Die fünf Kanone der klassischen Rhetorik lassen sich in diesem Zitat des verstorbenen Gerald M. vielleicht am besten zusammenfassen. Phillips, Professor für Sprache an der Pennsylvania State University:
"Der Klassiker Kanons der Rhetorik Geben Sie die Komponenten des Kommunikation act: Ideen erfinden und arrangieren, Cluster von auswählen und liefern Wörterund ein Lagerhaus von Ideen und ein Repertoire an Verhaltensweisen im Gedächtnis zu behalten..
Diese Aufschlüsselung ist nicht so einfach wie es aussieht. Die Kanoniker haben den Test der Zeit bestanden. Sie stellen eine legitime Taxonomie von Prozessen dar. Ausbilder [in unserer Zeit] können ihre pädagogischen Strategien in jedem der Kanons verorten. "
Die Worte des römischen Philosophen Cicero und des unbekannten Autors von "Rhetorica ad Herennium" unterteilen die Rhetorikkanone in fünf überlappende Abteilungen der rhetorisch Prozess:
Erfindung ist die Kunst, das Passende zu finden Argumente in irgendeiner rhetorische Situation. In seiner frühen Abhandlung "De Inventione
" (c. 84 v. Chr.) Definierte Cicero Erfindung als "Entdeckung gültiger oder scheinbar gültiger Argumente, um die eigene Ursache wahrscheinlich zu machen". In der zeitgenössischen Rhetorik bezieht sich Erfindung im Allgemeinen auf eine Vielzahl von Forschung Methoden und Entdeckungsstrategien. Um jedoch effektiv zu sein, wie Aristoteles vor 2.500 Jahren demonstrierte, muss die Erfindung auch die Bedürfnisse, Interessen und Hintergründe der Erfindung berücksichtigen Publikum.Anordnung bezieht sich auf die Teile einer Rede oder allgemeiner die Struktur von a Text. Im klassische RhetorikDen Schülern wurden die Besonderheiten eines Rede. Obwohl sich die Gelehrten nicht immer über die Anzahl der Teile einig waren, identifizierten Cicero und der römische Rhetoriker Quintilian diese sechs:
- Exordium (oder Einführung)
- Erzählung
- Partition (oder Einteilung)
- Bestätigung
- Widerlegung
- Peroration (oder Schlussfolgerung)
Im aktuell-traditionelle RhetorikDie Anordnung wurde oft auf die dreiteilige Struktur (Einleitung, Körper, Schlussfolgerung) reduziert, die durch die Thema mit fünf Absätzen.
Stil ist die Art und Weise, wie etwas gesprochen, geschrieben oder aufgeführt wird. Eng interpretiert bezieht sich Stil Wortwahl, Satzstrukturen, und Redewendungen. Im weiteren Sinne wird Stil als Manifestation der sprechenden oder schreibenden Person betrachtet. Quintilian identifizierte drei Stilebenen, die jeweils für eine der drei Hauptfunktionen der Rhetorik geeignet sind:
- Einfacher Stil für die Unterweisung eines Publikums.
- Mittlerer Stil um ein Publikum zu bewegen.
- Großartiger Stil für ein Publikum zu erfreuen.
Dieser Kanon enthält alle Methoden und Geräte (einschließlich Sprachfiguren), die zur Unterstützung und Verbesserung des Gedächtnisses verwendet werden können. Römische Rhetoriker machten einen Unterschied zwischen natürliches Gedächtnis (eine angeborene Fähigkeit) und künstliches Gedächtnis (besondere Techniken, die die natürlichen Fähigkeiten verbessern). Obwohl das Gedächtnis heutzutage von Kompositionsspezialisten oft ignoriert wird, war es ein entscheidender Aspekt klassischer Rhetoriksysteme, wie die englische Historikerin Frances A. Yates weist darauf hin: "Die Erinnerung ist kein 'Abschnitt' von [Platons] Abhandlung als ein Teil der Kunst der Rhetorik; Erinnerung im platonischen Sinne ist die Grundlage des Ganzen. "
Die Übergabe bezieht sich auf die Verwaltung von Stimme und Gesten im mündlichen Diskurs. Lieferung, sagte Cicero in "De Oratore", "hat die alleinige und höchste Macht in Oratorium; ohne sie kann ein Sprecher der höchsten geistigen Leistungsfähigkeit nicht geschätzt werden; während eine der moderaten Fähigkeiten mit dieser Qualifikation sogar die des höchsten Talents übertreffen kann. "Im heutigen schriftlichen Diskurs bedeutet Lieferung nur" Eines: das Format und die Konventionen des endgültigen schriftlichen Produkts, wenn es in die Hände des Lesers gelangt ", sagt der verstorbene englische Professor und Gelehrte. Robert J. Connors von der University of New Hampshire.
Denken Sie daran, dass die fünf traditionellen Kanone miteinander verbundene Aktivitäten sind, keine starren Formeln, Regeln oder Kategorien. Obwohl ursprünglich als Hilfsmittel für die Komposition und Abgabe formaler Reden gedacht, sind die Kanons sowohl in der Sprache als auch in der Schrift an viele Kommunikationssituationen anpassbar.
Quellen
Connors, Robert J. "Actio: Ein Rehetoric der schriftlichen Zustellung." Rhetorisches Gedächtnis und Lieferung: Klassische Konzepte für zeitgenössische Komposition und Kommunikation, "herausgegeben von John Frederick Renolds, Lawrence Erlbaum Associates, 1993.
Phillips, Gerald M. Kommunikationsinkompetenzen: Eine Theorie zum Training des mündlichen Leistungsverhaltens. Southern Illinois University Press, 1991.
Yates, Frances A. Die Kunst der Erinnerung. University of Chicago Press, 1966.