Die Schulen sollten den Schülern die pädagogische Grundlage bieten, um ein erfolgreiches, unabhängiges Leben aufzubauen. Störungen im Klassenzimmer beeinträchtigen die Leistung der Schüler. Lehrer und Administratoren müssen die Disziplin beibehalten, um eine zu schaffen effektive Lernumgebung. Eine Kombination von Methoden, die auf konsistente und faire Weise angewendet werden, bietet normalerweise den besten Ansatz für die Disziplin im Klassenzimmer.
Eltern machen einen Unterschied in der Leistung und im Verhalten der Schüler. Die Schulen sollten Richtlinien einführen, nach denen die Lehrer verpflichtet sind, die Eltern das ganze Jahr über regelmäßig zu kontaktieren. Halb- oder Abschlussberichte reichen oft nicht aus. Das Telefonieren braucht Zeit, aber Eltern können oft Lösungen für schwierige Unterrichtsprobleme anbieten. Obwohl nicht jede Beteiligung der Eltern positiv ist oder messbare Auswirkungen auf das Verhalten der Schüler hat, viele erfolgreiche Schulen Verwenden Sie diesen Ansatz.
Die Aktionen der Schulleiter und stellvertretende Schulleiter bilden die Grundlage für die allgemeine Stimmung für die Schule. Wenn sie konsequent sind Lehrer unterstützenWenn Sie den Disziplinarplan fair umsetzen und Disziplinarmaßnahmen verfolgen, werden die Lehrer ihrem Beispiel folgen. Wenn die Disziplin nachlässt, wird dies im Laufe der Zeit offensichtlich und das Fehlverhalten nimmt normalerweise zu.
Die konsequente Einhaltung des Aktionsplans ist der einzige Weg, um wirklich zu fördern Disziplin in den Schulen. Wenn ein Lehrer Fehlverhalten im Klassenzimmer ignoriert, nimmt es zu. Wenn Administratoren die Lehrer nicht unterstützen, können sie leicht die Kontrolle über die Situation verlieren.
Einige Schüler benötigen kontrollierte Umgebungen, in denen sie lernen können, ohne die breitere Schulgemeinschaft abzulenken. Wenn ein Schüler eine Klasse ständig stört und nicht bereit ist, sein Verhalten zu verbessern, Dieser Schüler muss möglicherweise aus der Situation entfernt werden, um den Rest der Schüler in der Situation zu unterstützen Klasse. Alternative Schulen bieten Optionen für störende oder herausfordernde Schüler. Umzug anderer Schüler nach neue Klassen In Schulen kann dies auch hilfreich sein, wenn dies auf Schulebene gesteuert werden kann.
Hand in Hand mit effektiver Führung und konsequenter Nachverfolgung müssen die Schüler glauben, dass Lehrer und Administratoren in ihren Disziplinarmaßnahmen fair sind. Während einige mildernde Umstände erfordern, dass Administratoren Anpassungen für einzelne Schüler vornehmen, sollten Schüler, die sich schlecht benehmen, im Allgemeinen ähnlich behandelt werden.
Disziplin in Schulen kann das Bild von Administratoren hervorrufen, die Kämpfe beenden, bevor sie beginnen oder handeln mit feindlichen Studentenin einem Klassenzimmer. Jedoch, effektive Disziplin beginnt mit der Umsetzung schulweiter Haushaltsrichtlinien, die alle Lehrer befolgen müssen. Zum Beispiel, wenn eine Schule a implementiert verspätete Politik Wenn alle Lehrer und Administratoren folgen, werden die Verspätungen abnehmen. Wenn von den Lehrern erwartet wird, dass sie diese Situationen von Fall zu Fall bewältigen, werden einige einen besseren Job machen als andere, und Verspätungen werden tendenziell zunehmen.
Vom Administrator zum führender Berater Für Lehrer müssen die Schulen hohe Erwartungen an die schulischen Leistungen und das Verhalten stellen. Diese Erwartungen müssen Botschaften der Ermutigung und Mittel zur Unterstützung enthalten, um allen Kindern zum Erfolg zu verhelfen. Michael Rutter untersuchte die Auswirkungen hoher Erwartungen in der Schule und berichtete über seine Ergebnisse in "Fünfzehnhundert Stunden": "Schulen die ein hohes Selbstwertgefühl fördern und den sozialen und schulischen Erfolg fördern, verringern die Wahrscheinlichkeit von Emotionen und Verhaltensweisen Störung."