Lernen, Sinn zu machen, wenn bildliche Sprache verwendet wird, kann ein schwieriges Konzept für lernbehinderte Schüler sein. Studierende mit Behinderungen, insbesondere solche mit Sprachverzögerungenkönnen leicht verwirrt werden, wenn Bildsprache verwendet wird. Bildsprache oder Redewendungen sind für Kinder sehr abstrakt.
Einfach gesagt für ein Kind: Bildsprache bedeutet nicht genau das, was sie sagt. Leider nehmen viele Schüler die Bildsprache wörtlich. Wenn Sie das nächste Mal sagen - diese Aktentasche wiegt eine Tonne, denken sie vielleicht, dass dies der Fall ist, und glauben, dass eine Tonne dem Gewicht eines Koffers nahe kommt.
Nehmen Sie sich als Lehrer Zeit, um die Bedeutungen von zu lehren bildliche Sprache. Lassen Sie die Schüler mögliche Sprüche für die Bildsprache erarbeiten. Schauen Sie sich die Liste unten an und lassen Sie die Schüler einen Kontext erarbeiten, für den die Sätze könnte verwendet werden. Zum Beispiel: Wenn ich "Schnickschnack" verwenden möchte, könnte ich auf den neuen Computer zurückgreifen, den ich gerade habe gekauft, die viel Speicher, einen DVD-Brenner, eine erstaunliche Grafikkarte, eine drahtlose Tastatur und eine hat Maus. Daher könnte ich sagen "Mein neuer Computer hat alle Schnickschnack".
Verwenden Sie die folgende Liste oder lassen Sie die Schüler eine Liste mit Redewendungen erstellen. Lassen Sie sie identifizieren, welche möglichen Bedeutungen die Phrasen haben könnten.
Im Handumdrehen
Axt zum Schleifen
Zurück zum ersten Platz
Schnickschnack
Rosenbett
Verbrenne das Mitternachtsöl
Sauberer Sweep
Das Fett kauen
Kalte Füße
Küste ist klar
Niedergeschlagen
Die Ohren brennen
Nickerchen
Voller Bohnen
Gib mir eine Pause
Gib meinen rechten Arm
Kurz gesagt / Gurke
In der Tasche
Es ist griechisch für mich
Letzter Strohhalm
Die Katze aus dem Sack lassen
Langer Schuss
Mama ist das Wort
Am Ball
Ein Risiko eingehen
Übergeben Sie das Geld
Wucherpreise bezahlen
Zwischen den Zeilen lesen
Von der Glocke gerettet
Verschütten Sie die Bohnen
Mache einen Regentest
Durch die Weinrebe
Echte Farben
Unter dem Wetter
In meinen Ärmel
Verärgern Sie den Apfelkarren
Auf Eierschalen gehen