7 Tipps für den Schulanfang für Lehrer

Nach der Sommerpause wieder zur Schule zu gehen, kann für Lehrer aufregend, nervenaufreibend und hektisch sein. Der Sommer ist eine Zeit der Erfrischung und Erneuerung. Dies ist wichtig, da der Beginn des Schuljahres die kritischste Zeit des Jahres ist und auch die stressigste sein kann. Selbst in der Freizeit suchen die meisten Lehrer nach Möglichkeiten, ihre Klasse für das kommende Jahr zu verbessern. Wenn die Lehrer wieder zur Schule gehen, haben sie die Möglichkeit, kleine Anpassungen oder wesentliche Änderungen vorzunehmen, je nachdem, wo sie sich in ihrer Karriere befinden.

Die meisten erfahrenen Lehrer haben eine ziemlich gute Vorstellung davon, was sie tun müssen, um sich auf das neue Schuljahr vorzubereiten. Sie planen normalerweise, ein paar kleinere Änderungen an ihrem Gesamtansatz vorzunehmen. Jüngere Lehrer können ihren Unterrichtsansatz aufgrund ihrer kleinen Stichprobe an Erfahrungen völlig überarbeiten. Lehrer im ersten Jahr kommen oft aufgeregt und ohne wirkliche Vorstellung davon, was es braucht, um zu unterrichten. Sie haben Ideen, von denen sie glauben, dass sie nur funktionieren, um schnell zu erkennen, dass die Anwendung dieser Ideen viel schwieriger ist als die Theorie von ihnen. Egal wo ein Lehrer in seiner Karriere ist, hier sind einige

Erfahrung ist das ultimative Lernwerkzeug. Lehrer im ersten Jahr haben nur begrenzte Erfahrung als studentische Lehrkräfte, auf die sie sich verlassen können. Leider liefert diese kleine Stichprobe nicht viele Informationen. Erfahrene Lehrer werden Ihnen sagen, dass Sie in den ersten Wochen als Lehrer mehr lernen als während Ihrer gesamten Zeit in einem Lehrerausbildungsprogramm. Für Lehrer mit mindestens einem Jahr Erfahrung kann das Nachdenken über die Vergangenheit ein wertvolles Instrument sein.

Großartige Lehrer sind ständig auf der Suche nach neuen Ideen und Methoden für ihr Klassenzimmer. Sie sollten niemals Angst haben, einen neuen Ansatz auszuprobieren, aber verstehen, dass es manchmal funktioniert, manchmal optimiert werden muss und manchmal ganz weggeworfen werden muss. Lehrer müssen sich auf ihre Erfahrungen verlassen, wenn es um alle Aspekte ihres Klassenzimmers geht. Ein Lehrer muss sowohl gute als auch schlechte Erfahrungen zulassen, um seinen allgemeinen Unterrichtsansatz zu bestimmen.

Kommen Sie niemals mit vorgefassten Vorstellungen in ein Schuljahr oder Klassenzimmer. Jeder Schüler, der Ihr Klassenzimmer betritt, verdient die Chance, mit einer sauberen Tafel hereinzukommen. Lehrer können relevante Bildungsinformationen weitergeben, wie z standardisierte Testergebnisse an den nächsten Lehrer, aber sie sollten niemals Informationen darüber weitergeben, wie sich ein bestimmter Schüler oder eine bestimmte Klasse verhält. Jede Klasse und jeder Schüler ist einzigartig, und ein anderer Lehrer kann sich anders verhalten.

Ein Lehrer, der vorgefasste Vorstellungen hat, kann sich nachteilig auf die Gesamtentwicklung eines bestimmten Schülers oder einer Gruppe von Schülern auswirken. Lehrer sollten über einen Schüler oder eine Gruppe von Schülern auf der Grundlage ihrer eigenen einzigartigen Erfahrungen mit ihnen und nicht aufgrund der Erfahrungen eines anderen Lehrers urteilen wollen. Manchmal kann ein Lehrer einen Persönlichkeitskonflikt mit einem bestimmten Schüler oder einer bestimmten Klasse haben, und Sie möchten nie, dass dies den Umgang des nächsten Lehrers mit seiner Klasse trübt.

Jeder Lehrer sollte eine Reihe von Erwartungen oder Zielen haben, die seine Schüler erreichen sollen. Die Lehrer sollten auch eine Liste persönlicher Ziele haben, um sich in bestimmten Schwachstellen zu verbessern. Wenn Sie Ziele jeglicher Art haben, können Sie darauf hinarbeiten. Es ist auch in Ordnung, gemeinsam mit Ihren Schülern Ziele zu setzen. Eine gemeinsame Reihe von Zielen wird sowohl Lehrer als auch Schüler dazu bringen, härter zu arbeiten, um diese Ziele zu erreichen.

Es ist in Ordnung, dass die Ziele im Laufe des Jahres so oder so angepasst werden. Manchmal sind Ihre Ziele für einen bestimmten Schüler oder eine bestimmte Klasse zu einfach, und manchmal sind sie zu schwierig. Es ist wichtig, dass Sie allen Ihren Schülern hohe Ziele und Erwartungen setzen. Denken Sie daran, dass jeder Schüler seine eigenen Bedürfnisse hat. Die Ziele, die Sie für einen Schüler festgelegt haben, gelten möglicherweise nicht für einen anderen.

Vorbereitung ist der wichtigste Aspekt des Unterrichts. Der Unterricht findet nicht von 8.00 bis 15.00 Uhr statt. Arbeit, wie viele Menschen außerhalb des Lehrbereichs denken mögen. Es braucht viel zusätzliche Zeit und Vorbereitung, um Ihre Arbeit effektiv zu erledigen. Der erste Schultag für Schüler sollte niemals der erste Schultag eines Lehrers sein. Es braucht viel Zeit, um sich auf den Schulstart vorzubereiten. Es gibt eine Menge Arbeit, die sowohl mit Ihrem Klassenzimmer als auch mit Ihrem erledigt werden muss Lehrmaterial. Ein glattes Jahr beginnt mit der Vorbereitung. Ein Lehrer, der bis zum letzten Moment wartet, um alles fertig zu machen, bereitet sich auf ein hartes Jahr vor. Junge Lehrer brauchen mehr Vorbereitungszeit als Veteranenlehrer, aber selbst Veteranenlehrer müssen viel Zeit damit verbringen, sich auf das bevorstehende Schuljahr vorzubereiten, wenn sie ein fantastisches Jahr planen.

Die ersten Schultage und -wochen geben oft den Ton für das gesamte Schuljahr an. Respekt wird in den ersten Tagen und Wochen oft gewonnen oder verloren. Ein Lehrer sollte diese Gelegenheit nutzen, um eine solide Beziehung zu seinen Schülern aufzubauen, ihnen aber gleichzeitig zu zeigen, wer verantwortlich ist. Ein Lehrer, der die Einstellung hat, dass jeder Schüler sie mögen soll, verliert schnell den Respekt und es wird ein schwieriges Jahr. Es ist praktisch unmöglich, als autoritärer Rücken einen Klassenrespekt zu erlangen, wenn man ihn verloren hat.

Verwenden Sie diese ersten Tage und Wochen, um Komponenten wie Verfahren, Erwartungen und Ziele zu bohren. Fangen Sie hart an wie die Disziplinarist im Klassenzimmer und dann können Sie sich entspannen, während Sie sich das ganze Jahr über bewegen. Bildung ist ein Marathon und kein Sprint. Denken Sie nicht, dass Sie nicht die Zeit verbringen können, den Ton für das Schuljahr festzulegen. Machen Sie diese Dinge frühzeitig zu einer Priorität und Ihre Schüler werden auf lange Sicht mehr lernen.

Es ist von größter Bedeutung, dass die Eltern darauf vertrauen, dass Sie das beste Interesse ihres Kindes haben. Bemühen Sie sich in den ersten Schulwochen mehrmals, die Eltern mehrmals zu kontaktieren. Versuchen Sie zusätzlich zu Notizen oder Newslettern im Klassenzimmer, jeden Elternteil frühzeitig persönlich zu kontaktieren, indem Sie ihn einrichten ElternversammlungenRufen Sie sie am Telefon an, senden Sie ihnen eine E-Mail, führen Sie einen Hausbesuch durch oder laden Sie sie zu einer Nacht im offenen Raum ein. Wenn Sie frühzeitig vertrauenswürdige Beziehungen zu den Eltern aufbauen, wenn die Dinge gut laufen, wird es einfacher, wenn Sie anfangen, Probleme zu haben. Eltern können Ihr größter Verbündeter sein, und sie können Ihr größter Feind sein. Investieren Sie frühzeitig Zeit und Mühe, um sie für Sie zu gewinnen machen Sie effektiver.

Alle Lehrer sollten vorausplanen. Es ist nicht einfach, aber die Planung wird einfacher, wenn Erfahrungen gesammelt werden. Zum Beispiel kann ein Lehrer viel Zeit sparen, indem er behält Stundenpläne aus dem Vorjahr, damit sie sie für das kommende Jahr nutzen können. Anstatt ihre Unterrichtspläne neu zu entwickeln, nehmen sie sie nach Bedarf vor. Die Lehrer können auch mehrere Wochen oder Monate vor Schulbeginn Kopien anfertigen. Die Planung von Veranstaltungen wie Spendenaktionen und Exkursionen vor Schulbeginn spart später Zeit. Vorausplanung ist von Vorteil, wenn ein Notfall eintritt und Sie längere Zeit weg sein müssen. Durch die Planung wird der Gesamtverlauf des Schuljahres tendenziell reibungsloser.