Das Lernen von Stundenplänen oder Multiplikationsfakten ist effektiver, wenn Sie Machen Sie den Lernprozess Spaß. Glücklicherweise gibt es eine Vielzahl von Spielen für Kinder, deren Spielaufwand sehr gering ist und die ihnen helfen, die Multiplikationsregeln zu lernen und sie in Erinnerung zu behalten.
Dieses Spiel sollte nur mit Kindern gespielt werden, die ihre Multiplikationstabellen gut verstehen. Zufällige Fakten sind nur hilfreich, wenn ein Kind die Zeittabellen für zwei, fünf, zehn und Quadrate (zwei mal zwei, drei mal drei, vier mal vier, fünf mal fünf usw.) bereits beherrscht. Wenn nicht, ist es wichtig, das Spiel zu ändern. Konzentrieren Sie sich dazu auf a Single-Fact-Familie oder Quadrate. In diesem Fall dreht ein Kind eine Karte um und sie wird immer mit vier multipliziert, oder was auch immer Zeitpläne werden derzeit bearbeitet. Bei der Bearbeitung der Felder gewinnt jedes Mal, wenn eine Karte aufgedeckt wird, das Kind, das sie mit derselben Zahl multipliziert. Beim Spielen der modifizierten Version decken die Spieler abwechselnd eine Karte auf, da nur eine Karte benötigt wird. Wenn zum Beispiel eine Vier umgedreht wird, gewinnt das erste Kind, das 16 sagt; Wenn eine Fünf umgedreht wird, gewinnt der erste, der 25 sagt.
Dies ist ein weiteres Spiel für zwei Spieler, für das nur eine Methode erforderlich ist, um die Punktzahl zu halten. Es ist ein bisschen wie eine Stein-Papier-Schere, wenn jedes Kind "drei, zwei, eins" sagt und dann eine oder beide Hände hochhält, um eine Zahl darzustellen. Das erste Kind, das die beiden Zahlen miteinander multipliziert und laut ausspricht, bekommt einen Punkt. Das erste Kind mit 20 Punkten (oder einer vereinbarten Anzahl) gewinnt das Spiel. Dieses besondere Spiel ist auch ein tolles Spiel zum Spielen im Auto.
Nehmen Sie 10 oder 12 Pappteller und drucken Sie eine Nummer auf jeden Teller. Geben Sie jedem Kind einen Satz Pappteller. Jedes Kind hält abwechselnd zwei Teller hoch und wenn sein Partner innerhalb von fünf Sekunden mit der richtigen Antwort antwortet, erhält es einen Punkt. Dann ist das Kind an der Reihe, zwei Teller hochzuhalten, und das andere Kind hat die Chance, die Zahlen zu multiplizieren. Erwägen Sie, kleine Süßigkeiten für dieses Spiel zu vergeben, da dies einen Anreiz bietet. Ein Punktesystem kann ebenfalls verwendet werden, und die erste Person mit 15 oder 25 Punkten gewinnt.
Die Verwendung von Würfeln, um die Multiplikationsfakten in den Speicher zu übertragen, ähnelt den Multiplikations-Snap- und Papptellerspielen. Die Spieler würfeln abwechselnd mit zwei Würfeln und der erste, der die gewürfelte Zahl mit einer bestimmten Zahl multipliziert, gewinnt einen Punkt. Stellen Sie die Zahl fest, mit der die Würfel multipliziert werden. Wenn Sie beispielsweise an der Neun-mal-Tabelle arbeiten, wird die Zahl jedes Mal, wenn die Würfel gewürfelt werden, mit neun multipliziert. Wenn Kinder an Quadraten arbeiten, wird jedes Mal, wenn die Würfel gewürfelt werden, die gewürfelte Zahl mit sich selbst multipliziert. Eine Variante dieses Spiels besteht darin, dass ein Kind würfelt, nachdem das andere Kind die Zahl angegeben hat, mit der der Wurf multipliziert wird. Dadurch kann jedes Kind eine aktive Rolle im Spiel spielen.