Reden werden zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Geschichte zu verschiedenen Zwecken gehalten: um zu überzeugen, zu akzeptieren, zu loben oder zurückzutreten. Wenn Sie den Schülern Reden zur Analyse geben, können Sie besser verstehen, wie der Sprecher seinen Zweck effektiv erfüllt. Wenn Sie den Schülern Reden zum Lesen oder Hören geben, können die Lehrer auch das Hintergrundwissen ihrer Schüler in einer Zeit in der Geschichte verbessern. Das Unterrichten einer Rede trifft auch die Gemeinsame Kernkompetenzstandards für englischsprachige Künste und Alphabetisierungsstandards für Geschichte, Sozialkunde, Wissenschaft und technische Fachbereiche, Dazu müssen die Schüler die Wortbedeutungen bestimmen, die Nuancen von Wörtern schätzen und ihre Wort- und Phrasenpalette stetig erweitern.
Die folgenden zehn Reden wurden hinsichtlich ihrer Länge (Minuten / Anzahl der Wörter), Lesbarkeitsbewertung (Klassenstufe / Lesefreundlichkeit) und mindestens eines der verwendeten rhetorischen Mittel (Stil des Autors) bewertet. Alle folgenden Reden enthalten Links zu Audio oder Video sowie das Transkript für die Rede.
Diese Rede wird oben bewertet "Große amerikanische Reden" auf mehreren Medienquellen. Um zu veranschaulichen, was diese Rede so effektiv macht, gibt es eine visuelle Analyse zu Video von Nancy Duarte. In diesem Video zeigt sie das Gleichgewicht "Anruf und Antwort" Format, das MLK in dieser Rede verwendet hat.
Geliefert von: Martin Luther King
Datum: 28. August 1963
Ort: Lincoln Memorial, Washington D.C.
Wortzahl: 1682
Protokoll: 16:22
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit 67.5
Klassenstufe: 9.1
Rhetorisches Gerät verwendet: So viele Elemente in dieser Rede sind bildlich: Metaphern,Anspielungen,Alliterationen. Die Rede ist lyrisch und King enthält Texte von "Mein Land gehört dir " neue Verse zu erstellen. Das Refrain ist ein Vers, eine Zeile, eine Menge oder eine Gruppe einiger Zeilen, die normalerweise in einem Lied oder Gedicht wiederholt werden.
Während Mitglieder des FDR-Kabinetts "im Gespräch mit seiner Regierung und seinem Kaiser waren" zur Wahrung des Friedens im Pazifik "bombardierte die japanische Flotte die US-Marinebasis in Pearl Hafen. Wenn die Wortwahl ein wichtiges Instrument zur Überzeugung ist, sind die Wortentscheidungen des FDR zur Erklärung des Krieges gegenüber dem japanischen Empie bemerkenswert:schwerer Schaden, vorsätzliche Invasion, Ansturm, nicht provoziert und heimtückisch
Geliefert von: Franklin Delano Roosevelt
Datum: 8. Dezember 1941
Ort: Weißes Haus, Washington, D.C.
Wortzahl: 518
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit48.4
Klassenstufe: 11.6
Protokoll: 3:08
Verwendetes rhetorisches Gerät: Diktion: bezieht sich auf das unverwechselbare Vokabular des Schriftstellers oder des Sprechers (Wortwahl) und Ausdrucksstil in einem Gedicht oder einer Geschichte. Diese berühmte Eröffnungszeile gibt den Ton der Rede an:
Als das Space Shuttle "Challenger" explodierte, stornierte Präsident Ronald Regan die Rede zum Zustand der Union, um den Astronauten, die ihr Leben verloren hatten, eine Laudatio zu halten. Es gab mehrere Verweise auf Geschichte und Literatur, darunter a Linie aus einem Sonett aus der Zeit des Zweiten Weltkriegs: "High Flight" von John Gillespie Magee, Jr.
„Wir werden sie nie vergessen, noch das letzte Mal, als wir sie heute Morgen sahen, als sie sich auf ihre Reise vorbereiteten und zum Abschied winktenlippte die mürrischen Fesseln der Erde, um das Antlitz Gottes zu berühren. “
Geliefert von: Ronald Regan
Datum: 28. Januar 1986
Ort: Weißes Haus, Washington, D.C.
Wortzahl: 680
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit77.7
Klassenstufe: 6.8
Protokoll: 2:37
Rhetorisches Gerät verwendet: Historischer Bezug oder Anspielung Ein Verweis auf eine bekannte Person, einen Ort, ein Ereignis, ein literarisches Werk oder ein Kunstwerk, um das Leseerlebnis durch Hinzufügen von Bedeutung zu bereichern.
Regan bezog sich auf den Entdecker Sir Francis Drake, der an Bord eines Schiffes vor der Küste Panamas starb. Regan vergleicht die Astronauten folgendermaßen:
Nach der Ermordung von Präsident John F. Kennedy, Präsident Johnson, verabschiedete zwei wichtige Gesetze: das Civil Rights Act und das Omnibus Economic Opportunity Act von '64. Der Schwerpunkt seiner Kampagne von 1964 war die Krieg gegen die Armut worauf er sich in dieser Rede bezieht.
Geliefert von: Lyndon Baines Johnson
Datum: 22. Mai 1964
Ort: Ann Arbor, Michigan
Wortzahl: 1883
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit64.8
Klassenstufe: 9.4
Protokoll: 7:33
Rhetorisches Gerät verwendet: Beiname beschreibt einen Ort, eine Sache oder eine Person so, dass die Eigenschaften einer Person, einer Sache oder eines Ortes stärker hervorgehoben werden, als sie tatsächlich sind. Johnson beschreibt, wie Amerika zur Great Society werden könnte.
Jahre später, in seiner zweiten Amtszeit mit dem Watergate-Skandal konfrontiert, kündigte Nixon an, dass er die Präsidentschaft zurücktreten werde, anstatt "... weiterzumachen Ein Kampf durch die kommenden Monate um meine persönliche Rechtfertigung würde die Zeit und Aufmerksamkeit sowohl des Präsidenten als auch des Präsidenten fast vollständig in Anspruch nehmen Kongress..."
Geliefert von: Richard M. Nixon
Datum: 8. August 1974
Ort: Weißes Haus, Washington, D.C.
Wortzahl: 1811
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit 57.9
Klassenstufe: 11.8
Protokoll: 5:09
Rhetorisches Gerät verwendet: Appositiv Wenn auf ein Substantiv oder Wort ein anderes Substantiv oder eine andere Phrase folgt, die es umbenennt oder identifiziert, wird dies als appositiv bezeichnet.
Wenn Dwight D. Eisenhower verließ sein Amt, seine Abschiedsrede war bemerkenswert für die Besorgnis, die er über den Einfluss der Ausweitung der militärischen Industrieinteressen äußerte. In dieser Rede erinnert er das Publikum daran, dass er die gleiche Verantwortung für die Staatsbürgerschaft haben wird, die jeder von ihnen bei der Bewältigung dieser Herausforderung hat. "Als Privatmann werde ich nie aufhören, so wenig ich kann zu tun, um der Welt zu helfen, voranzukommen... "
Geliefert von: Dwight D. Eisenhower
Datum: 17. Januar 1961
Ort: Weißes Haus, Washington, D.C.
Wortzahl: 1943
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit 47
Klassenstufe: 12.7
Protokoll: 15:45
Rhetorisches Gerät verwendet: Vergleich ist ein rhetorisches Mittel, mit dem ein Schriftsteller zwei Personen, Orte, Dinge oder Ideen vergleicht oder gegenüberstellt. Eisenhower vergleicht wiederholt seine neue Rolle als privater Citzien mit der anderer, die von der Regierung getrennt sind:
Barbara Jordan war die Hauptrednerin des Democratic National Convention 1976. In ihrer Ansprache definierte sie die Qualitäten der Demokratischen Partei als eine Partei, die "versuchte, unseren nationalen Zweck zu erfüllen, eine Gesellschaft zu schaffen und aufrechtzuerhalten, in der wir alle gleich sind".
Geliefert von: Barbara Charlene Jordan
Datum: 12. Juli 1976
Ort: New York, NY
Wortzahl: 1869
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit62.8
Klassenstufe: 8.9
Protokoll: 5:41
Rhetorisches Gerät verwendet: Anaphora:die absichtliche Wiederholung des ersten Teils des Satzes, um eine künstlerische Wirkung zu erzielen
Geliefert von: John Fitzgerald Kennedy
Datum: 26. Juni 1963
Ort: Westberlin Deutschland
Wortzahl: 695
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit66.9
Klassenstufe: 9.9
Protokoll: 5:12
Rhetorisches Gerät verwendet: E.Pistrophe: ein Stilmittel, das als Wiederholung von Phrasen oder Wörtern am Ende der Klauseln oder Sätze definiert werden kann; umgekehrte Form einer Anaphora.
Geliefert von: Geraldine Ferraro
Datum: 19. Juli 1984
Ort:Demokratischer Nationalkonvent, San Francisco
Wortzahl: 1784
Lesbarkeit Ergebnis: Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit 69.4
Klassenstufe: 7.3
Protokoll: 5:11
Rhetorisches Gerät verwendet: Parallelität:ist die Verwendung von Komponenten in einem Satz, die grammatikalisch gleich sind; oder ähnlich in ihrer Konstruktion, Klang, Bedeutung oder Meter.
Als Mary Fisher, die HIV-positive Tochter einer wohlhabenden und mächtigen Spendensammlerin der Republikaner, die Bühne betrat Bei der Ansprache des Republikanischen Nationalkonvents von 1992 forderte sie Empathie für diejenigen, die sich mit AIDS infiziert hatten. Sie war HIV-positiv von ihrem zweiten Ehemann und sie sprach, um das Stigma zu beseitigen, das viele in der Partei der Krankheit gaben, die "der dritthäufigste Mörder junger erwachsener Amerikaner war ...".
Geliefert von: Mary Fisher
Datum: 19. August 1992
Ort: Republikanischer Nationalkonvent, Houston, TX
Wortzahl: 1492
Lesbarkeit Ergebnis:Flesch-Kincaid Lesefreundlichkeit76.8
Klassenstufe: 7.2
Protokoll: 12:57
Rhetorisches Gerät verwendet: Metapher: Eine Ähnlichkeit von zwei widersprüchlichen oder unterschiedlichen Objekten wird basierend auf einem einzelnen oder einigen gemeinsamen Merkmalen hergestellt.