5-minütige Aktivitäten für Grundschullehrer

Jeder Grundschullehrer fürchtet den Punkt des Tages, an dem er nicht genug Zeit hat, um eine neue Lektion zu beginnen, aber dennoch ein paar zusätzliche Minuten Zeit hat, bevor die Glocke läutet. Diese „Wartezeit“ oder „Pause“ ist die perfekte Gelegenheit für eine schnelle Aktivität für die Klasse. Das Tolle an dieser Art von Zeitfüller-Aktivität ist, dass sie nur wenig bis gar keine Vorbereitung erfordert und die Schüler sie eher als „Spielzeit“ betrachten. Schauen Sie sich diese Ideen an:

Dieser fünfminütige Füllstoff ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, ihr Denken zu entwickeln Strategien. Legen Sie einen Gegenstand heimlich in einen abgedeckten Schuhkarton und bitten Sie die Schüler, herauszufinden, was sich darin befindet, ohne ihn zu öffnen. Lassen Sie sie mit allen Sinnen herausfinden, was sich in der Schachtel befindet: Berühren, riechen, schütteln. Schlagen Sie ihnen vor, "Ja" - oder "Nein" -Fragen zu stellen, z. B. "Kann ich es essen?" oder "Ist es größer als ein Baseball?" Sobald sie herausgefunden haben, was der Gegenstand ist, öffnen Sie die Schachtel und lassen Sie sie ihn sehen.

Dieser schnelle Zeitfüller hilft den Schülern, ihren Wortschatz und ihre Rechtschreibkenntnisse zu verbessern. Schreiben zusammengesetzte Wörter im Voraus auf Haftnotizen, teilen Sie jede Hälfte des Wortes in zwei Noten. Schreiben Sie beispielsweise "Basis" auf eine Note und "Ball" auf die andere. Legen Sie dann eine Haftnotiz auf den Schreibtisch jedes Schülers. Dann können die Schüler im Klassenzimmer herumgehen und den Kollegen finden, dem die Notiz gehört, aus der das zusammengesetzte Wort besteht.

Eine gute Möglichkeit, die Sprachkompetenz zu verbessern, besteht darin, die Schüler auf ihren Schreibtischen sitzen zu lassen und einen Ball zu spielen, während sie etwas sagen reimende Worte zu Benennung der Hauptstädte der Vereinigten Staaten. Dies ist ein unterhaltsamer Zeitfüller, in dem die Schüler gerne spielen und gleichzeitig wichtige Lernkonzepte vertiefen. Das Weitergeben eines Balls bindet die Schüler ein, hält ihre Aufmerksamkeit aufrecht und fördert die Ordnung im Klassenzimmer, indem eingeschränkt wird, wer wann spricht. Sollten die Schüler außer Kontrolle geraten, verwenden Sie dies als lehrbarer Moment und überprüfen Sie, was es bedeutet, respektvoll miteinander umzugehen.

Dies ist eine großartige fünfminütige Aktivität, bei der Sie sich Zeit nehmen, um die Schüler für das Mittagessen oder einen besonderen Anlass vorzubereiten. Lassen Sie alle Schüler auf ihren Plätzen bleiben und jeder Schüler steht, wenn er denkt, dass Sie über sie sprechen. Ein Beispiel ist: "Diese Person trägt eine Brille." Also würden alle Schüler, die eine Brille tragen, aufstehen. Dann sagst du: "Diese Person trägt eine Brille und hat braune Haare." Wer dann eine Brille und braune Haare hat, bleibt stehen und stellt sich dann auf. Dann fahren Sie mit einer anderen Beschreibung fort und so weiter. Sie können diese Aktivität so ändern, dass sie zwei Minuten oder sogar 15 Minuten dauert. Line-up ist eine schnelle Aktivität für Kinder, um ihre Hörfähigkeiten und Vergleiche zu verbessern.

Dieses Spiel ähnelt Twenty Questions. Wählen Sie nach dem Zufallsprinzip einen Schüler aus, der an die Tafel kommt, und lassen Sie ihn mit dem Rücken zur weißen Tafel stehen. Wählen Sie dann einen anderen Schüler aus, der ein Wort an die Tafel hinter ihnen schreibt. Begrenzen Sie das geschriebene Wort auf ein Site-Wort, ein Vokabularwort, ein Rechtschreibwort oder etwas, das Sie unterrichten. Das Ziel des Spiels ist es, dass der Schüler seinen Klassenkameraden Fragen stellt, um das auf der Tafel geschriebene Wort zu erraten.

Fordern Sie die Schüler auf, abwechselnd eine Geschichte zu erfinden. Lassen Sie sie im Kreis sitzen und fügen Sie der Geschichte nacheinander einen Satz hinzu. Zum Beispiel sagte der erste Schüler: „Es war einmal ein kleines Mädchen, das zur Schule ging, dann sie…“ Dann setzte der nächste Schüler die Geschichte fort. Ermutigen Sie die Kinder, bei der Arbeit zu bleiben und geeignete Wörter zu verwenden. Diese Aktivität ist die perfekte Gelegenheit für Schüler, ihre Fantasie und Kreativität zu entwickeln und einzusetzen. Dies kann auch in ein längeres Projekt umgewandelt werden, in dem die Schüler an einem Projekt zusammenarbeiten digitales Dokument.

Haben Sie einen Aufräum-Countdown. Stellen Sie eine Stoppuhr oder einen Alarm ein und weisen Sie jedem Schüler eine bestimmte Anzahl von Gegenständen zum Aufräumen zu. Sagen Sie den Schülern: "Lassen Sie uns die Uhr schlagen und sehen, wie schnell wir das Klassenzimmer aufräumen können." Stelle sicher das Sie legen die Regeln im Voraus fest und jeder Schüler versteht genau, wohin die einzelnen Elemente in der Klassenzimmer. Wählen Sie als zusätzlichen Anreiz einen Gegenstand als „Müll des Tages“ und wer diesen Gegenstand abholt, gewinnt einen kleinen Preis.

Denken Sie an die Fähigkeiten, die Ihre Schüler erfassen und vorbereiten sollen, und nutzen Sie diese fünf Minuten, um diese Fähigkeiten zu üben. Jüngere Kinder können Drucken oder Färben üben und ältere Kinder können üben Tagebuch schreiben oder tun Matheübungen. Was auch immer das Konzept ist, bereiten Sie sich rechtzeitig darauf vor und halten Sie es für die unangenehmen Zwischenmomente bereit.

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