Wortschatz mit Kontexthinweisen: Die Halskette

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Versuchen Sie sich auf Ihren nächsten Lesetest vorzubereiten? Ob Sie sich auf den verbalen Teil des GRE vorbereiten, der Lesetest der ACT oder SAToder eine typische Leseverständnis Prüfung im Unterricht müssen Sie wahrscheinlich Vokabeln im Kontext verstehen. Natürlich finden Sie auch Standardfragen zu die Hauptidee finden, unterscheiden die Absicht des Autorsund machen SchlussfolgerungenDiese können jedoch schwierig sein, während Vokabeln im Kontext normalerweise einfacher zu verwalten sind, wenn Sie einige Vokabeltraining absolvieren.

Lesen Sie die folgende Passage und beantworten Sie die entsprechenden Fragen. Lehrer verwenden das druckbare Arbeitsblatt für einfache Unterpläne oder Vokabeltraining, wie Sie es für richtig halten.

Übungsleseauszug

Adaptiert von "Die Halskette" durch Guy de Maupassant

Sie war eines dieser hübschen und charmanten Mädchen, die geboren wurden, als hätte das Schicksal es getan fehlerhaft über sie in eine Handwerkerfamilie. Sie hatte keinen Teil der Ehe, keine Erwartungen, keine Möglichkeit, von einem Mann von Reichtum und Auszeichnung bekannt, verstanden, geliebt und verheiratet zu werden. und sie ließ sich mit einem kleinen Angestellten im Bildungsministerium heiraten. Ihr Geschmack war einfach, weil sie sich keinen anderen leisten konnte, aber sie war so unglücklich, als hätte sie unter sich geheiratet; denn Frauen haben keine Kaste oder Klasse, ihre Schönheit, Anmut und ihr Charme dienen ihnen für Geburt oder Familie, ihre natürliche Delikatesse, ihre Instinktive Eleganz, ihre Wendigkeit des Witzes sind ihr einziges Zeichen des Ranges und bringen das Slum-Mädchen auf eine Stufe mit der höchsten Dame in das Land.

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Sie litt endlos und fühlte sich für jede Delikatesse und jeden Luxus geboren. Sie litt unter der Armut ihres Hauses, unter seiner bedeuten Wände, abgenutzte Stühle und hässliche Vorhänge. All diese Dinge, von denen andere Frauen ihrer Klasse sie nicht einmal gewusst, gequält und beleidigt hätten. Der Anblick des kleinen bretonischen Mädchens, das kam, um die Arbeit in ihrem kleinen Haus zu erledigen, weckte herzzerreißendes Bedauern und hoffnungslose Träume in ihrem Kopf. Sie stellte sich stille Vorkammern vor, schwer mit orientalischen Wandteppichen, beleuchtet von Fackeln in hohen Bronzefassungen. mit zwei großen Lakaien in Kniehosen, die in großen Sesseln schlafen, überwältigt von der schweren Wärme der Herd. Sie stellte sich riesige Salons vor, die mit antiker Seide, exquisiten Möbeln mit unschätzbaren Ornamenten und kleinen, charmanten Parfums aufgehängt waren Zimmer, die nur für kleine Gruppen von intimen Freunden geschaffen wurden, Männer, die berühmt und begehrt waren und deren Hommage die Neid jeder anderen Frau weckte Sehnsüchte.

Als sie sich zum Abendessen an den runden Tisch setzte, der mit einem drei Tage alten Tuch bedeckt war, gegenüber ihrem Ehemann, der die Decke von der Suppenterrine nahm und entzückt ausrief: "Aha! Scotchsuppe! Was könnte besser sein? "Sie stellte sich delikate Mahlzeiten vor, glänzendes Silber, Wandteppiche, die die Wände mit Menschen vergangener Zeiten und seltsamen Vögeln in Feenwäldern bevölkerten. sie stellte sich delikates Essen vor, das in wunderbaren Gerichten serviert wurde, murmelte Galanterien, hörte mit einem unergründlichen Lächeln zu, als man mit dem rosigen Fleisch von Forellen oder Flügeln von Spargelhuhn spielte.

Sie hatte keine Kleider, keine Juwelen, nichts. Und dies waren die einzigen Dinge, die sie liebte; Sie fühlte, dass sie für sie gemacht war. Sie hatte sich so sehr danach gesehnt, zu bezaubern, begehrt zu sein, wild attraktiv und begehrt zu sein.

Sie hatte eine reiche Freundin, eine alte Schulfreundin, die sie nicht besuchen wollte, weil sie bei ihrer Rückkehr nach Hause so sehr gelitten hatte. Sie würde ganze Tage weinen, mit Trauer, Bedauern, Verzweiflung und Elend.

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Eines Abends kam ihr Mann mit einem nach Hause jubelnd Luft, einen großen Umschlag in der Hand haltend.

"Hier ist etwas für dich", sagte er.

Schnell riss sie das Papier auf und zog eine gedruckte Karte heraus, auf der diese Worte standen:

"Der Bildungsminister und Madame Ramponneau bitten um die Freude der Gesellschaft von Monsieur und Madame Loisel am Montagabend, dem 18. Januar, im Ministerium."

Anstatt sich zu freuen, wie ihr Mann hoffte, warf sie die Einladung gereizt über den Tisch und murmelte:

"Was soll ich damit machen?"

"Na, Liebling, ich dachte du würdest dich freuen. Sie gehen nie aus, und dies ist eine großartige Gelegenheit. Ich hatte enorme Probleme, es zu bekommen. Jeder will eins; es ist sehr wählenund nur sehr wenige gehen zu den Angestellten. Sie werden all die wirklich großen Leute dort sehen. "

Übungsfragen

Antworten zur Übung sind online verfügbar.

1. Wie es am Anfang von Absatz 1 verwendet wird, das Wort fehlerhaft fast bedeutet:
    1. gestolpert
    2. geirrt
    3. verbunden
    4. falsch
    5. gepflegt
2. Wie es in Absatz zwei verwendet wird, das Wort bedeuten in der Phrase bedeutet "von seinen mittleren Wänden" fast:
    1. gefühllos
    2. menial
    3. abfällig
    4. normal
    5. geizig
3. Da es am Ende von Absatz drei verwendet wird, das Wort Galanterien fast bedeutet:
    1. Mut
    2. Etikette
    3. Geschwätz
    4. Schmeichelei
    5. Koketterie
4. Wie es am Anfang der Dialogsequenz verwendet wird, das Wort jubelnd fast bedeutet:
    1. triumphierend
    2. protzig
    3. erhaben
    4. Häcksler
    5. komisch
5. Wie es in diesem Satz verwendet wird: "Jeder will einen; es ist sehr ausgewählt, und nur sehr wenige gehen zu den Angestellten "Das Wort wählen fast bedeutet:
    1. bevorzugt
    2. eklektisch
    3. einzigartig
    4. Elite
    5. angemessen
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