTEN SIE Namen von Männern und Frauen.
Die richtige Antwort lautet C. Wenn Sie am Ende eines vollständigen Gedankens ein Komma verwenden und es so mit dem nächsten Satz verbinden, werden die beiden zu einem Kommaspleiß. Sie benötigen das Semikolon dazwischen, um einen härteren Stopp zu bilden. Obwohl die Auswahl C und E beide das Semikolon anstelle des Kommas korrekt verwenden, ist Auswahl C die einzige Auswahl, die auch die entsprechende Verbform beibehält.
Es ist ziemlich einfach, oder? Das Pronomen "wer" ist immer ein Subjekt und das Pronomen "wen" ist immer ein Objekt. Aber die Leute sagen Sätze wie: "Wem soll ich meine Bewerbung geben?" oder "Wem hast du den Ball gegeben?" die ganze Zeit. Im Gespräch ist es unwahrscheinlich, dass Sie wegen dieses häufigen Grammatikfehlers angerufen werden. Bei einem standardisierten Test verlieren Sie jedoch Punkte.
So könnte eine "Wer / Wen" -Frage im englischen Abschnitt von ACT aussehen. Auch hier würden die fraglichen Wörter unterstrichen und nicht groß geschrieben.
Wenn die Stammesangehörigen nicht tanzen würden, wären die Geister, die an dem Fest teilnahmen, wütend und die Tiere, die für Nahrung und Wärme notwendig sind, würden fernbleiben.
Die richtige Antwort lautet B. Das Wort "wer" tritt in der subjektiven Form an die Stelle des Wortes "Geister"; es ist das Thema dieser Klausel. Wahl C ändert die Zeitform des Verbs und behält das falsche Pronomen bei. Wahl D macht den Satz unsinnig.
Hochzeiten sind keine Hochzeiten. Geburtstage sind keine Geburtstage. Jubiläen sind keine Jubiläen. Taufen sind keine Taufen. Ein winziger Apostroph kann Ihren Tag bei einem standardisierten Test ruinieren, wenn Sie es gewohnt sind, ihn für jedes Pluralwort zu verwenden.
Die richtige Antwort lautet A. Die Pluralform des Wortes "Bus" benötigt kein Apostroph, so dass die Auswahlmöglichkeiten B und C ausgeschlossen sind. Wahl D ist falsch, weil ein Singular-Nomen nicht als Vorläufer für das Pluralpronomen "ihr" fungiert.
Hin und wieder könnten Sie einen Tippfehler haben und versehentlich "es" (die Kontraktion zwischen "es" und "ist" oder "es" und "hat") durch "sein" (die besitzergreifende Form davon) ersetzen. Es ist in Ordnung. Wir verstehen. Bei einem standardisierten Test sind die Scantron-Grader jedoch nicht ganz so nachsichtig. Pass auf diese nervigen Kerle auf!
Hier ist, wie eine "es ist / seine" Frage im schriftlichen Teil der SAT-Prüfung aussehen könnte. Diese Art von Frage wird als "Identifizieren von Satzfehlern" bezeichnet. Auf dem SAT sehen Sie einen Satz wie den unten aufgeführten. Die großgeschriebenen Wörter würden unterstrichen und jedes hätte einen Buchstaben unter der Zeile. Sie müssten den Buchstaben des unterstrichenen Teils, der den Fehler enthielt, einblasen.
Alexis besteht darauf, dass ihre Nachbarin die schwarze Katze in der Fernsehwerbung Happy Cat besitzt und UNGLAUBLICH ihre eigenen Stunts ausführt!
Werfen Sie einen Blick auf die Welt um Sie herum. Fast alles, was Sie finden, ist symmetrisch. Wenn Sie eine Metallsäge zu Ihrer Diet Coke-Dose, Ihrem Computerbildschirm, Ihrem Auto oder Ihrem Gesicht nehmen, werden Sie feststellen, dass sie auf jeder Seite nahezu identisch sind, wenn sie in zwei Teile geteilt werden. Symmetrie macht die Welt rund. Sätze, die Elemente in einer Liste enthalten, sollten ebenfalls symmetrisch sein. Was soll das heißen? Grundsätzlich sollten die Elemente in der Liste übereinstimmen. Wenn ein Verb der Vergangenheitsform mit dem ersten Satz beginnt, sollte ein Verb der Vergangenheitsform mit dem nächsten beginnen. Wenn Sie ein Gerundium verwenden, um Ihre erste Lieblingsaktivität (Laufen) zu beschreiben, sollten Sie ein Gerundium verwenden, um den Rest zu beschreiben (ich mag Laufen, Lesen, und schwimmen.) Etwas zu sagen wie "Ich mag laufen, schwimmen und wandern" wäre grammatikalisch falsch, weil es keine Parallele gibt Struktur.
Um sich für die PGA Tour zu qualifizieren, müssen angehende Golfer beim Qualifying unter die Top 30 kommen Schule, GEWINNE DREI VERANSTALTUNGEN AUF DER NATIONWIDE TOUR ODER BEENDE DIE TOP 20 der Einnahmen der Nationwide Tour aufführen.
Die richtige Antwort ist E. Der Satz listet drei Anforderungen auf: "platzieren", "gewinnen" und "beenden". Das erste und das letzte Verben sind in der Infinitivform, während das andere in der Gegenwart ist. Der Satz muss so strukturiert sein, dass das Wort "bis" nur mit dem ersten Wort oder mit allen drei verwendet wird. Wahl E ist die einzige Antwort, die passt.
Meistens verursachen Modifikatoren, die zwischen dem Subjekt und dem Verb stecken, das Problem, festzustellen, ob ein Subjekt mit dem Verb übereinstimmt oder nicht. Wenn der ganze Müll zwischen den beiden Wörtern herausgenommen würde, wäre es viel einfacher herauszufinden!
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Die richtige Antwort lautet B. Das Übereinstimmungsproblem besteht zwischen dem Betreff "Information" und dem Verb "werden bereitgestellt". Wahl B macht sie beide singulär, was genau ist. Wahl D tut dies auch, ändert aber das Pronomen "sein" in "ihr", was mit der Pronomen- / Antezedenzvereinbarung zwischen dem Wort "Verein" und "sein" in Konflikt gerät. Da beide einzigartig sind, müssen sie so bleiben! Wahl E ändert die Verbform vollständig, wodurch sich die Zeitform des Satzes ändert.