Wortsuche am Tag der Arbeit, Kreuzworträtsel und mehr

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Am Dienstag, dem 5. September 1882, fand in New York City die erste Parade zum Tag der Arbeit statt. Es folgten Picknicks in der ganzen Stadt und ein Feuerwerk in der Nacht. 1884 wurde der Feiertag erneut begangen, diesmal am ersten Montag im September. Dann wird es heute noch gefeiert.

Bis 1885 hatte sich die Idee in den Gewerkschaften verbreitet. Es wurde in vielen Industriezentren im ganzen Land gefeiert. Bald begannen alle Staaten, den Tag der Arbeit zu feiern. 1894 stimmte der Kongress dafür, den Tag der Arbeit als Bundesfeiertag festzulegen.

Es gibt einige Unstimmigkeiten darüber, wer der eigentliche Gründer des Labor Day ist. Viele Quellen würdigen Peter McGuire, einen Zimmermann und Mitbegründer der American Federation of Labour. Andere Quellen sagen, es sei Matthew Macguire gewesen, ein Maschinist und Sekretär der Central Labour Union in New York.

Unabhängig davon, wer sein Gründer war, feiern amerikanische Arbeiter immer noch gerne jeden September den Tag der Arbeit. Die meisten Amerikaner halten es für das inoffizielle Ende von

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Mit diesem Vokabularblatt zum Tag der Arbeit lernen die Schüler mehr über die Geschichte des Labor Day. Zunächst sollten die Schüler über die lesen Zweck und Geschichte des Labor Day. Dann ordnen sie jeden Begriff aus dem Wortfeld seiner korrekten Definition zu, basierend auf dem, was sie gelernt haben.

In dieser Aktivität können die Schüler überprüfen, was sie über die Terminologie des Labor Day gelernt haben, während sie im Wortsuchrätsel nach den Wörtern suchen, die sich auf den Feiertag beziehen. Alle Begriffe aus der Wortbank befinden sich unter den durcheinandergebrachten Buchstaben im Puzzle.

Dieses lustige Kreuzworträtsel zum Tag der Arbeit bietet eine weitere Möglichkeit zur Überprüfung. Jeder Hinweis repräsentiert ein Wort oder eine Phrase aus der Wortbank. Die Schüler passen das Wort oder die Phrase an den Hinweis an, um das Rätsel richtig auszufüllen.

Fordern Sie Ihre Schüler auf, zu zeigen, was sie über den Tag der Arbeit wissen. Sie wählen das richtige Wort oder die richtige Phrase für jede Definition aus den vier Multiple-Choice-Optionen aus, um diese Aktivität korrekt abzuschließen.

In dieser Aktivität üben die Schüler ihre Alphabetisierungsfähigkeiten, während sie die mit dem Tag der Arbeit verbundenen Wörter und Sätze überprüfen. Sie schreiben jedes Wort oder jede Phrase aus der Wortbank in alphabetischer Reihenfolge in die dafür vorgesehenen Leerzeilen.

Drucken Sie das PDF aus: Labor Day Labor Day Lesezeichen und Pencil Toppers Seite
Fügen Sie Ihrem Zuhause oder Klassenzimmer etwas Labor Day Fest hinzu! Junge Schüler können ihre Feinmotorik üben, indem sie die Lesezeichen und Bleistiftaufsätze entlang der durchgezogenen Linien ausschneiden.
Vervollständigen Sie die Bleistiftaufsätze, indem Sie in jede Lasche ein Loch stanzen. Führen Sie dann einen Bleistift durch beide Löcher in jedem Topper.

Diese Aktivität bietet jungen Studenten eine weitere Möglichkeit, ihre Feinmotorik zu verbessern. Weisen Sie die Schüler an, das Visier entlang der durchgezogenen Linien auszuschneiden. Verwenden Sie dann einen Locher, um Löcher an den angegebenen Stellen zu platzieren.
Um das Visier zu vervollständigen, binden Sie eine elastische Schnur durch die Löcher, um sie an die Kopfgröße Ihres Schülers anzupassen. Alternativ können Sie Garn oder eine nicht elastische Schnur verwenden. Binden Sie eine Schnur durch jedes Loch. Binden Sie sie dann hinten zusammen, damit sie zum Kopf Ihres Kindes passen.

Verleihen Sie Ihrem Zuhause mit diesen Türschildern zum Tag der Arbeit etwas Feierlichkeit am Tag der Arbeit. Drucken Sie die Seite und färben Sie die Bilder. Schneiden Sie die Türschilder entlang der durchgezogenen Linie aus. Schneiden Sie dann entlang der gepunkteten Linie und schneiden Sie den kleinen Kreis aus. Hängen Sie an Tür- und Schrankknöpfen.
Für beste Ergebnisse drucken Sie auf Karton.

Lassen Sie junge Schüler ihre Feinmotorik üben, indem Sie die Malvorlage ausfüllen, oder verwenden Sie sie als ruhige Aktivität für ältere Schüler während des Vorlesens.

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