Accelerated Reader Student Software-Programmüberprüfung

Accelerated Reader ist einer der beliebtesten der Welt Leseprogramme. Das Softwareprogramm, das allgemein als AR bezeichnet wird, soll die Schüler zum Lesen motivieren und ihr allgemeines Verständnis der Bücher, die sie lesen, bewerten. Das Programm wurde von entwickelt Renaissance-Lernen Inc., die mehrere andere Programme hat, die eng mit dem Accelerated Reader-Programm verwandt sind.

Obwohl das Programm für Schüler der Klassen 1 bis 12 konzipiert ist, ist Accelerated Reader besonders in Grundschulen im ganzen Land beliebt. Der Hauptzweck des Programms besteht darin, festzustellen, ob der Schüler das Buch tatsächlich gelesen hat oder nicht. Das Programm soll die Schüler dazu ermutigen, lebenslange Leser und Lernende zu werden. Darüber hinaus können Lehrer das Programm nutzen, um motivieren ihre Schüler durch die Bereitstellung von Belohnungen, die der Anzahl der vom Schüler verdienten AR-Punkte entsprechen.

Accelerated Reader ist im Wesentlichen ein dreistufiges Programm. Die Schüler lesen zuerst ein Buch (Belletristik oder Sachbuch), eine Zeitschrift, ein Lehrbuch usw. Die Schüler können einzeln lesen, als

Lehrer legen häufig wöchentliche, monatliche oder jährliche Ziele für die Anzahl der Punkte fest, die ihre Schüler verdienen müssen. Schüler, die beim Quiz weniger als 60% erreichen, erhalten keine Punkte. Schüler, die 60% - 99% erreichen, erhalten Teilpunkte. Schüler, die 100% erreichen, erhalten volle Punkte. Die Lehrer verwenden dann die durch diese Tests generierten Daten, um die Schüler zu motivieren, den Fortschritt zu überwachen und den Unterricht zu zielen.

Accelerated Reader ist internetbasiert, was bedeutet, dass auf jedem Computer mit Internetzugang problemlos darauf zugegriffen werden kann.

Durch die Internet-Basis kann Renaissance Learning das Programm automatisch aktualisieren und wichtige Daten auf ihren Servern speichern. Dies erleichtert dem IT-Team einer Schule erheblich.

Eines der besten Dinge an Accelerated Reader ist, dass der Lehrer bestimmen kann, wie das Programm verwendet wird, einschließlich der Möglichkeit, die Schüler auf einen Lesebereich zu beschränken, der auf ihrem Niveau liegt. Dies hält die Schüler davon ab, Bücher zu lesen, die zu einfach oder zu schwierig sind.

Mit Accelerated Reader können Schüler auf ihren eigenen Ebenen und in ihrem eigenen Tempo lesen. Es gibt nicht vor, welches Buch ein Schüler liest. Derzeit stehen Studenten über 145.000 Tests zur Verfügung. Darüber hinaus können Lehrer ihre eigenen Tests für Bücher durchführen, die sich derzeit nicht im System befinden, oder sie können verlangen, dass ein Quiz für ein bestimmtes Buch erstellt wird. Quiz werden kontinuierlich für neue Bücher hinzugefügt, sobald sie herauskommen.

Schüler und Lehrer können schnell zum System hinzugefügt werden, entweder durch Registrierung in großen Mengen oder durch individuelle Hinzufügung.

Mit Accelerated Reader können Lehrer individuelle Lesestufen anpassen. Lehrer können diese Lesestufen von a erhalten STAR Reading Bewertung, standardisierte Bewertungoder individuelle Beurteilung des Lehrers.

Klassen können schnell eingerichtet werden, damit der Lehrer den Lesefortschritt der gesamten Klasse überwachen und einzelne Schüler innerhalb dieser Klasse vergleichen kann.

Jedes Quiz im Accelerated Reader-Programm ist Punkte wert. Die Punkte werden durch eine Kombination aus dem Schwierigkeitsgrad des Buches und der Länge des Buches bestimmt.

Lehrer setzen sich oft Ziele für die Anzahl der Punkte, die jeder Schüler verdienen muss. Der Lehrer belohnt dann seine Schüler, indem er Dinge wie Preise, Partys usw. als Motivation gibt, um ihre Ziele zu erreichen.

Mit Accelerated Reader wird ermittelt, ob ein Schüler ein bestimmtes Buch gelesen hat oder nicht und auf welcher Ebene er das Buch versteht. Ein Schüler kann das Quiz nicht bestehen (60% oder höher), wenn er das Buch nicht gelesen hat.

Schüler, die die Tests bestehen, zeigen, dass sie nicht nur das Buch lesen, sondern auch ein gutes Verständnis dafür haben, worum es in dem Buch ging.

Die ATOS-Buchstufe ist eine Lesbarkeitsformel, die vom Accelerated Reader-Programm verwendet wird, um die Schwierigkeit eines Buches darzustellen. Jedem Buch im Programm ist eine ATOS-Nummer zugeordnet. Ein Buch mit einer Stufe von 7,5 sollte von einem Schüler gelesen werden, dessen Lesestufe etwa in der 7. Klasse und im fünften Monat des Schuljahres liegt.

Accelerated Reader empfiehlt die Verwendung der Zone of Proximal Development (ZPD). Die Zone der proximalen Entwicklung ist definiert als der Schwierigkeitsgrad, der einen Schüler herausfordert, ohne dass der Schüler frustriert wird oder die Motivation verliert. Die ZPD kann durch die STAR Reading-Bewertung oder das beste professionelle Urteil des Lehrers bestimmt werden.

Das Programm erlaubt Eltern um Folgendes zu tun:

• Überwachen Sie den Fortschritt eines Schülers in Richtung Leseziele.
• Führen Sie Buchsuchen durch.
• Überprüfen Sie die Ergebnisse, zeigen Sie die Anzahl der gelesenen Bücher, gelesenen Wörter und bestandenen Tests an.

Accelerate Reader verfügt über etwa ein Dutzend vollständig anpassbare Berichte. Dazu gehören Diagnoseberichte, Verlaufsberichte; Quiznutzungsberichte, Schülerpunktberichte und vieles mehr.

Mit Accelerated Reader können Sie automatische Software-Updates und -Upgrades erhalten. Es bietet Live-Chat-Unterstützung zur Beantwortung von Fragen und zur sofortigen Lösung von Problemen mit dem Programm.

Accelerated Reader bietet auch Software- und Datenhosting.

Accelerated Reader veröffentlicht nicht die Gesamtkosten für das Programm. Jedes Abonnement wird jedoch gegen eine einmalige Schulgebühr zuzüglich der jährlichen Abonnementkosten pro Schüler verkauft. Es gibt mehrere andere Faktoren, die die endgültigen Kosten der Programmierung bestimmen, einschließlich der Länge des Abonnements und der Anzahl anderer Renaissance-Lernprogramme Ihrer Schule.

Bisher wurden 168 Forschungsstudien durchgeführt, die die allgemeine Wirksamkeit des Accelerated Reader-Programms belegen. Der Konsens dieser Studien ist, dass Accelerated Reader durch wissenschaftlich fundierte Forschung voll unterstützt wird. Darüber hinaus stimmen diese Studien darin überein, dass das Accelerated Reader-Programm ein wirksames Instrument zur Steigerung der Leseleistung der Schüler ist.

Beschleunigter Leser kann ein sein effektives technologisches Werkzeug um den individuellen Lesefortschritt eines Schülers zu motivieren und zu überwachen. Eine Tatsache, die nicht ignoriert werden kann, ist die immense Popularität des Programms. Beobachtungen zeigen, dass dieses Programm vielen Studenten zugute kommt, aber die Überbeanspruchung dieses Programms kann auch viele Studenten ausbrennen. Dies spricht mehr dafür, wie der Lehrer das Programm verwendet, als für das Gesamtprogramm selbst.

Die Tatsache, dass Lehrer mit dem Programm schnell und einfach beurteilen können, ob ein Schüler ein Buch gelesen hat und wie viel Verständnis sie aus dem Buch haben, ist ein wertvolles Instrument. Insgesamt ist das Programm vier von fünf Sternen wert. Accelerated Reader kann für jüngere Schüler immense Vorteile haben, aber es kann sein, dass es seine allgemeinen Vorteile nicht beibehält, wenn die Schüler älter werden.