Verwenden des indirekten Objekts Le mit bestimmten spanischen Verben

Obwohl le wird typischerweise als verwendet indirektes Objektpronomen Auf Spanisch scheint es für englischsprachige Personen nicht immer so zu sein: Die beiden Sprachen behandeln Pronomen nicht immer gleich, daher gibt es Situationen, in denen ein englisches Verb a verwendet direktes Objekt Das spanische Äquivalent verwendet jedoch ein indirektes Objekt.

In vielen Fällen spielt es keine Rolle, ob ein Objekt direkt oder indirekt ist, da bei der ersten und zweiten Person die beiden Arten von Pronomen identisch sind. Mir, was "ich" bedeutet, kann zum Beispiel entweder ein direktes oder ein indirektes Objekt sein. Aber der Unterschied ist wichtig für die dritte Person, wo in Standard Spanisch le (dh er, sie, du oder seltener) wird aber als indirektes Objekt verwendet siehe da oder la ist das direkte Objekt. (Seien Sie sich bewusst, dass es gibt regionale Variationen in dieser Verwendung.)

Verben, die verwendet werden, um anzuzeigen, dass eine Sache oder Handlung jemandem gefällt, den er häufig nimmt

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le. Das häufigste solche Verb ist gustar, was häufig bei der Übersetzung von Sätzen verwendet wird, bei denen wir eine andere Wortreihenfolge verwenden, um die Sympathie anzuzeigen:

Darüber hinaus sind verschiedene Verben in Gebrauch und Bedeutung ähnlich wie gustar oder das Gegenteil wird mit verwendet le oder les. Einige Beispiele:

Einige Verben werden häufig verwendet le wenn sein Objekt eine Person ist, aber nicht, wenn das Objekt eine Sache oder ein Konzept ist. Zum Beispiel mit Creer, "No lo creo"bedeutet" Ich glaube es nicht ", aber"Kein le creo"kann bedeuten" Ich glaube ihm nicht "oder" Ich glaube ihr nicht ".

In diesen Fällen können Sie sich vorstellen Was Eine Person glaubt (oder nicht), das direkte Objekt zu sein, aber die Person, die von diesem Glauben (oder Mangel) betroffen ist, ist das indirekte Objekt. Aber in einem einfachen Satz wie "Kein le creo"Das direkte Objekt wird nicht angegeben.

Enseñar (zu unterrichten) funktioniert auf ähnliche Weise. Das zu unterrichtende Fach wird durch ein direktes Objekt dargestellt: Lo enseñé en la escuela católica. (Ich habe es in der katholischen Schule unterrichtet.) Aber die unterrichtete Person ist das indirekte Objekt: Le enseñé en la escuela católica. (Ich habe ihn / sie in der katholischen Schule unterrichtet.)

Wichtig (wichtig sein, wichtig sein):A los internautas les importa la seguridad. (Sicherheit ist für Internetnutzer wichtig.)

Recordar (wenn es "erinnern" bedeutet, aber nicht wenn es "erinnern" bedeutet):Voy a recordarla. (Ich werde mich an sie erinnern.) Voy a recordarlo. (Ich werde mich an ihn erinnern.) Voy ein Rekord. (Ich werde ihn / sie daran erinnern.)