Ideen für Ersatzlehrer ohne Unterrichtspläne

Von Zeit zu Zeit, Ersatzlehrer Ich werde in ein Klassenzimmer gehen und feststellen, dass es keine gibt Unterrichtsplan auf sie warten. Wenn Sie als Stellvertreter mit dem jeweiligen Fach vertraut sind, können Sie das Lehrbuch in der Regel als Grundlage für eine Lektion über das aktuell unterrichtete Thema verwenden. Ein Problem tritt jedoch auf, wenn Sie wenig über das Fach der Klasse wissen. Es kann noch schlimmer sein, wenn Sie kein Lehrbuch zur Überprüfung zur Verfügung haben. Machen Sie das Lernen Spaß, denn solange die Schüler Sie positiv sehen, werden Sie es wahrscheinlich sein gebeten, zurückzukehren.

Daher ist es am besten, sich mit Aktivitäten und Ideen für Dinge, die mit Schülern zu tun haben, auf das Schlimmste vorzubereiten. Natürlich ist es immer am besten, jede Arbeit, die Sie geben, mit dem Thema in Verbindung zu bringen, wenn Sie können, aber wenn nicht, ist es immer noch wichtig, die Schüler zu beschäftigen. Bezüglich KlassenführungDas Schlimmste ist, sie einfach reden zu lassen. Dies kann oft zu Störungen innerhalb der Klasse oder zu noch schlimmeren Geräuschpegeln führen, die benachbarte Lehrer stören.

Diese Lehrplanideen für Aktivitäten helfen Ihnen dabei Erfolg als Sub in dieser Art von Situation. Einige dieser Vorschläge beinhalten Spiele. Es gibt unzählige Fähigkeiten, die die Schüler durch Spielen entwickeln können, wie z. B. Fähigkeiten zum kritischen Denken, Kreativität, Teamwork und gute Sportlichkeit. Die Schüler haben die Möglichkeit, das Sprechen und Zuhören zu üben, wenn Spiele einzeln oder in Gruppen gespielt werden.

Einige dieser Spiele oder Aktivitäten erfordern mehr Vorbereitung als andere. Natürlich müssen Sie nach bestem Wissen entscheiden, welche mit einer bestimmten Klasse von Schülern zusammenarbeiten. Es ist auch am besten vorbereiten mit mehreren davon als Backups, nur für den Fall, dass eines nicht so gut funktioniert, wie Sie es sich vorstellen. Sie können auch Eingaben von Schülern erhalten, zu denen sie etwas tun möchten.

• Wissenswertes: Bringen Sie triviale Verfolgungsfragen mit und bilden Sie die Klasse in Teams. Lassen Sie sie abwechselnd Fragen beantworten und dabei die Punktzahl halten.
• Zeichne ein Bild oder schreibe eine Geschichte über eine Requisite: Bringen Sie eine Requisite mit und lassen Sie die Schüler entweder ein Bild davon zeichnen oder eine Geschichte oder ein Gedicht darüber schreiben. Dann geben Sie "Auszeichnungen" für die besten in der Klasse, die originellsten, lustigsten usw. vor dem Ende des Unterrichts.
• Optische Täuschungen anzeigen: Drucken Sie eine Reihe von optischen Täuschungen aus oder legen Sie sie auf Transparentfolien oder eine Diashow und projizieren Sie sie auf einen Bildschirm. Lassen Sie die Schüler einige Zeit damit verbringen, herauszufinden, was sie sehen. Dies ist eine hochinteressante Aktivität, die interessante Diskussionen anregen kann.
• Piktogramm-Rätsel: Piktogramm oder Rebus-Rätsel sind Worträtsel, die visuell sind (GOT, GOT, GOT, GOT; Antwort: VIER ERHALTEN = VERGESSEN). Drucken Sie eine Reihe von Rätseln aus, verknüpfen Sie sie mit einem Smartboard oder projizieren Sie sie.
• Spielen Sie ein Spiel mit Hypothesen: Stellen Sie den Schülern hypothetische Fragen und lassen Sie sie Antworten und Lösungen finden. Diese sind am besten, wenn sie einen Zweck erfüllen und Anweisungen geben, während sie trotzdem Spaß machen. Beispielsweise können Sie Fragen zu Erster Hilfe oder gefährlichen Situationen einschließen, um den Schülern zu helfen, die beste Vorgehensweise in diesen Situationen zu finden.
• Äpfel zu Äpfeln: Der Hauptspieler zieht eine "Beschreibungs" -Karte (Adjektiv: "zäh") aus dem Deck, dann reichen die anderen Spieler jeweils heimlich eine "Ding" -Karte (Substantiv: "Hai-Angriff") in die Hand, die am besten zu dieser Beschreibung passt. Die Hauptdarstellerin wählt die "Ding" -Karte, die ihrer Meinung nach am besten zur "Beschreibungs" -Karte passt. Erstellen Sie Ihre eigenen Karten, die fachspezifisch sind (englisches Suffix "Beschreibungen": freudig, schön, gasförmig, wunderbar, und berühmt; Mathe "Dinge": Achse, Zahlenreihe, durchschnittlich, Würfel, und Wahrscheinlichkeit) oder finde andere Beispiele.
• Kreuzworträtsel oder Wortsuchrätsel: Halten Sie einen Stapel Kreuzworträtsel und Wortsuchrätsel bereit, die die Schüler ausfüllen können.
• Henker: Dies erfordert wenig Vorbereitung. Dies geschieht jedoch am besten in kleinen Gruppen. Die Gewinner konnten dann an Turnierrunden teilnehmen.
• Origami "Cootie Catcher": Machen Sie Cootie-Catcher als Studienführer. Lassen Sie die Schüler beispielsweise Vokabeln auf die äußere Klappe und die Definition setzen, wenn die innere Klappe geöffnet wird.
• 20 Fragen: Sagen Sie den Schülern, ob Sie an eine Person, einen Ort oder eine Sache denken. Geben Sie ihnen nach jeweils fünf Fragen Hinweise. Es kann auch Spaß machen, während des Spiels Punkte zu sammeln. Sie bekommen einen Punkt, wenn Sie sie stumpf machen, und sie bekommen einen Punkt, wenn sie die richtige Antwort erraten.
• Scattergories: Das Objekt dieser berühmten Brettspiel ist schnell a auszufüllen Kategorieliste mit Antworten, die mit dem zugewiesenen Buchstaben beginnen. Punkte werden vergeben, wenn andere Spieler / Teams nicht an die gleichen Antworten gedacht haben. Der Spieler / die Mannschaft mit den meisten Punkten gewinnt.
• Vier Winde wehen: Auch bekannt als Big Wind Blows oder Great Winds Blow, ähnelt das Spiel Musical Chairs. Es gibt den Schülern die Möglichkeit, sich ein bisschen besser kennenzulernen. Sie benötigen Stühle, einen weniger als die Gesamtzahl der Spieler. Eine Person beginnt mit den Worten „Vier Winde wehen für alle, die… “Und sagt dann eine Eigenschaft oder ein Verhalten, das wahr sein könnte,„... hat gefrühstückt. “ Alle Spieler, die gefrühstückt haben, müssen schnell einen neuen Platz finden, der mehr als zwei Stühle von ihnen entfernt ist. Wenn der Spieler keinen freien Platz finden kann, ist er die neue Person, die sich in der Mitte befindet.
• Pictionary: Du kannst spielen Sie eine Partie Pictionary ohne die Karten. Teilen Sie die Klasse in zwei Teams auf und versuchen Sie abwechselnd zu erraten, welche Teamkollegen auf dem Brett zeichnen.
• Schreiben Sie Leitbilder und Ziele: Unterrichten Sie die Schüler über persönliche Leitbilder und Ziele setzen Übungen. Dann führe sie, während sie ihre eigenen erschaffen.