Die Leute lieben es, über das zu sprechen, was sie im Kino gesehen haben. Jede Klasse kennt sich normalerweise sowohl mit den Filmen ihres Heimatlandes als auch mit den neuesten und besten Filmen aus Hollywood und anderen Ländern aus. Dieses Thema ist besonders nützlich für jüngere Schüler, die möglicherweise zögern, über ihr eigenes Leben zu sprechen. Das Sprechen über Filme bietet eine fast endlose Schriftart von Gesprächsmöglichkeiten. Hier einige Ideen:
Lassen Sie die Schüler sich in kleine Gruppen aufteilen und über einen Film diskutieren, den sie alle gesehen haben. Nachdem sie den Film besprochen haben, bitten Sie sie, eine kurze Beschreibung des Films zu schreiben, wie Sie sie der Klasse vorgelesen haben.
Gruppen lesen ihre Zusammenfassungen den anderen Gruppen vor, die die beschriebenen Filme benennen müssen. Sie können dies leicht in ein kleines Wettbewerbsspiel verwandeln, indem Sie festlegen, wie oft die Beschreibungen vorgelesen werden können.
Kehren Sie zu den Fragen zu Beginn des Unterrichts zurück und bitten Sie jeden Schüler, eine der Fragen auszuwählen und zu beantworten diese Frage erklärt den anderen Schülern ihre Gründe für die Wahl dieses Films oder Schauspielers / der Schauspielerin als beste schlechteste. Während dieses Teils der Lektion sollten die Schüler ermutigt werden, zuzustimmen oder nicht zuzustimmen und ihre eigenen Kommentare zur vorliegenden Diskussion hinzuzufügen.
Als Folgeaufgabe können die Schüler eine kurze Rezension eines Films schreiben, den sie in der nächsten Sitzung besprochen haben.