Viele Jahre lang, als Englischlehrer der Mittel- und Oberstufe mich baten, ein gutes Buch für den Unterricht zu empfehlen GrammatikIch würde sie zu Constance Weaver leiten Grammatik im Kontext unterrichten (Heinemann, 1996). Weavers Buch basiert auf fundierten Recherchen und umfangreichen Straßentests und betrachtet Grammatik als eine positive Aktivität Bedeutung, nicht nur eine Übung zum AufspürenFehler oder Kennzeichnung Teile der Rede.
Aber ich habe aufgehört zu empfehlen Grammatik im Kontext unterrichten, obwohl es noch gedruckt ist. Jetzt ermutige ich die Lehrer, ein Exemplar von Weavers neuerem Buch Grammatik zur Bereicherung und Verbesserung des Schreibens (Heinemann, 2008) in die Hand zu nehmen. Mit Unterstützung ihres Kollegen Jonathan Bush überarbeitet Dr. Weaver nicht nur die in ihrer früheren Studie vorgestellten Konzepte. Sie hält ihr Versprechen ein, einen Text anzubieten, der "umfassender, leserfreundlicher und konkreter auf die praktischen Bedürfnisse der Lehrer ausgerichtet" ist.
Der schnellste Weg, um Ihnen bei der Entscheidung zu helfen, ob Sie theoretisch mit Dr. Weaver auskommen, besteht darin, sie erneut zu drucken 12 Prinzipien "für den Grammatikunterricht zur Bereicherung und Verbesserung des Schreibens" - Prinzipien, die all den vielfältigen Aktivitäten in ihr zugrunde liegen Buch.
Um mehr über Constance Weaver zu erfahren Grammatik zur Bereicherung und Verbesserung des Schreibens (und um ein Beispielkapitel zu lesen) besuchen Sie die Heinemann-Website.