2-Minuten-Mixer: Classroom Ice Breaker Game für Erwachsene

Sie haben vielleicht schon von 8-Minuten-Dating oder Speed-Dating gehört, bei denen sich 100 Personen zu einem Abend voller 8-Minuten-Daten treffen. Jede Person spricht 8 Minuten lang mit jemandem und wechselt dann zur nächsten Person. Acht Minuten sind eine lange Zeit im Klassenzimmer, also nennen wir das Eisbrecher ein 2-Minuten-Mischer. Eisbrecher erleichtern die Teilnahme an Gruppen, sodass sie eine großartige Möglichkeit sind, Menschen für eine Veranstaltung oder Aktivität zu interessieren, sich zu entspannen, sich zu öffnen und sich zu unterhalten.

Dies ist ein großartiger Mixer für große Gruppen, insbesondere wenn Sie nicht verlangen, dass alle mit allen sprechen. Verwenden Sie dieses Spiel für Einführungen im Klassenzimmer oder bei einem Meeting, besonders wenn Sie genug Platz haben, um sich zu bewegen.

Planen Sie 30 Minuten oder mehr ein, abhängig von der Größe der Gruppe.

Schnapp dir eine Uhr, eine Uhr und eine Pfeife oder einen anderen Geräuschemacher. Sie können auch vordefinierte Fragen stellen, wenn Sie möchten, dies ist jedoch nicht erforderlich. Erwachsene haben selten Probleme

Bitten Sie die Leute, aufzustehen, sich zu paaren und 2 Minuten lang miteinander zu plaudern, was sie interessiert. Sie werden der Timer sein. Wenn 2 Minuten vergangen sind, pfeifen Sie oder machen Sie ein anderes Geräusch, das laut genug ist, damit jeder es hören kann. Wenn sie Ihr Signal hören, muss jeder einen neuen Partner finden und die nächsten 2 Minuten chatten. Wenn Sie flexibel sind, lassen Sie genug Zeit, damit jeder 2 Minuten mit jeder anderen Person verbringen kann.

Wenn Sie dieses Spiel verwenden zu Beginn eines Kurses oder einer Besprechung, kombiniere es mit Einführungen. Bitten Sie nach dem Mixer jede Person, ihren Namen anzugeben und etwas Interessantes mitzuteilen, das sie während des Mixers von einer anderen Person gelernt hat.

Ein 2-Minuten-Mixer ist auch eine gute Möglichkeit, sich auf einen Test vorzubereiten. Verwendung des Eisbrechers zur TestvorbereitungBereiten Sie Notizkarten mit einer Testfrage auf jeder Karte vor und verteilen Sie sie an die Schüler. Während des Mischens können sich die Schüler gegenseitig ihre Fragen stellen und dann weitermachen, wenn die Zeit abgelaufen ist.

Einer der Vorteile dieser Übung ist der folgende Forschung zeigt Das Lernen an verschiedenen Orten hilft den Schülern, sich besser zu erinnern. Die Chancen stehen gut, dass sich die Schüler daran erinnern, mit wem sie während des 2-Minuten-Mischers eine Frage besprochen haben, und sich während des Tests an die richtige Antwort erinnern.

Dieser Mixer erfordert keine Nachbesprechung, es sei denn, Sie hören überraschende Anekdoten, die sich auf Ihr Thema beziehen.

Teilen Sie alle in kleine Teams auf und bitten Sie einen Freiwilligen aus jeder Gruppe, ein Stück Papier aus einer Schüssel zu nehmen, die Namen von Büchern oder Filmen enthält. Wenn Sie „Los“ sagen, beginnt die Person, die Phrase oder andere Hinweise zu spielen, damit ihr Team den Namen erraten kann. Der Schauspieler darf während des Spiels nicht sprechen und darf keine Gesten machen, die Buchstaben verschenken. Das erste Team, das den Titel innerhalb von 2 Minuten richtig errät, gewinnt einen Punkt für sein Team.