Die Vokale, die von 'r' gesteuert werden, sind für Kinder oft schwer zu lernen. Allzu oft wird den Lernenden das beigebracht 'lange und kurze' Vokale und der Lernende hat dann keine Ahnung, wie er Wörter nennen soll: Schnur, weit, Vogel, größer, Schmutz.
Lesen oder Basaltexte bieten oft eher Einzelunterricht als systematische Anweisungen zur Verwendung der r-gesteuerten Vokale. Aktivitäten zur Wortbildung unterstützt die Schüler beim Erkennen von Wortmustern, z. B. beim Ändern des ersten Buchstabens oder der Buchstaben in den r-gesteuerten Vokalen, d. h. indem Sie auf den ersten Ton hören.
Deshalb müssen wir uns auf das konzentrieren 44 Laute in Rechtschreibung statt nur der Konsonanten klingt und lang und kurzer Vokal klingt, was ist was Rechtschreibung unterrichten ist wirklich alles über.
Hier finden Sie eine Auswahl großartiger Wörter zum Lernen von Wörtern, mit denen die Lernenden die Muster und Anomalien einiger der R-gesteuerten Vokale lernen können.
Aktivitäten zum Aufbau von Dekodierungsfähigkeiten mit R-gesteuerten Vokalen
Wortbildung: Lassen Sie die Schüler mithilfe einzelner Briefkarten und kleiner persönlicher Taschenkarten kontrollierte Wörter aus der folgenden Liste erstellen. Modellieren Sie das erste Wort und diktieren Sie dann die nächsten Wörter, zum Beispiel: mehr, speichern, poren, lästig bellen, parken, lerchen, stark, etc.
Wortsortierung: Dies ist eine besonders gute Aktivität für geregelte Geräusche, die auf verschiedene Arten erzeugt werden können, z. B. oder in Ruder, Laden, Boden, Tür usw.
Dumme Gedichte: Geben Sie den Schülern eine Reihe von r kontrollierten Wörtern und lassen Sie sie alberne Reimgedichte schreiben, wie z. B.: Herz, klug, Diagramm, Teil, Start.
Jim machte ein Bild von einem Herzen
Und setzen Sie es auf die Klassenzimmerkarte.
Oh bitte, lass mich nicht anfangen.. .
Jim denkt, er ist einfach so gesegnet!
Wortkarten für die Wortwand
Sie können die folgenden Wortkarten ausdrucken und die Schüler die Wörter physisch sortieren lassen, indem Sie Klettverschlüsse oder Magnete auf die Rückseite der zu sortierenden Wörter setzen. Sie können auch bereits vorbereitete Wortfamilien verwenden, bei denen die Wörter ausgeschnitten und in die richtige Spalte eingefügt werden.
Führen Sie die Wortsortierung in kleinen Gruppen durch oder machen Sie es zu einer Aktivität in einem Lesezentrum, die zwei oder drei Kinder gemeinsam absolvieren können.
Das Geräusch von 'ar' wie im Auto:
- sind
- Bar
- Auto
- weit
- Krug
- Narbe
- dunkel
- Kennzeichen
- Lerche
- Park
- Krug
- Hai
- Stark
- Anmerkung
Das Geräusch von 'Luft' wie in starren, sorgen, fair:
- nackt
- Pflege
- Wagen
- Blendung
- Messe
- Teilen
- zerreißen
- Birne
- Platz
- starren
- Teilen
- in acht nehmen
- bereiten
Der Klang von 'oder' wie bei Schweinefleisch, Brett, Auszeichnung:
- Kork
- Gabel
- Schweinefleisch
- Storch
- geboren
- Mais
- bilden
- Horn
- zerrissen
- zum
- vier
- vergeben
- gelangweilt
- Tafel
- Kabel
- Ford
- Herr
- Schwert
- Station
- verehrt
- zu
Das Geräusch von 'ir' wie bei Vogel, gehört, Rock:
- Vogel
- Wort
- Herde
- gehört
- bevorzugt
- gehört
- dritte
- aufgetreten
- Schmutz
- platzen
- Hemd
- spritzen
- Rock
- Konzert
- Wüste
- Dessert
- warnen
Der Klang von 'r' wie in dicker, größer, länger:
- Butter
- besser
- Hammer
- Verschluss
- Spinne
- Mutter
- Vater
- Ostern
- vorhin
- Blume
- Leistung
- älter
- jünger
- Langsamer
- schneller
- länger
- kürzer
- größer
- größer