Einführung in Chinas Bewegung vom 4. Mai

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Die Demonstrationen der Bewegung vom 4. Mai (五四 運動, Wǔsì Yùndòng) markiert einen Wendepunkt in Chinas intellektueller Entwicklung, der bis heute spürbar ist.

Während sich der Vorfall vom 4. Mai 1919 ereignete, begann die Bewegung vom 4. Mai 1917, als China Deutschland den Krieg erklärte. Während Erster WeltkriegChina unterstützte die Alliierten unter der Bedingung, dass die Kontrolle über die Provinz Shandong, den Geburtsort des Konfuzius, nach China zurückkehren würde, wenn die Alliierten triumphierten.

1914 hatte Japan die Kontrolle über Shandong von Deutschland aus übernommen und 1915 hatte Japan 21 Forderungen gestellt (二十 一個 條 項, Èr shí yīgè tiáo xiàng) nach China, unterstützt von der Gefahr eines Krieges. Zu den 21 Forderungen gehörte die Anerkennung der Eroberung deutscher Einflussbereiche in China durch Japan und anderer wirtschaftlicher und extraterritorialer Zugeständnisse. Um Japan zu beschwichtigen, unterzeichnete die korrupte Anfu-Regierung in Peking einen demütigenden Vertrag mit Japan, durch den China den Forderungen Japans nachkam.

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Obwohl China auf der Gewinnerseite des Ersten Weltkriegs stand, wurde Chinas Vertretern gesagt, sie sollten die Rechte an unterzeichnen Die von Deutschland kontrollierte Provinz Shandong nach Japan im Vertrag von Versailles, ein beispielloser und peinlicher Diplomat Niederlage. Der Streit um Artikel 156 des Jahres 1919 Vertrag von Versailles wurde bekannt als das Shandong-Problem (山東 問題, Shāndōng Wèntí).

Das Ereignis war peinlich, weil in Versailles bekannt wurde, dass die europäischen Großmächte und Japan zuvor geheime Verträge unterzeichnet hatten, um Japan zum Eintritt in den Ersten Weltkrieg zu bewegen. Darüber hinaus wurde deutlich, dass auch China dieser Regelung zugestimmt hatte. Wellington Kuo (顧維鈞), Chinas Botschafter in Paris, weigerte sich, den Vertrag zu unterzeichnen.

Die Übertragung der deutschen Rechte in Shandong nach Japan auf der Versailler Friedenskonferenz sorgte in der chinesischen Öffentlichkeit für Ärger. Die Chinesen betrachteten den Transfer als Verrat der Westmächte und auch als Symbol japanischer Aggression und der Schwäche der korrupten Kriegsherrnregierung von Yuan Shi-kai (袁世凱). Wütend über Chinas Demütigung in Versailles veranstalteten Studenten in Peking am 4. Mai 1919 eine Demonstration.

Was war die Bewegung vom 4. Mai?

Um 13:30 Uhr Am Sonntag, dem 4. Mai 1919, versammelten sich ungefähr 3.000 Studenten von 13 Pekinger Universitäten am Tor des himmlischen Friedens in Tiananmen-Platz gegen die Versailler Friedenskonferenz zu protestieren. Die Demonstranten verteilten Flugblätter und erklärten, dass die Chinesen die Konzession des chinesischen Territoriums an Japan nicht akzeptieren würden.

Die Gruppe marschierte zum Gesandtschaftsviertel, dem Standort ausländischer Botschaften in Peking. Die Studentenprotestierenden überreichten Briefe an Außenminister. Am Nachmittag konfrontierte die Gruppe drei chinesische Kabinettsbeamte, die für die Geheimverträge verantwortlich waren, die Japan zum Kriegseintritt ermutigten. Der chinesische Minister in Japan wurde geschlagen und das Haus eines pro-japanischen Kabinettsministers in Brand gesteckt. Die Polizei griff die Demonstranten an und verhaftete 32 Studenten.

Die Nachricht von der Demonstration und Verhaftung der Studenten verbreitete sich in ganz China. Die Presse forderte die Freilassung der Studenten und ähnliche Demonstrationen in Fuzhou. Guangzhou, Nanjing, Shanghai, Tianjin und Wuhan. Ladenschließungen im Juni 1919 verschärften die Situation und führten zu einem Boykott japanischer Waren und Zusammenstößen mit japanischen Einwohnern. Kürzlich gegründete Gewerkschaften führten ebenfalls Streiks durch.

Die Proteste, Ladenschließungen und Streiks dauerten bis zum Chinesische Regierung stimmte zu, die Studenten freizulassen und die drei Kabinettsbeamten zu entlassen. Die Demonstrationen führten zu einem vollständigen Rücktritt des Kabinetts, und die chinesische Delegation in Versailles weigerte sich, den Friedensvertrag zu unterzeichnen.

Die Frage, wer die Provinz Shandong kontrollieren würde, wurde auf der Washingtoner Konferenz 1922 geklärt, als Japan seinen Anspruch auf die Provinz Shandong zurückzog.

Die Bewegung vom 4. Mai in der modernen chinesischen Geschichte

Während Studentenproteste heute häufiger sind, wurde die Bewegung vom 4. Mai von Intellektuellen angeführt, die führte neue kulturelle Ideen ein, darunter Wissenschaft, Demokratie, Patriotismus und Antiimperialismus Massen.

1919 war die Kommunikation nicht so weit fortgeschritten wie heute, daher konzentrierten sich die Bemühungen zur Mobilisierung der Massen auf Broschüren, Zeitschriftenartikel und Literatur, die von Intellektuellen verfasst wurden. Viele dieser Intellektuellen hatten in Japan studiert und waren nach China zurückgekehrt. Die Schriften förderten eine soziale Revolution und stellten die traditionellen konfuzianischen Werte familiärer Bindungen und der Achtung der Autorität in Frage. Die Autoren förderten auch die Selbstdarstellung und die sexuelle Freiheit.

Die Zeit von 1917 bis 1921 wird auch als Neue Kulturbewegung bezeichnet (新文化 運動, Xīn Wénhuà Yùndòng). Was nach dem Scheitern der chinesischen Republik als kulturelle Bewegung begann, wurde nach der Pariser Friedenskonferenz, die Japan die deutschen Rechte über Shandong verlieh, politisch.

Die Bewegung vom 4. Mai markierte einen intellektuellen Wendepunkt in China. Gemeinsam war es das Ziel von Wissenschaftlern und Studenten, die chinesische Kultur von jenen Elementen zu befreien, die Sie glaubten, dass dies zu Chinas Stagnation und Schwäche geführt und neue Werte für eine neue, moderne geschaffen habe China.

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