Publikum in Rhetorik und Komposition

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In Rhetorik und Komposition Publikum (aus dem Lateinischen -Audire: hören), bezieht sich auf die Zuhörer oder Zuschauer bei a Rede oder Leistung oder die beabsichtigte Leserschaft für ein Stück schreiben.

James Porter merkt an, dass das Publikum "seit dem 5. Jahrhundert v. Chr. Ein wichtiges Anliegen der Rhetorik ist und Die Aufforderung, das Publikum zu berücksichtigen, ist einer der ältesten und häufigsten Vorschläge für Schriftsteller und Redner. " (Enzyklopädie der Rhetorik und Komposition, 1996).

Beispiele und Beobachtungen

  • "Ihre Leser, die Menschen, die Sie mit Ihrem Schreiben erreichen möchten, bilden Ihr Publikum. Die Beziehung zwischen den Bedürfnissen Ihres Publikums - basierend auf dessen Wissen und Fachwissen - und Ihrer eigenen Auswahl und Präsentation von Beweise ist wichtig. Vieles von dem, was Sie sagen und wie Sie es sagen, hängt davon ab, ob Ihr Publikum eine Gruppe von Experten oder ein allgemeineres Publikum ist, das aus verschiedenen Personen besteht, die sich für Ihr Thema interessieren.
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    Sogar die Art und Weise, wie Sie Ihr Schreiben organisieren und die Menge an Details, die Sie angeben- Die Begriffe, die Sie definieren, die Menge an Kontext, die Sie bereitstellen, die Ebene Ihrer Erklärungen - hängen zum Teil davon ab, was Ihr Publikum wissen muss. "
    (R. DiYanni und P. C. Hoy II, Scribner's Handbook for Writers. Allyn, 2001)

Ihr Publikum kennen

  • "Wenn Sie Ihr Publikum kennen, müssen Sie verstehen, was es wissen möchte, woran es interessiert ist, ob es Ihrer Zentrale zustimmt oder sich ihr widersetzt Argumenteund ob sie Ihr Thema wahrscheinlich nützlich finden. Sie müssen auch die Vielfalt des Publikums berücksichtigen - einige von ihnen möchten möglicherweise Wissen, während andere unterhalten werden möchten. "
    (David E. Grau, In der realen Welt forschen. SAGE, 2009)
  • "Kurz gesagt, wenn Sie Ihr Publikum kennen, können Sie Ihre Ziele besser erreichen Zweck zum Schreiben."
    (George Eppley und Anita Dixon Eppley, Brücken zum akademischen Schreiben bauen. McGraw-Hill, 1996)
  • "Ein Buch zu schreiben ist eine einsame Erfahrung. Ich würde mich vor meiner eigenen Familie in einem winzigen Raum neben unserer Waschmaschine / Trockner verstecken und tippen. Um zu verhindern, dass die Schrift zu steif wird, versuchte ich mir vorzustellen, ich hätte eine Konversation mit einem Freund."
    (Tina Fey, Bossypants. Little, Brown, 2011)
  • "Vergessen Sie Ihr allgemeines Publikum. Erstens wird Sie das namenlose, gesichtslose Publikum zu Tode erschrecken, und zweitens existiert es im Gegensatz zum Theater nicht. Beim Schreiben ist Ihr Publikum ein einziger Leser. Ich habe festgestellt, dass es manchmal hilfreich ist, eine Person auszuwählen - eine reale Person, die Sie kennen, oder eine imaginäre Person - und dieser zu schreiben. "
    (John Steinbeck, interviewt von Nathaniel Benchley. Die Pariser Rezension, Herbst 1969)

So steigern Sie Ihr Publikumsbewusstsein

"Sie können Ihr Bewusstsein für Ihre erhöhen Publikum indem Sie sich ein paar Fragen stellen, bevor Sie anfangen zu schreiben:

  • Wer sollen deine Leser sein?
  • Wie alt sind sie? Hintergrund? Bildung?
  • Wo leben sie?
  • Was sind ihre Überzeugungen und Einstellungen?
  • Was interessiert sie?
  • Was unterscheidet sie, wenn überhaupt, von anderen Menschen?
  • Wie vertraut sind sie mit Ihrem Thema? "

(X. J. Kennedy et al., Der Bedford Reader, 1997)

Fünf Arten von Publikum

"Wir können bei hierarchischen Einsprüchen fünf Arten von Adressen unterscheiden. Diese werden durch die Art des Publikums bestimmt, das wir umwerben müssen. Erstens gibt es die allgemeine Öffentlichkeit ('Sie'); zweitens gibt es Gemeinschaft Wächter ('Wir'); drittens andere für uns bedeutende als Freunde und Vertraute mit wem wir eng sprechen ('Du', das verinnerlicht wird, wird 'Ich'); viertens die Selbst sprechen wir innerlich an in Monolog (das Ich spricht mit seinem Ich); und fünftens ideales Publikum wen wir als ultimative Quellen sozialer Ordnung ansprechen. "
(Hugh Dalziel Duncan, Kommunikation und soziale Ordnung. Oxford University Press, 1968)

Reales und implizites Publikum

"Die Bedeutungen von 'Publikum'... unterscheiden sich tendenziell in zwei allgemeine Richtungen: eine gegenüber tatsächlichen Personen außerhalb eines Textes, dem Publikum, das der Autor aufnehmen muss; der andere in Richtung Text selbst und das Publikum implizierte dort eine Reihe von vorgeschlagenen oder hervorgerufenen Einstellungen, Interessen, Reaktionen, [und] Wissensbedingungen, die möglicherweise zu den Qualitäten der tatsächlichen Leser passen oder nicht Zuhörer."
(Douglas B. Park, "Die Bedeutung von 'Publikum'." College Englisch, 44, 1982)

Eine Maske für das Publikum

"[R] hetorische Situationen beinhalten imaginäre, fiktionalisierte, konstruierte Versionen des Autors und des Publikums. Die Autoren erstellen eine Erzähler oder "Sprecher" für ihre Texte, manchmal "die" genannt Persona"- wörtlich" die Maske "der Autoren, die Gesichter, die sie ihrem Publikum präsentieren. Die moderne Rhetorik legt jedoch nahe, dass der Autor auch für das Publikum eine Maske erstellt. Sowohl Wayne Booth als auch Walter Ong haben vorgeschlagen, dass das Publikum des Autors immer eine Fiktion ist. Und Edwin Black bezeichnet das rhetorische Konzept des Publikums als „das zweite Person. ' Die Reader-Response-Theorie spricht von einem "impliziten" und "idealen" Publikum. Der Punkt ist, dass der Autor bereits begonnen hat, den Appell zu gestalten, da das Publikum ins Auge gefasst und einer Position zugewiesen wird ...
Der Erfolg der Rhetorik hängt teilweise davon ab, ob die Zuschauer bereit sind, die ihnen angebotene Maske anzunehmen. "
(M. Jimmie Killingsworth, Appelle in der modernen Rhetorik: Ein Ansatz in gewöhnlicher Sprache. Southern Illinois University Press, 2005)

Publikum im digitalen Zeitalter

"Entwicklungen in der computergestützten Kommunikation- oder die Verwendung verschiedener Formen der Computertechnologie zum Schreiben, Speichern und Verteilen elektronischer Texte - werfen neue Publikumsfragen auf... Als Schreibwerkzeug beeinflusst der Computer das Bewusstsein und die Praxis von Schriftstellern und Lesern und verändert, wie Schriftsteller Dokumente erstellen und wie Leser sie lesen... Studien zu Hypertext und Hypermedia zeigen, wie Leser in diesen Medien aktiv zur Textkonstruktion beitragen, wenn sie ihre eigenen Navigationsentscheidungen treffen. Im Bereich des interaktiven Hypertexts werden die einheitlichen Begriffe "Text" und "Autor" weiter untergraben, ebenso wie jede Vorstellung des Publikums als passiver Empfänger. "
(James E. Porter, "Publikum." Enzyklopädie der Rhetorik und Komposition: Kommunikation von der Antike bis zum Informationszeitalter, ed. von Theresa Enos. Routledge, 1996)

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