Subtraktion ist eine Schlüsselkompetenz für junge Studenten. Aber es kann eine herausfordernde Fähigkeit sein, sie zu meistern. Einige Kinder benötigen Manipulationen wie Zahlenlinien, Zähler, kleine Blöcke, Pennys oder sogar Süßigkeiten wie Gummis oder M & Ms. Unabhängig von den Manipulationen, die sie möglicherweise anwenden, benötigen junge Schüler viel Übung, um Mathematik zu beherrschen Fertigkeit. Verwenden Sie die folgenden kostenlosen Ausdrucke, die Subtraktionsprobleme bis zur Zahl 20 verursachen, damit die Schüler die Übung erhalten, die sie benötigen.
In diesem Ausdruck lernen die Schüler grundlegende mathematische Fakten, indem sie Fragen mit Zahlen bis zu 20 beantworten. Die Schüler können die Probleme auf dem Papier bearbeiten und die Antworten direkt unter jedes Problem schreiben. Beachten Sie, dass für einige dieser Probleme eine Ausleihe erforderlich ist. Überprüfen Sie diese Fertigkeit daher unbedingt, bevor Sie die Arbeitsblätter verteilen.
Diese Druckversion gibt den Schülern weitere Übung zum Lösen von Subtraktionsproblemen mit Zahlen bis zu 20. Die Schüler können die Probleme auf dem Papier bearbeiten und die Antworten direkt unter jedes Problem schreiben. Wenn die Schüler Probleme haben, verwenden Sie verschiedene Manipulationen - Pennies, kleine Blöcke oder sogar kleine Süßigkeiten.
In diesem Ausdruck beantworten die Schüler weiterhin Subtraktionsfragen mit Zahlen bis zu 20 und notieren ihre Antworten direkt unter jedem Problem. Nutzen Sie hier die Gelegenheit, um gemeinsam mit der gesamten Klasse einige der Probleme an der Tafel zu besprechen. Erklären Sie, dass das Ausleihen und Tragen in Mathematik als bekannt ist Umgruppierung.
In diesem Ausdruck arbeiten die Schüler weiterhin an grundlegenden Subtraktionsproblemen und geben ihre Antworten unter jedem Problem ein. Verwenden Sie ein paar Cent, um das Konzept zu vermitteln. Geben Sie jedem Schüler 20 Cent; Lassen Sie sie die Anzahl der Pennys zählen, die im "Minuend" aufgeführt sind, der höchsten Zahl in einem Subtraktionsproblem. Lassen Sie sie dann die Anzahl der Pennys zählen, die im "Subtrahend" aufgeführt sind, die unterste Zahl in einem Subtraktionsproblem. Dies ist eine schnelle Möglichkeit, den Schülern das Lernen zu erleichtern, indem reale Objekte gezählt werden.
Unterrichten Sie anhand dieses Arbeitsblatts Subtraktionsfähigkeiten mithilfe des grobmotorischen Lernens, bei dem die Schüler tatsächlich aufstehen und herumlaufen, um das Konzept zu lernen. Wenn Ihre Klasse groß genug ist, lassen Sie die Schüler an ihren Schreibtischen stehen. Zählen Sie die Anzahl der Schüler im Minuend und lassen Sie sie an die Vorderseite des Raums kommen, z. B. "14". Dann zähle die Anzahl der Schüler im Subtrahend - "6" bei einem der Probleme auf dem Arbeitsblatt - und lassen Sie sie sitzen Nieder. Dies bietet eine gute visuelle Möglichkeit, den Schülern zu zeigen, dass die Antwort auf dieses Subtraktionsproblem acht wäre.
Bevor die Schüler beginnen, die Subtraktionsprobleme an diesem Ausdruck zu bearbeiten, erklären Sie ihnen, dass Sie ihnen eine Minute Zeit geben, um die Probleme zu bearbeiten. Bieten Sie dem Schüler einen kleinen Preis an, der innerhalb des Zeitrahmens die meisten richtigen Antworten erhält. Starten Sie dann Ihre Stoppuhr und lassen Sie den Schüler die Probleme los. Wettbewerb und Fristen können gute Motivationsmittel für das Lernen sein.
Lassen Sie die Schüler unabhängig voneinander arbeiten, um dieses Arbeitsblatt auszufüllen. Geben Sie ihnen eine festgelegte Zeit - vielleicht fünf oder zehn Minuten -, um das Arbeitsblatt auszufüllen. Sammeln Sie die Arbeitsblätter und korrigieren Sie sie, wenn die Schüler nach Hause gegangen sind. Verwenden Sie diese Art von formative Bewertung um zu sehen, wie gut die Schüler das Konzept beherrschen, und um Ihre Strategien für das Unterrichten von Subtraktion bei Bedarf anzupassen.
In diesem Ausdruck lernen die Schüler weiterhin grundlegende mathematische Fakten, indem sie Fragen mit Zahlen bis zu 20 beantworten. Verwenden Sie dieses und die nachfolgenden Arbeitsblätter als Zeitfüller, da die Schüler diese Fertigkeit bereits seit einiger Zeit üben. Wenn die Schüler eine andere mathematische Arbeit vorzeitig abschließen, geben Sie ihnen dieses Arbeitsblatt, um zu sehen, wie sie arbeiten.
Erwägen Sie, diese Druckversion als Hausaufgabe zuzuweisen. Das Üben grundlegender mathematischer Fähigkeiten wie Subtraktion und Addition ist eine gute Möglichkeit für junge Studenten, das Konzept zu beherrschen. Bitten Sie die Schüler, Manipulationen zu verwenden, die sie möglicherweise zu Hause haben, z. B. Wechselgeld, Murmeln oder kleine Blöcke, um die Probleme zu lösen.
Lassen Sie die Schüler dieses Arbeitsblatt unabhängig voneinander ausfüllen, während Sie Ihre Einheit mit dem Subtrahieren von Zahlen bis zu 20 abschließen. Lassen Sie die Schüler die Arbeitsblätter austauschen, wenn sie fertig sind, und bewerten Sie die Arbeit ihres Nachbarn, während Sie die Antworten an die Tafel schreiben. Dies spart Ihnen Stunden nach der Schule. Sammeln Sie die benoteten Papiere, damit Sie sehen können, wie gut die Schüler das Konzept beherrschen.