Was sind Lesbarkeitsformeln?

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Jede Lesbarkeitsformel ist eine von vielen Methoden zur Messung oder Vorhersage des Schwierigkeitsgrades von Text durch Analyse von Probenpassagen.

Eine herkömmliche Lesbarkeitsformel misst den Durchschnitt Wort Länge und Satzlänge eine Bewertung auf Klassenebene bereitzustellen. Die meisten Forscher sind sich einig, dass dies "kein sehr spezifisches Maß für den Schwierigkeitsgrad ist, da die Klassenstufe so vieldeutig sein kann" (Lesen, um in den Inhaltsbereichen zu lernen, 2012). Siehe Beispiele und Beobachtungen unten.

Fünf beliebte Lesbarkeitsformeln sind die Dale-Chall-Lesbarkeitsformel (Dale & Chall 1948) und die Flesch-Lesbarkeitsformel (Flesch) 1948), die FOG-Index-Lesbarkeitsformel (Gunning 1964), das Fry-Lesbarkeitsdiagramm (Fry, 1965) und die Spache-Lesbarkeitsformel (Spache, 1952).

Beispiele und Beobachtungen:

"Weil Forscher untersucht haben Lesbarkeitsformeln Seit fast 100 Jahren ist die Forschung umfassend und spiegelt sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte von Formeln wider. Im Wesentlichen unterstützt die Forschung diese Satzlänge nachdrücklich, und Wortschwierigkeiten bieten praktikable Mechanismen zur Abschätzung von Schwierigkeiten, aber sie sind unvollkommen.. .

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"Wie bei vielen Tools, die mit sich normal entwickelnden Lesern arbeiten, müssen die Lesbarkeitsformeln möglicherweise angepasst werden, wenn die Zielgruppe Leser mit Schwierigkeiten, Leser mit Lernschwierigkeiten oder Englische Sprache Lernende. Wenn die Leser nur wenig oder gar kein Hintergrundwissen haben, können die Ergebnisse der Lesbarkeitsformel die Schwierigkeit des Materials für sie unterschätzen, insbesondere für Englischlerner. "(Heidi Anne E. Mesmer, Tools zum Anpassen von Lesern an Texte: Forschungsbasierte Praktiken. The Guilford Press, 2008)

Lesbarkeitsformeln und Textverarbeitungsprogramme

"Heute bieten viele weit verbreitete Textverarbeitungsprogramme Lesbarkeitsformeln zusammen mit Rechtschreibprüfung und Grammatikprüfer. Microsoft Word bietet eine Flesch-Kincaid-Klassenstufe. Viele Lehrer verwenden das Lexile Framework, eine Skala von 0 bis 2000, die auf der durchschnittlichen Satzlänge und der durchschnittlichen Worthäufigkeit von Texten basiert, die in einer umfangreichen Datenbank gefunden wurden American Heritage Intermediate Corpus (Carroll, Davies & Richman, 1971). Das Lexile Framework umgeht die Notwendigkeit, eigene Berechnungen durchzuführen. "(Melissa Lee Farrall, Lesebewertung: Verknüpfung von Sprache, Alphabetisierung und Kognition. John Wiley & Sons, 2012)

Lesbarkeitsformeln und Auswahl des Lehrbuchs

"Es gibt wahrscheinlich mehr als 100 Lesbarkeitsformeln Derzeit in Gebrauch. Sie werden häufig von Lehrern und Administratoren verwendet, um vorherzusagen, ob ein Text auf einer Ebene geschrieben wurde, die für die Schüler geeignet ist, die ihn verwenden werden. Während wir relativ leicht sagen können, dass Lesbarkeitsformeln ziemlich zuverlässig sind, müssen wir bei der Verwendung vorsichtig sein. Wie Richardson und Morgan (2003) hervorheben, sind Lesbarkeitsformeln nützlich, wenn Lehrbuchauswahlausschüsse eine Entscheidung treffen müssen, aber Es stehen keine Schüler zur Verfügung, um die Materialien auszuprobieren, oder wenn Lehrer Materialien bewerten möchten, die die Schüler möglicherweise lesen sollen unabhängig. Grundsätzlich ist eine Lesbarkeitsformel eine schnelle und einfache Methode, um die Note des schriftlichen Materials zu bestimmen. Wir müssen uns jedoch daran erinnern, dass es sich nur um ein Maß handelt und die erreichte Notenstufe nur ein Prädiktor ist und daher möglicherweise nicht genau ist (Richardson und Morgan, 2003). "(Roberta L. Sejnost und Sharon Thiese, Lesen und Schreiben in verschiedenen Inhaltsbereichen, 2. Aufl. Corwin Press, 2007)

Der Missbrauch von Lesbarkeitsformeln als Schreibanleitungen

  • "Eine Quelle der Opposition gegen Lesbarkeitsformeln ist, dass sie manchmal als Schreibanleitungen missbraucht werden. Da Formeln in der Regel nur zwei Haupteingaben haben - Wortlänge oder Schwierigkeit und Satzlänge -, haben einige Autoren oder Redakteure habe nur diese beiden Faktoren genommen und das Schreiben modifiziert. Sie haben manchmal ein paar kurze, abgehackte Sätze und ein schwachsinniges Vokabular und sagen, dass sie es aufgrund einer Lesbarkeitsformel getan haben. Formelschreiben, nennen sie es manchmal. Dies ist ein Missbrauch einer Lesbarkeitsformel. Eine Lesbarkeitsformel soll verwendet werden, nachdem die Passage geschrieben wurde, um herauszufinden, für wen sie geeignet ist. Es ist nicht als Leitfaden für Schriftsteller gedacht. "
    (Edward Fry, "Die Lesbarkeit von Texten im Inhaltsbereich verstehen." Inhaltsbereich Lesen und Lernen: Unterrichtsstrategien, 2. Aufl., Herausgegeben von Diane Lapp, James Flood und Nancy Farnan. Lawrence Erlbaum, 2004)
  • "Kümmere dich nicht um die Lesbarkeitsstatistik... Die Durchschnittswerte von Sätzen pro Absatz, Wörtern pro Satz und Zeichen pro Wort sind von geringer Relevanz. Die passiven Sätze, Flesch Reading Ease und Flesch-Kincaid Grade Level sind berechnete Statistiken, die nicht genau beurteilen, wie einfach oder schwer das Dokument zu lesen ist. Wenn Sie wissen möchten, ob ein Dokument schwer zu verstehen ist, bitten Sie einen Kollegen, es zu lesen. "(Ty Anderson und Guy Hart-Davis, Beginn von Microsoft Word 2010. Springer, 2010)

Auch bekannt als: Lesbarkeitsmetriken, Lesbarkeitstest

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