Eine Einführung in das akademische Schreiben

Studenten, Professoren und Forscher aller Disziplinen verwenden akademisches Schreiben, um Ideen zu vermitteln, Argumente zu liefern und wissenschaftliche Gespräche zu führen. Akademisches Schreiben zeichnet sich durch evidenzbasierte Argumente, präzise Wortwahl, logische Organisation und einen unpersönlichen Ton aus. Obwohl manchmal als langatmig oder unzugänglich angesehen, ist starkes akademisches Schreiben genau das Gegenteil: Es informiert, analysiert und überzeugt auf unkomplizierte Weise und ermöglicht es dem Leser, sich kritisch mit einem Gelehrten auseinanderzusetzen Dialog.

Akademisches Schreiben ist natürlich jede formelle schriftliche Arbeit, die in einem akademischen Umfeld verfasst wird. Während akademisches Schreiben in vielen Formen vorliegt, sind die folgenden einige der häufigsten.

Literarische Analyse: Ein literarischer Analyse-Aufsatz untersucht, bewertet und argumentiert über ein literarisches Werk. Wie der Name schon sagt, geht ein literarischer Analyse-Aufsatz über die bloße Zusammenfassung hinaus. Es erfordert Vorsicht

Forschungsbericht: Ein Forschungsbericht verwendet externe Informationen, um eine These zu unterstützen oder ein Argument vorzubringen. Forschungsarbeiten werden in allen Disziplinen verfasst und können bewertender, analytischer oder kritischer Natur sein. Übliche Forschungsquellen umfassen Daten, Primärquellen (z. B. historische Aufzeichnungen) und Sekundärquellen (z. B. Peer-Review) Gelehrte Artikel). Beim Schreiben einer Forschungsarbeit werden diese externen Informationen mit Ihren eigenen Ideen synthetisiert.

Dissertation: EIN Dissertation (oder Diplomarbeit) ist ein Dokument, das am Ende einer Promotion eingereicht wurde. Programm. Die Dissertation ist eine buchlange Zusammenfassung der Forschung des Doktoranden.

Akademische Arbeiten können als Teil einer Klasse, in einem Studienprogramm oder zur Veröffentlichung in einer akademischen Zeitschrift oder einem wissenschaftlichen Buch mit Artikeln zu einem Thema von verschiedenen Autoren verfasst werden.

Die meisten akademischen Disziplinen verwenden ihre eigenen Stilkonventionen. Alle wissenschaftlichen Schriften weisen jedoch bestimmte Merkmale auf.

1. Klarer und begrenzter Fokus. Der Schwerpunkt einer wissenschaftlichen Arbeit - das Argument oder die Forschungsfrage - wird durch die These frühzeitig festgelegt. Jeder Absatz und Satz des Papiers verbindet sich wieder mit diesem primären Fokus. Während das Papier Hintergrund- oder Kontextinformationen enthalten kann, dient jeder Inhalt dem Zweck, die These zu unterstützen.
2. Logische Struktur. Alle akademischen Schriften folgen einer logischen, einfachen Struktur. In seiner einfachsten Form enthält das akademische Schreiben eine Einleitung, Textabschnitte und eine Schlussfolgerung. Die Einleitung liefert Hintergrundinformationen, legt den Umfang und die Richtung des Aufsatzes fest und gibt die These an. Die Textabschnitte unterstützen die These, wobei jeder Textabschnitt einen unterstützenden Punkt behandelt. Die Schlussfolgerung verweist auf die These, fasst die wichtigsten Punkte zusammen und hebt die Auswirkungen der Ergebnisse des Papiers hervor. Jeder Satz und Absatz verbindet sich logisch mit dem nächsten, um ein klares Argument zu liefern.
3. Evidenzbasierte Argumente. Akademisches Schreiben erfordert gut informierte Argumente. Aussagen müssen durch Beweise gestützt werden, sei es aus wissenschaftlichen Quellen (wie in einem Forschungsbericht), Ergebnisse einer Studie oder eines Experiments oder Zitate aus einem Primärtext (wie in einer literarischen Analyse Aufsatz). Die Verwendung von Beweismitteln verleiht einem Argument Glaubwürdigkeit.
4. Unpersönlicher Ton. Das Ziel des akademischen Schreibens ist es, ein logisches Argument von einem objektiven Standpunkt aus zu vermitteln. Akademisches Schreiben vermeidet emotionale, entzündliche oder anderweitig voreingenommene Sprache. Unabhängig davon, ob Sie einer Idee persönlich zustimmen oder nicht, muss sie in Ihrem Beitrag genau und objektiv dargestellt werden.

Die meisten veröffentlichten Artikel enthalten auch Abstracts: kurze Zusammenfassungen der wichtigsten Punkte des Artikels. Abstracts werden in den Suchergebnissen der akademischen Datenbank angezeigt, damit die Leser schnell feststellen können, ob das Papier für ihre eigene Forschung relevant ist.

Nehmen wir an, Sie haben gerade einen analytischen Aufsatz für Ihren Literaturunterricht fertiggestellt. Wenn ein Peer oder Professor Sie fragt, worum es in dem Aufsatz geht - worum es geht Punkt Der Aufsatz lautet: Sie sollten in der Lage sein, klar und präzise in einem einzigen Satz zu antworten. Dieser einzelne Satz ist Ihre These.

Die These am Ende des ersten Absatzes ist eine einsatzige Zusammenfassung der Hauptidee Ihres Aufsatzes. Es stellt ein übergreifendes Argument dar und kann auch die Hauptstützpunkte für das Argument identifizieren. Im Wesentlichen handelt es sich bei der These um eine Roadmap, die dem Leser sagt, wohin das Papier geht und wie es dort ankommt.

Die These spielt eine wichtige Rolle im Schreibprozess. Nachdem Sie eine Abschlusserklärung verfasst haben, haben Sie einen klaren Fokus für Ihre Arbeit festgelegt. Wenn Sie häufig auf diese These zurückgreifen, können Sie während der Entwurfsphase nicht vom Thema abweichen. Natürlich kann (und sollte) die Abschlusserklärung überarbeitet werden, um Änderungen im Inhalt oder in der Richtung des Papiers Rechnung zu tragen. Das ultimative Ziel ist es schließlich, die Hauptideen Ihres Papiers klar und spezifisch zu erfassen.

Akademische Schriftsteller aus allen Bereichen stehen während des Schreibprozesses vor ähnlichen Herausforderungen. Sie können Ihr eigenes akademisches Schreiben verbessern, indem Sie diese häufigen Fehler vermeiden.

1. Wortreichtum. Das Ziel des akademischen Schreibens ist es, komplexe Ideen klar und deutlich zu vermitteln. prägnant Weise. Verwirren Sie nicht die Bedeutung Ihrer Argumentation, indem Sie eine verwirrende Sprache verwenden. Wenn Sie einen Satz mit mehr als 25 Wörtern schreiben, versuchen Sie, ihn zur besseren Lesbarkeit in zwei oder drei separate Sätze zu unterteilen.
2. Eine vage oder fehlende These. Die These ist der wichtigste Satz in jeder wissenschaftlichen Arbeit. Ihre These muss klar sein und jeder Textabschnitt muss mit dieser These verknüpft sein.
3. Informelle Sprache. Akademisches Schreiben hat einen formalen Ton und sollte keinen Slang, keine Redewendungen oder keine Konversationssprache enthalten.
4. Beschreibung ohne Analyse. Wiederholen Sie nicht einfach die Ideen oder Argumente aus Ihren Quellenmaterialien. Analysieren Sie stattdessen diese Argumente und erklären Sie, wie sie sich auf Ihren Standpunkt beziehen.
5. Quellen nicht zitieren. Behalten Sie Ihre Quellen während des gesamten Recherche- und Schreibprozesses im Auge. Zitieren Sie sie konsequent mit einem Style-Handbuch (MLA, APA oder Chicago Manual of Style, abhängig von den Richtlinien, die Sie zu Beginn des Projekts erhalten haben). Alle Ideen, die nicht Ihre eigenen sind, müssen zitiert werden, unabhängig davon, ob sie umschrieben oder direkt zitiert werden, um Plagiate zu vermeiden.