Zahlensysteme und Begriffe

Drei Hauptunterschiede zu unseren Zahlen

Stellen Sie sich vor, wie viel einfacher es wäre, in den ersten Jahren Rechnen zu lernen, wenn Sie nur lernen müssten, eine Linie wie ich und ein Dreieck zu schreiben. Das ist im Grunde alles, was die alten Menschen in Mesopotamien zu tun hatten, obwohl sie sie hier und da variierten, dehnten, drehten usw.

Sie hatten weder unsere Stifte noch Papier. Was sie schrieben, war ein Werkzeug, das man in der Skulptur verwenden würde, da das Medium Ton war. Ob dies schwieriger oder einfacher zu erlernen ist als ein Bleistift, ist ein Problem, aber bisher sind sie in der Abteilung für Leichtigkeit mit nur zwei grundlegenden Symbolen zu lernen.

Der nächste Schritt wirft einen Schraubenschlüssel in die Abteilung für Einfachheit. Wir benutzen ein Basis 10, ein Konzept, das offensichtlich erscheint, da wir 10 Ziffern haben. Wir haben tatsächlich 20, aber nehmen wir an, wir tragen Sandalen mit Zehenschutz, um den Sand fernzuhalten die Wüste, heiß von derselben Sonne, die die Tontafeln backen und sie für uns aufbewahren würde, um Jahrtausende zu finden später. Die Babylonier benutzten diese Basis 10, aber nur teilweise. Zum Teil verwendeten sie Base 60, dieselbe Zahl, die wir in Minuten, Sekunden und Grad eines Dreiecks oder Kreises um uns herum sehen. Sie waren versierte Astronomen, und so hätte die Zahl aus ihren Beobachtungen des Himmels stammen können. Die Basis 60 enthält auch verschiedene nützliche Faktoren, die die Berechnung vereinfachen. Dennoch ist es einschüchternd, Base 60 lernen zu müssen.

In "Hommage an Babylonien" [Das mathematische BlattVol. 76, Nr. 475, "Die Verwendung der Geschichte der Mathematik im Mathematikunterricht" (März 1992), pp. 158-178], sagt der Schriftsteller-Lehrer Nick Mackinnon, er benutze babylonische Mathematik, um 13-Jährigen andere Grundlagen als 10 beizubringen. Das babylonische System verwendet die Basis 60, was bedeutet, dass es nicht dezimal, sondern sexagesimal ist.

Sowohl das babylonische als auch unser Zahlensystem verlassen sich auf die Position, um Wert zu geben. Die beiden Systeme machen es unterschiedlich, teilweise weil ihrem System eine Null fehlte. Das Erlernen des babylonischen Positionssystems von links nach rechts (hoch nach niedrig) für den ersten Eindruck von Grundrechenarten ist wahrscheinlich nicht mehr schwierig als das Erlernen unserer 2-Richtungszahl, bei der wir uns an die Reihenfolge der Dezimalzahlen erinnern müssen - von der Dezimalstelle ansteigend, Einsen, Zehnern, Hunderten und dann auf der anderen Seite in die andere Richtung auffächern, keine einzige Spalte, nur Zehntel, Hundertstel, Tausendstel usw.

Ich werde auf weiteren Seiten auf die Positionen des babylonischen Systems eingehen, aber zuerst gibt es einige wichtige Zahlenwörter zu lernen.

Wir sprechen über Jahre mit Dezimalgrößen. Wir haben ein Jahrzehnt für 10 Jahre, ein Jahrhundert für 100 Jahre (10 Jahrzehnte) oder 10X10 = 10 Jahre im Quadrat und ein Jahrtausend für 1000 Jahre (10 Jahrhunderte) oder 10X100 = 10 Jahre gewürfelt. Ich kenne keinen höheren Begriff als diesen, aber das sind nicht die Einheiten, die die Babylonier benutzten. Nick Mackinnon bezieht sich auf eine Tafel von Senkareh (Larsa) von Sir Henry Rawlinson (1810-1895) * für die Einheiten, die die Babylonier verwendeten, und nicht nur für die betreffenden Jahre, sondern auch für die implizierten Mengen:

1. soss
2. ner
3. sar.

sossnersosssarsoss

Immer noch kein Tie-Breaker: Es ist nicht unbedingt einfacher, abgeleitete quadratische und gewürfelte Jahresbegriffe zu lernen aus dem Lateinischen als es einsilbige babylonische sind, die nicht Würfeln beinhalten, sondern Multiplikation mit 10.

Was denkst du? Wäre es schwieriger gewesen, als babylonisches Schulkind oder als moderner Schüler einer englischsprachigen Schule die Zahlengrundlagen zu lernen?

* George Rawlinson (1812-1902), Henrys Bruder, zeigt eine vereinfachte transkribierte Tabelle von Quadraten in Die sieben großen Monarchien der alten östlichen Welt. Die Tabelle scheint astronomisch zu sein, basierend auf den Kategorien der babylonischen Jahre.

Alle Fotos stammen aus dieser online gescannten Version einer Ausgabe von George Rawlinson aus dem 19. Jahrhundert Die sieben großen Monarchien der alten östlichen Welt.

Da wir mit einem anderen System aufgewachsen sind, sind babylonische Zahlen verwirrend.

Zumindest die Zahlen reichen von hoch links nach niedrig rechts, wie in unserem arabischen System, aber der Rest wird wahrscheinlich ungewohnt erscheinen. Das Symbol für eine Eins ist eine Keil- oder Y-förmige Form. Leider steht das Y auch für 50. Es gibt einige separate Symbole (alle basieren auf dem Keil und der Linie), aber alle anderen Zahlen werden daraus gebildet.

Denken Sie daran, die Form des Schreibens ist Keilschrift oder keilförmig. Aufgrund des zum Zeichnen der Linien verwendeten Werkzeugs gibt es eine begrenzte Vielfalt. Der Keil kann einen Schwanz haben oder nicht, der durch Ziehen des Keilschriftstifts entlang des Tons nach dem Aufdrucken der Teildreieckform gezogen wird.

Die 10, die als Pfeilspitze bezeichnet wird, sieht ein bisschen wie

Drei Reihen mit bis zu 3 kleinen Einsen (geschrieben wie Ys mit einigen verkürzten Schwänzen) oder Zehner (eine 10 wird wie

Es gibt drei Sätze von Keilschriftzahlen Cluster in der Abbildung oben hervorgehoben.

Im Moment geht es uns nicht um ihren Wert, sondern darum zu demonstrieren, wie Sie 4 bis 9 derselben Zahl sehen (oder schreiben) würden, die zusammen gruppiert sind. Drei gehen hintereinander. Wenn es ein viertes, fünftes oder sechstes gibt, geht es darunter. Wenn es eine siebte, achte oder neunte gibt, benötigen Sie eine dritte Reihe.

Auf den folgenden Seiten finden Sie Anweisungen zur Durchführung von Berechnungen mit der babylonischen Keilschrift.

Nach dem, was Sie oben über die gelesen haben soss - an die Sie sich erinnern werden, ist der Babylonier seit 60 Jahren, der Keil und die Pfeilspitze - die beschreibende Namen für Keilschriftzeichen sind. Sehen Sie, ob Sie herausfinden können, wie diese Berechnungen funktionieren. Eine Seite der strichartigen Markierung ist die Zahl und die andere das Quadrat. Versuchen Sie es als Gruppe. Wenn Sie es nicht herausfinden können, schauen Sie sich den nächsten Schritt an.

Kannst du es jetzt herausfinden? Gib es eine Chance.

...

Auf der linken Seite befinden sich 4 freie Spalten, gefolgt von einem strichartigen Zeichen und 3 Spalten auf der rechten Seite. Auf der linken Seite entspricht das Äquivalent der 1s-Spalte den 2 Spalten, die dem "Bindestrich" (innere Spalten) am nächsten liegen. Die anderen 2 äußeren Spalten werden zusammen als die 60er-Spalte gezählt.

• Die 4-
• Die 3-Ys = 3.
• 40+3=43.
• Das einzige Problem hierbei ist, dass nach ihnen eine andere Nummer steht. Dies bedeutet, dass sie keine Einheiten sind (der Ort der Einsen). Die 43 ist nicht 43-one, sondern 43-60s, da es sich um das sexagesimale System (Base-60) handelt und es sich in der soss Spalte, wie in der unteren Tabelle angegeben.
• Multiplizieren Sie 43 mit 60, um 2580 zu erhalten.
• Fügen Sie die nächste Zahl hinzu (2-
• Sie haben jetzt 2601.
• Das ist das Quadrat von 51.

Die nächste Reihe hat 45 in der soss Spalte, also multiplizieren Sie 45 mit 60 (oder 2700) und addieren dann die 4 aus der Einheitenspalte, sodass Sie 2704 haben. Die Quadratwurzel von 2704 ist 52.

Können Sie herausfinden, warum die letzte Zahl = 3600 (60 im Quadrat) ist? Hinweis: Warum ist es nicht 3000?