Mendels Gesetz des unabhängigen Sortiments

In den 1860er Jahren entdeckte ein Mönch namens Gregor Mendel viele der Prinzipien, die die Vererbung regeln. Eines dieser Prinzipien, jetzt bekannt als Mendels Gesetz des unabhängigen Sortiments, besagt, dass Allel Paare trennen sich während der Bildung von Gameten. Dies bedeutet, dass Merkmale unabhängig voneinander auf die Nachkommen übertragen werden.

Die zentralen Thesen

Mendel entdeckte dieses Prinzip nach der Aufführung

Das Bild oben zeigt eine echte Brutpflanze mit den dominierenden Merkmalen der grünen Schalenfarbe (GG) und der gelben Samenfarbe (YY), die mit a kreuzbestäubt werden echte Zuchtpflanze mit gelber Schalenfarbe (gg) und grüner Samenfarbe (yy). Die daraus resultierenden Nachkommen sind alle heterozygot für grüne Schalenfarbe und gelbe Samenfarbe (GgYy). Wenn die Nachkommen sich selbst bestäuben dürfen, wird in der nächsten Generation ein Verhältnis von 9: 3: 3: 1 sichtbar. Ungefähr neun Pflanzen werden grüne Schoten und gelbe Samen haben, drei werden grüne Schoten und grüne Samen haben, drei werden gelbe Schoten und gelbe Samen haben und eine wird eine gelbe Schote und grüne Samen haben. Diese Verteilung der Merkmale ist typisch für Dihybridkreuze.

Grundlegend für das Gesetz des unabhängigen Sortiments ist die Gesetz der Segregation. Mendels frühere Experimente führten ihn dazu, dieses genetische Prinzip zu formulieren. Das Gesetz der Segregation basiert auf vier Hauptkonzepten. Das erste ist das Gene existieren in mehr als einer Form oder einem Allel. Zweitens erben Organismen während zwei Allele (eines von jedem Elternteil) sexuelle Fortpflanzung. Drittens trennen sich diese Allele während Meioseund lässt jeden Gameten mit einem Allel für ein einzelnes Merkmal zurück. Schließlich, heterozygot Allele zeigen vollständige Dominanz, da ein Allel dominiert und das andere rezessiv ist. Es ist die Trennung von Allelen, die die unabhängige Übertragung von Merkmalen ermöglicht.

Unbekannt für Mendel während seiner Zeit wissen wir jetzt, dass sich Gene auf unseren Chromosomen befinden. Homologe Chromosomen, eines davon bekommen wir von unserer Mutter und das andere von unserem Vater, haben diese Gene an der gleichen Stelle auf jedem der Chromosomen. Während die homologen Chromosomen sehr ähnlich sind, sind sie aufgrund unterschiedlicher Gen-Allele nicht identisch. Während der Meiose I, in Metaphase I, ist die Ausrichtung der homologen Chromosomen im Zentrum der Zelle zufällig, sodass wir die Grundlage für ein unabhängiges Sortiment sehen können.

Einige Vererbungsmuster weisen keine regulären Mendelschen Segregationsmuster auf. Im unvollständige DominanzBeispielsweise dominiert ein Allel das andere nicht vollständig. Dies ergibt ein Drittel Phänotyp das ist eine Mischung aus denen, die in den Eltern-Allelen beobachtet wurden. Ein Beispiel für eine unvollständige Dominanz sind Löwenmaulpflanzen. Eine rote Löwenmaulpflanze, die mit einer weißen Löwenmaulpflanze kreuzbestäubt ist, bringt rosa Löwenmaul-Nachkommen hervor.

In der Co-Dominanz sind beide Allele vollständig exprimiert. Dies führt zu einem dritten Phänotyp, der unterschiedliche Eigenschaften beider Allele aufweist. Wenn zum Beispiel rote Tulpen mit weißen Tulpen gekreuzt werden, haben die resultierenden Nachkommen manchmal Blumen das sind sowohl rot als auch weiß.

Während die meisten Gene enthalten zwei Allelformen, einige haben mehrere Allele für ein Merkmal. Ein häufiges Beispiel dafür beim Menschen ist ABO Blutgruppe. ABO-Blutgruppen haben drei Allele, die als (I) dargestellt werden^EIN, ICH^B., ICH^Ö).

Einige Merkmale sind polygen, was bedeutet, dass sie von mehr als einem Gen kontrolliert werden. Diese Gene können zwei oder mehr Allele für ein bestimmtes Merkmal aufweisen. Polygene Merkmale haben viele mögliche Phänotypen. Beispiele für solche Merkmale umfassen Hautfarbe und Augenfarbe.

• Reece, Jane B. und Neil A. Campbell. Campbell Biology. Benjamin Cummings, 2011.