Kulturelle Übertragung: Beispiele in der Sprache

Im LinguistikKulturelle Übertragung ist der Prozess, bei dem a Sprache wird in einer Community von einer Generation zur nächsten weitergegeben. Es ist auch als kulturelles Lernen und soziokulturelle Übertragung bekannt.

Kulturelle Übertragung wird allgemein als eines der Schlüsselmerkmale angesehen, die die menschliche Sprache von der tierischen unterscheiden Kommunikation. Wie Willem Zuidema jedoch betont, ist kulturelle Übertragung "nicht einzigartig für Sprache oder Menschen - wir beobachten es auch in Musik und Vogelgesang - aber selten bei Primaten und ein wichtiges qualitatives Merkmal der Sprache "(" Sprache in der Natur "in Das Sprachphänomen, 2013).

Der Linguist Tao Gong hat drei Hauptformen der kulturellen Übertragung identifiziert:

1. Horizontale Übertragung, Kommunikation zwischen Personen derselben Generation;
2. Vertikale Übertragung, in dem ein Mitglied einer Generation mit einem biologisch verwandten Mitglied einer späteren Generation spricht;
3. Schräge Übertragung, in dem jedes Mitglied einer Generation mit einem nicht biologisch verwandten Mitglied einer späteren Generation spricht.
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("Erforschung der Rollen der wichtigsten Formen der kulturellen Übertragung in der Sprachentwicklung" in Die Evolution der Sprache, 2010).

"Während wir möglicherweise körperliche Merkmale wie braune Augen und dunkles Haar von unseren Eltern erben, erben wir ihre Sprache nicht. Wir erwerben eine Sprache in einer Kultur mit anderen Sprechern und nicht aus elterlichen Genen ...
"Das allgemeine Muster in der Tierkommunikation ist, dass Kreaturen mit einer Reihe spezifischer Signale geboren werden, die instinktiv erzeugt werden. Es gibt einige Hinweise aus Studien von Vögeln bei der Entwicklung ihrer Lieder, dass Instinkt mit Lernen (oder Belichtung) kombiniert werden muss, damit das richtige Lied produziert wird. Wenn diese Vögel ihre ersten sieben Wochen verbringen, ohne andere Vögel zu hören, werden sie instinktiv Lieder oder Rufe produzieren, aber diese Lieder werden in irgendeiner Weise abnormal sein. Menschliche Säuglinge, die isoliert aufwachsen, produzieren keine „instinktive“ Sprache. Die kulturelle Weitergabe einer bestimmten Sprache ist für den menschlichen Erwerbsprozess von entscheidender Bedeutung. "(George Yule, Das Studium der Sprache, 4. Aufl. Cambridge University Press, 2010)

"Der Beweis, dass Menschen tatsächlich artenspezifische Arten der kulturellen Übertragung haben, ist überwältigend. Am wichtigsten ist, dass sich die kulturellen Traditionen und Artefakte des Menschen im Laufe der Zeit verändern ein Weg, den andere Tierarten nicht gehen - die sogenannte kumulative kulturelle Evolution. "(Michael Tomasello, Die kulturellen Ursprünge der menschlichen Erkenntnis. Harvard University Press, 1999)

"Eine grundlegende Zweiteilung in der Sprachentwicklung besteht zwischen der biologischen Entwicklung der Sprache Kapazität und die historische Entwicklung einzelner Sprachen, vermittelt durch kulturelle Übertragung (Lernen)."
(James R. Hurford, "Das Sprachmosaik und seine Entwicklung." Sprachentwicklung, ed. von Morten H. Christiansen und Simon Kirby. Oxford University Press, 2003)

"Eine der wichtigsten Funktionen der Sprache ist ihre Rolle bei der Konstruktion der Realität. Sprache ist nicht nur ein Kommunikationsmittel. es ist auch eine Anleitung zu dem, was [Edward] Sapir Begriffe soziale Realität. Sprache hat ein semantisches System oder ein Bedeutungspotential, das die Weitergabe kultureller Werte ermöglicht (Halliday 1978: 109). Während das Kind Sprache lernt, findet daher anderes bedeutendes Lernen über das Medium Sprache statt. Das Kind lernt gleichzeitig die mit der Kultur verbundenen Bedeutungen, die sprachlich von der Kultur verwirklicht werden lexikogrammatisches System der Sprache (Halliday 1978: 23). "(Linda Thompson," Sprache lernen: Kultur lernen in. " Singapur." Sprache, Bildung und Diskurs: funktionale Ansätze, ed. von Joseph A. Foley. Continuum, 2004)

"Sprachen - Chinesisch, Englisch, Maori usw. - unterscheiden sich, weil sie unterschiedliche Geschichten haben, mit a Vielzahl von Faktoren wie Bevölkerungsbewegungen, soziale Schichtung und das Vorhandensein oder Fehlen von Schreiben diese Geschichten auf subtile Weise beeinflussen. Diese geistesexternen, orts- und zeitspezifischen Faktoren interagieren jedoch in jeder Generation mit der Sprachfähigkeit, die in jedem Menschen zu finden ist. Es ist diese Interaktion, die die relative Stabilität und die langsame Transformation von Sprachen bestimmt und deren Variabilität einschränkt... Im Allgemeinen können alltägliche kulturelle Veränderungen im Sprachgebrauch zu neuen Eigenheiten und Schwierigkeiten wie schwer auszusprechender Sprache führen geliehene WörterDie Disposition des Sprachenlernens, die auf der Zeitskala der Generationen abläuft, zieht die mentalen Repräsentationen dieser Eingaben zu regelmäßigeren und leichter zu merkenden Formen ...
"Der Fall des Sprachenlernens... zeigt, wie die Existenz einer genetisch vererbten Disposition ein Faktor für die Stabilisierung kultureller Formen ist, nicht direkt Erzeugen dieser Formen, aber indem die Lernenden veranlasst werden, bestimmten Arten von Reizen besondere Aufmerksamkeit zu schenken und die durch diese Reize in bereitgestellten Beweise zu verwenden - und manchmal zu verzerren spezifische Wege. Dies lässt natürlich Raum für viel kulturelle Variabilität. "
(Maurice Bloch, Essays zur kulturellen Übertragung. Berg, 2005)

"Social Symbol Grounding bezieht sich auf den Prozess der Entwicklung eines gemeinsamen Lexikon von wahrnehmungsmäßig geerdet Symbole in einer Population von kognitiven Wirkstoffen... In langsamen, evolutionären Begriffen bezieht es sich auf das allmähliche Auftauchen der Sprache. Unsere Vorfahren gingen von einer vorsprachlichen, tierähnlichen Gesellschaft ohne explizite symbolische und kommunikative Mittel aus. Während der Evolution führte dies zur kollektiven Entwicklung gemeinsamer Sprachen, die verwendet wurden, um über Entitäten in der physischen, internen und sozialen Welt zu sprechen. In ontogenetischen Begriffen bezieht sich die soziale Symbolgrundierung auf den Prozess des Spracherwerbs und der kulturellen Übertragung. In jungen Jahren lernen Kinder die Sprache der Gruppen, denen sie angehören, durch Nachahmung ihrer Eltern und Gleichaltrigen. Dies führt zur schrittweisen Entdeckung und Konstruktion von Sprachkenntnissen (Tomasello 2003). Im Erwachsenenalter setzt sich dieser Prozess durch die allgemeinen Mechanismen der kulturellen Übertragung fort. "
(Angelo Cangelosi, "Die Erdung und das Teilen von Symbolen." Verteilte Kognition: Wie kognitive Technologie unseren Geist erweitert, ed. von Itiel E. Dror und Stevan R. Harnad. John Benjamins, 2008)