Lehrer suchen immer nach Wegen, um die Lesemotivation ihrer Schüler zu steigern. Forschung bestätigt dass die Motivation eines Kindes der Schlüsselfaktor für erfolgreiches Lesen ist. Möglicherweise haben Sie bemerkt, dass Schüler in Ihrem Klassenzimmer Probleme mit den Lesern haben, tendenziell wenig motiviert sind und nicht gerne daran teilnehmen buchbezogene Aktivitäten. Diese Schüler haben möglicherweise Probleme bei der Auswahl geeigneter Texte und lesen daher nicht gerne zum Vergnügen.
Um diese schwierigen Leser zu motivieren, konzentrieren Sie sich auf Strategien, die ihr Interesse wecken und ihr Selbstwertgefühl steigern. Hier sind fünf Ideen und Aktivitäten, um die Lesemotivation Ihrer Schüler zu steigern und sie zu ermutigen, sich mit Büchern zu beschäftigen.
Bingo buchen
Motivieren Sie die Schüler, eine Vielzahl von Büchern zu lesen, indem Sie "Book Bingo" spielen. Geben Sie jedem Schüler ein leeres Bingo-Brett und lassen Sie ihn die Quadrate mit einigen der vorgeschlagenen Sätze ausfüllen:
- Ich habe ein Mysterienbuch gelesen
- Ich habe ein lustiges Buch gelesen
- Ich habe eine Biographie gelesen
- Ich habe eine Tiergeschichte gelesen
- Ich habe ein Buch über Freundschaft gelesen
Die Schüler können die Lücken auch mit "Ich lese ein Buch von ..." oder "Ich lese ein Buch über ..." ausfüllen. Wenn sie ihr Bingo-Brett beschriftet haben, erklären Sie ihnen dies, um dies zu tun Wenn Sie ein Quadrat abkreuzen, müssen sie die geschriebene Herausforderung beim Lesen gemeistert haben (Lassen Sie die Schüler den Titel und den Autor jedes Buches, das sie lesen, auf die Rückseite des Buches schreiben Tafel). Wenn der Schüler Bingo bekommt, belohnen Sie ihn mit einem Klassenprivileg oder einem neuen Buch.
Lesen und überprüfen
Eine gute Möglichkeit, einem widerstrebenden Leser das Gefühl zu geben, etwas Besonderes zu sein, und ihn zum Lesen zu motivieren, besteht darin, ihn zu bitten, ein neues Buch für die Klassenbibliothek zu lesen. Lassen Sie den Schüler eine kurze Beschreibung der Handlung, der Hauptfiguren und seiner Meinung zu dem Buch schreiben. Lassen Sie den Schüler dann seine Bewertung mit seinen Klassenkameraden teilen.
Thematische Büchertaschen
Eine unterhaltsame Möglichkeit für jüngere Schüler, ihre Lesemotivation zu steigern, besteht darin, eine thematische Büchertasche zu erstellen. Wählen Sie jede Woche fünf Schüler aus, die ausgewählt werden sollen, um eine Büchertasche mit nach Hause zu nehmen und die in der Tasche enthaltene Aufgabe abzuschließen. Legen Sie in jede Tasche ein Buch mit themenbezogenen Inhalten. Legen Sie beispielsweise ein Curious George-Buch, einen ausgestopften Affen, eine Folgeaktivität über Affen und ein Tagebuch für den Schüler in die Tasche, um das Buch zu lesen. Sobald der Schüler die Büchertasche zurückgibt, lassen Sie ihn seine Bewertung und Aktivität teilen, die er zu Hause abgeschlossen hat.
Lunch Bunch
Eine gute Möglichkeit, das Interesse Ihrer Schüler am Lesen zu wecken, besteht darin, eine Lesegruppe "Mittagessen" zu erstellen. Jede Woche wählen Sie bis zu fünf Schüler aus, um an einer speziellen Lesegruppe teilzunehmen. Diese gesamte Gruppe muss dasselbe Buch lesen, und an einem bestimmten Tag trifft sich die Gruppe zum Mittagessen, um das Buch zu besprechen und ihre Gedanken darüber zu teilen.
Charakterfragen
Ermutigen Sie am meisten widerstrebende Leser zu lesen, indem sie Charakterfragen beantworten. Veröffentlichen Sie im Lesezentrum eine Vielzahl von Charakterbildern aus den Geschichten, die Ihre Schüler gerade lesen. Schreiben Sie unter jedes Foto "Wer bin ich?" und lassen Sie Platz für Kinder, um ihre Antworten einzugeben. Sobald der Schüler den Charakter identifiziert hat, muss er weitere Informationen über ihn teilen. Eine andere Möglichkeit, diese Aktivität durchzuführen, besteht darin, das Foto des Charakters durch subtile Hinweise zu ersetzen. Zum Beispiel "Sein bester Freund ist ein Mann mit gelbem Hut." (Neugieriger George).
Zusätzliche Ideen
- Bitten Sie die Eltern, hereinzukommen und ein Mystery Reader zu sein.
- Nimm an der Pizza Hut teil Book-It-Programm.
- Lesen Sie etwas durch.
- Koppeln Sie Schüler mit einem "Buchkumpel".
- Spielen Sie "Name That Book", bei dem die Schüler den Titel des Buches erraten müssen, das Sie ihnen gerade vorgelesen haben.