Arbeitsblatt zum Leseverständnis: 10 Antworten

Wenn Sie zu dieser Seite gekommen sind, bevor Sie die Passage "Was ist für den Sklaven der vierte Juli?" Gelesen haben. von Frederick Douglass, gehen Sie zurück und lesen Sie es vollständig mit dieser LinkFüllen Sie dann die folgenden Fragen zum Leseverständnis aus. Wenn Sie fertig sind, scrollen Sie weiter, um Ihre Antworten zu überprüfen.

Fragen

Schreiben Sie Ihre Antworten auf diese Fragen in Ihre Notizen und verweisen Sie bei Bedarf auf den Text. Einige Antworten können Sie direkt aus dem Text ziehen, andere müssen Sie über den Text hinausdenken, um sie zu finden. Denken Sie daran, Kontexthinweise zu verwenden, um zu bestimmen, was der Text impliziert.

1. Die Menge, mit der Frederick Douglass sprach, würde seinen Ton höchstwahrscheinlich beschreiben als:

  • EIN. liebenswert und motivierend
  • B. B. leidenschaftlich anklagend
  • C. zu Recht wütend
  • D. D. besorgt und sachlich
  • E. E. fügsam aber inspirierend

2. Welche Aussage fasst die am besten zusammen? Hauptidee von Frederick Douglass 'Rede?

  • EIN. Überall auf der Welt zeigt Amerika die empörendste Barbarei und schamlose Heuchelei für den Einsatz von Sklaverei.
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  • B. B. Der vierte Juli ist ein Tag, der dem offenbart Amerikanischer Sklave die Ungerechtigkeit und Grausamkeit seines oder ihres Mangels an Freiheit.
  • C. In den Vereinigten Staaten von Amerika bestehen grobe Ungleichheiten, und der Unabhängigkeitstag dient dazu, sie hervorzuheben.
  • D. D. Das Versklaven von Menschen beraubt sie ihrer wesentlichen Menschlichkeit, die ein von Gott gegebenes Recht ist.
  • E. E. Der vierte Juli sollte von einigen Amerikanern nicht gefeiert werden, wenn er nicht von allen gefeiert werden kann.

3. Was sagt Douglass, dass er dem Publikum NICHT beweisen muss?

  • EIN. Dass die Popularität von Sklaverei würde mit ihrer Hilfe abnehmen.
  • B. B. Dass Sklaven genauso viel Arbeit leisten können wie freie Männer.
  • C. Diese Sklaven sind Männer.
  • D. D. Diese Sklaverei ist göttlich.
  • E. E. Dass der Vergleich von Sklaven mit Tieren falsch ist.

4. Basierend auf der Passage waren alle folgenden Gründe, warum Douglass sagte, er würde nicht gegen die Sklaverei argumentieren, AUSSER:

  • EIN. Die Zeit für solche Argumente ist vergangen.
  • B. B. Es würde ihn lächerlich erscheinen lassen.
  • C. Es würde das Verständnis des Publikums beleidigen.
  • D. D. Er hat eine bessere Beschäftigung für seine Zeit und Stärke.
  • E. E. Er ist zu stolz darauf, solche Dinge anzubieten.

5. Douglass erwähnt, dass es in Virginia 72 Verbrechen gibt, bei denen ein Schwarzer getötet wird, während es nur zwei gibt, die dasselbe für einen Weißen tun, um:

  • EIN. Beweisen Sie, dass Sklaven nach den Gesetzen des Staates als Menschen betrachtet werden sollten.
  • B. B. Zeigen Sie die groben Ungleichheiten zwischen freien Männern und Sklaven an.
  • C. Geben Sie Fakten an das Publikum weiter, die es möglicherweise noch nicht kennt.
  • D. D. Nur A und B.
  • E. E. A, B und C.

Antworten

Verwenden Sie diesen Antwortschlüssel, um festzustellen, ob Sie korrekt waren. Wenn Sie eine falsche Frage haben, versuchen Sie festzustellen, welchen Teil davon Sie nicht verstanden haben. Diese Übung hilft Ihnen dabei, Ihr eigenes Leseverständnis zu verbessern.

1. Die Menge, mit der Frederick Douglass sprach, würde seinen Ton höchstwahrscheinlich beschreiben als:

  • EIN. liebenswert und motivierend
  • B. B. leidenschaftlich anklagend
  • C. zu Recht wütend
  • D. D. besorgt und sachlich
  • E. E. fügsam aber inspirierend

Die richtige Wahl ist B. Schau dir den Titel an. Erinnere dich daran Frederick DouglassDer befreite Sklave sprach 1852 in New York vor einer Menge überwiegend weißer, freier Menschen. Aus der Sprache, die er verwendet hat, wissen wir, dass seine Worte nicht als liebenswert, als Ausschluss von A oder als fügsam als Ausschluss von E angesehen werden können. Wahl D beschreibt auch den Ton dieser Rede nicht ganz. Nachdem die Auswahlmöglichkeiten auf B oder C eingegrenzt sind, überlegen Sie, welche am korrektesten ist.

C ist wegen des Wortes "zu Recht" nicht besonders korrekt. Obwohl sein Zorn Ihnen gerechtfertigt erscheinen mag, Es gibt keine Möglichkeit zu wissen, ob es seinen Zuhörern genauso ging, was die Frage stellt. In dieser Zeit könnte man sogar argumentieren, dass viele dies wahrscheinlich nicht tun würden. Sie würden ihn wahrscheinlich als leidenschaftlich und anklagend für sie und die Vereinigten Staaten im Allgemeinen beschreiben und Wahl B zur besten Antwort machen.

2. Welche Aussage fasst die Hauptidee der Rede von Frederick Douglass am besten zusammen?

  • EIN. Überall auf der Welt zeigt Amerika die empörendste Barbarei und schamlose Heuchelei für den Einsatz von Sklaverei.
  • B. B. Der vierte Juli ist ein Tag, der dem offenbart Amerikanischer Sklave die Ungerechtigkeit und Grausamkeit seines oder ihres Mangels an Freiheit.
  • C. In den Vereinigten Staaten von Amerika bestehen grobe Ungleichheiten, und der Unabhängigkeitstag dient dazu, sie hervorzuheben.
  • D. D. Das Versklaven von Menschen beraubt sie ihrer wesentlichen Menschlichkeit, die ein von Gott gegebenes Recht ist.
  • E. E. Der vierte Juli sollte von einigen Amerikanern nicht gefeiert werden, wenn er nicht von allen gefeiert werden kann.

Die richtige Wahl ist B. Wahl A ist zu eng, da Amerikas Barbarei in Bezug auf den Rest der Welt nur in ein paar Sätzen im Text wirklich beschrieben wird. Wahl C ist viel zu weit gefasst. "Grobe Ungleichheiten" könnten Ungleichheiten zwischen Rassen, Geschlechtern, Alter, Religionen, politischen Gesichtspunkten usw. beschreiben. Die Hauptidee muss spezifischer sein, um korrekt zu sein.

D erwähnt den amerikanischen Unabhängigkeitstag nicht und Wahl E wird in der Passage nicht erwähnt. B ist die richtige Antwort, weil es Douglass 'Punkt über den vierten Juli zusammenfasst und die Frage beantwortet, die er im Titel seiner Rede stellt.

3. Was sagt Douglass, dass er dem Publikum NICHT beweisen muss?

  • EIN. Dass die Popularität von Sklaverei würde mit ihrer Hilfe abnehmen.
  • B. B. Dass Sklaven genauso viel Arbeit leisten können wie freie Männer.
  • C. Diese Sklaven sind Männer.
  • D. D. Diese Sklaverei ist göttlich.
  • E. E. Dass der Vergleich von Sklaven mit Tieren falsch ist.

Die richtige Wahl ist C. Dies ist eine knifflige Frage, da Douglass viele Fragen stellt und angibt, dass er sie nicht beantworten muss, sie aber trotzdem beantwortet. Er erwähnt jedoch niemals Wahl A, so dass dies ausgeschlossen werden kann. Er gibt auch nie B an, obwohl er verschiedene Jobs auflistet, die alle Sklaven erledigen. Er argumentiert das Gegenteil von Wahl D und obwohl er erwähnt, dass Tiere anders sind als Sklaven, sagt er nie, dass er nicht beweisen muss, dass der Vergleich falsch ist, wie E implizieren würde.

Er sagt jedoch, dass er nicht beweisen muss, dass Sklaven Männer sind, weil Gesetze es bereits bewiesen haben und niemand daran zweifelt. Wahl C ist daher die beste Antwort, da es die einzige ist, die eindeutig angegeben ist.

4. Basierend auf der Passage waren alle folgenden Gründe, warum Douglass sagte, er würde nicht gegen die Sklaverei argumentieren, AUSSER:

  • EIN. Die Zeit für solche Argumente ist vergangen.
  • B. B. Es würde ihn lächerlich erscheinen lassen.
  • C. Es würde das Verständnis des Publikums beleidigen.
  • D. D. Er hat eine bessere Beschäftigung für seine Zeit und Stärke.
  • E. E. Er ist zu stolz darauf, solche Dinge anzubieten.

Die richtige Wahl ist E. Manchmal werden Sie auf Fragen wie diese stoßen, bei denen die Antwort nicht direkt in der Passage zu finden ist. Hier müssen Sie nur die Informationen aus jeder Auswahl finden und die Antwort auf das eingrenzen, was Sie nicht finden. Die einzige Antwortmöglichkeit, die in der Passage nicht direkt angegeben ist, ist E - alles andere wird wörtlich erwähnt.

5. Douglass erwähnt, dass es in Virginia 72 Verbrechen gibt, bei denen ein Schwarzer getötet wird, während es nur zwei gibt, die dasselbe für einen Weißen tun, um:

  • EIN. Beweisen Sie, dass Sklaven nach den Gesetzen des Staates als Menschen betrachtet werden sollten.
  • B. B. Zeigen Sie die groben Ungleichheiten zwischen freien Männern und Sklaven an.
  • C. Geben Sie Fakten an das Publikum weiter, die es möglicherweise noch nicht kennt.
  • D. D. Nur A und B.
  • E. E. A, B und C.

Die richtige Wahl ist E. Die Verwendung dieser Tatsache durch Douglass dient mehreren Zwecken. Der Hauptpunkt des Absatzes, in dem die Tatsache zum Ausdruck gebracht wurde, war, dass das Gesetz beweist, dass ein Sklave eine Person ist, aber Douglass hat diese Statistik auch aus anderen Gründen aufgenommen. Er benutzt es auch, um das Publikum über einen schrecklichen Leckerbissen des wenig bekannten Gesetzes von Virginia aufzuklären, um nicht nur eines der zu zeigen unzählige grobe Ungleichheiten zwischen freien Männern und Sklaven, aber auch um seinen Hauptpunkt zu unterstützen: Der vierte Juli ist kein Unabhängigkeitstag für jeder.