Diskussions- und Debattentourismusunterricht für ESL

Vielen Dank an Kevin Roche, einen Kollegen von mir, der mir freundlicherweise erlaubt hat, seine Konversationsstunde auf der Website aufzunehmen.

Der Tourismus wird gerade für diese immer wichtiger Englisch lernen. Hier ist eine zweiteilige Lektion, die sich mit der Frage der Entwicklung des Tourismus als Industrie in Ihrer Stadt befasst. Die Schüler müssen sich entwickeln Konzepte, lokale wirtschaftliche Probleme und Lösungen für diese Probleme diskutieren, über mögliche negative Auswirkungen nachdenken und schließlich eine Präsentation halten. Diese zwei Lektionen bieten ein großartiges Langzeitprojekt für Schüler der oberen Klassen und bieten gleichzeitig die Möglichkeit, Englisch in einer Reihe von "authentischen" Umgebungen zu verwenden.

Ziel: Diskussion, Erklärung, Argumentation, Zustimmung und Ablehnung

Aktivität: Tourismus; brauchen wir es Diskussion der Vor- und Nachteile der Entwicklung des lokalen Tourismus

Niveau: Obere Mittelstufe bis Fortgeschrittene

• Teilen Sie die Schüler in zwei Gruppen auf. Vertreter einer Gruppe von 'Let's Do Tourism', einem Tourismusentwicklungsunternehmen. Die anderen Gruppenvertreter der Einwohner Ihrer Stadt sind gegen die Pläne von "Let's Do Tourism".
• Geben Sie jedem Schüler eine Kopie einer der Diskussionsnotizen.
• Fragen Sie die Schüler, wenn sie Fragen zu den Erläuterungen haben.
• Geben Sie den Schülern fünfzehn Minuten Zeit, um sich auf die Diskussion in ihren Gruppen vorzubereiten. Die Schüler sollten die genannten Punkte und alle anderen Punkte, die sie möglicherweise in ihren Gruppen einbringen, besprechen.
• Zirkulieren Sie im Klassenzimmer, helfen Sie den Schülern und machen Sie sich Notizen zu häufig auftretenden Sprachproblemen.
• Lassen Sie die Schüler wieder zusammenkommen und versuchen, Sie (oder eine andere ausgewählte Gruppe von Schülern) von ihren Überlegungen zu überzeugen.
• Beginnen Sie mit der Nachverfolgung der Aktivität, indem Sie einige der folgenden Punkte durchgehen häufigere Fehler von Studenten gemacht.
• Beenden Sie die Aktivität als Klasse, indem Sie jeden Schüler bitten, einen Grund für oder gegen das Projekt zu wählen. Jeder Schüler sollte dann einen der Punkte vor dem Rest der Klasse besprechen. Bitten Sie andere Schüler, sich zu den vorgebrachten Argumenten zu äußern.

Ein Unternehmen namens "Let's Do Tourism" plant, eine große Menge Geld zu investieren, um Ihre Stadt zu einem wichtigen Zentrum für Touristen zu machen. Sie haben Pläne gemacht, eine Reihe von Hotels und anderen touristischen Infrastrukturen in Ihrer Stadt herzustellen. Neben den Hotels haben sie auch Pläne gemacht, das Nachtleben in Ihrer Stadt radikal zu verbessern, indem sie eine Reihe von Clubs und Bars eröffnen. Sie hoffen, dass Ihre Stadt bis zum Jahr 2004 ein wichtiger Konkurrent der Tourismusbranche in Ihrem Land sein wird.

Sie sind Vertreter von 'Let's Do Tourism'. Ihr Ziel ist es, die Pläne Ihres Unternehmens zu fördern und mich davon zu überzeugen, dass der Tourismus die beste Lösung für Ihre Stadt ist. Punkte, auf die Sie sich konzentrieren sollten:

• Die Zunahme von Arbeitsplätzen wird mit einer Zunahme der Investitionen einhergehen.
• Das Geld, das die Touristen in die lokale Wirtschaft bringen werden
• Der Fortschritt und die Entwicklung Ihrer Stadt werden dazu führen, dass sie nicht nur für Ihre Region, sondern auch für Ihr Land an Bedeutung gewinnt.
• Besser für die jungen Leute in Ihrer Stadt, da viel mehr in die Freizeitindustrie investiert wird.

Sie sind die Vertreter der Einwohner Ihrer Stadt und widersetzen sich den Plänen von "Let's Do Tourism". Ihr Ziel ist es, mich davon zu überzeugen, dass dies eine schlechte Idee für Ihre Stadt ist. Was zu beachten ist:

• Umweltprobleme: Touristen = Verschmutzung
• Unruhestifter: Viele Touristen haben keinen Respekt vor den Orten, die sie besuchen, und sind nur daran interessiert, sich zu betrinken und Ärger zu machen.
• Der Anstieg des Tourismus wird radikale Veränderungen mit sich bringen und dazu führen, dass die traditionelle Lebensweise in Ihrer Stadt verloren geht. Vielleicht für immer.
• Anstatt die Position Ihrer Stadt in Ihrem Land zu fördern, wird dieser Schritt Ihre Stadt zum Gespött Ihres Landes machen.