Die Verwendung von Pronomen versickert oft in verschiedenen Aspekten in den Unterricht: Subjektpronomen werden diskutiert, wenn Sätze in den verschiedenen Zeitformen gebildet und konjugiert werden, Objektpronomen werden durch eingeführt Fragewörter wie 'wer' oder durch eine Diskussion von transitiven und intransitiven Verben, Possessivpronomen und Adjektive werden auch in die Mischung geworfen, indem das Fragewort 'wessen' diskutiert wird oder wenn darauf hingewiesen wird wie zum Possessiv Adjektiv ändert das Substantiv. Ich finde es hilfreich, all dies zusammen mit den Demonstrativpronomen in einer einzigen Lektion zusammenzufassen "dies", "das", "diese" und "diese", um den Schülern zu helfen, die Beziehung zwischen den verschiedenen zu verstehen Formen.
Die Lektion besteht aus zwei Teilen: Zunächst überprüfen, identifizieren und erstellen die Schüler ein Pronomen-Diagramm. Als nächstes beginnen die Schüler, die Pronomen zu verwenden, um auf Objekte zu verweisen, die sie auf eine Tabelle gelegt haben. Schließlich, sobald die Schüler relativ vertraut mit der Verwendung geworden sind
Personalpronomenkönnen sie der Mischung Demonstrativpronomen hinzufügen. Hier ist ein Überblick über die Lektion. Diese Lektion kann als Mittel zur Überprüfung oder als Einführung in die verschiedenen Verwendungen von Pronomen (und des Possessiv-Adjektivs) für außergewöhnlich motivierte Klassen verwendet werden.