Wie SonderpädagogenWir ärgern uns oft über Eltern, ohne ihnen ein konstruktives Mittel zu geben, um zu unterstützen, was in unseren Klassenzimmern passiert. Ja, manchmal ist der Elternteil das Problem. Aber wenn Sie Eltern eine konstruktive Möglichkeit geben, sich an der Unterstützung des gewünschten Verhaltens zu beteiligen, haben Sie dies nicht nur Für mehr Erfolg in der Schule stellen Sie den Eltern auch Modelle zur Verfügung, wie sie positives Verhalten zu Hause unterstützen können Gut.
EIN Heimnotiz ist ein Formular, das der Lehrer in einer Konferenz mit dem erstellt hat Eltern und der Student, insbesondere ältere Studenten. Der Lehrer füllt es jeden Tag aus und es wird entweder täglich oder am Ende der Woche nach Hause geschickt. Das Wochenformular kann auch täglich nach Hause geschickt werden, insbesondere bei jüngeren Kindern. Der Erfolg eines Home-Note-Programms ist sowohl die Tatsache, dass die Eltern die erwarteten Verhaltensweisen kennen, als auch die Leistung ihres Kindes. Es macht die Schüler gegenüber ihren Eltern rechenschaftspflichtig, insbesondere wenn die Eltern es sind (wie sie sein sollten) diejenigen, die gutes Benehmen belohnen und Konsequenzen für unangemessen oder inakzeptabel austeilen Verhalten.
Wieder enthält es die Verhaltens- und akademischen Verhaltensweisen, die Ihre Grundschüler am wahrscheinlichsten herausfordern.
Ein Heimprogramm wird höchstwahrscheinlich bei Schülern der Mittelschule verwendet, obwohl Schüler mit Verhaltens- oder Autismus-Spektrum-Störungen in der High School würden auch wirklich von der Verwendung von a profitieren Home Note.
Dieses Formular kann für eine bestimmte Klasse verwendet werden, in der ein Schüler Probleme hatte, oder klassenübergreifend für einen Schüler, der Schwierigkeiten hat, Aufgaben zu erledigen oder sich darauf vorzubereiten. Dies wäre ein großartiges Werkzeug für einen Hilfslehrer, der einen Schüler unterstützt, dessen schlechte Noten eher auf die Schwierigkeiten eines Schülers mit der Führungsfunktion oder auf das Bleiben bei der Arbeit zurückzuführen sind. Es ist auch ein großartiges Werkzeug für einen Lehrer, der Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen unterstützt, die den größten Teil davon ausgeben können der Schultag in allgemeinbildenden Klassen, aber Schwierigkeiten mit der Organisation, dem Abschluss von Aufgaben oder anderen Planungen Herausforderungen.
Wenn Sie sich auf mehrere herausfordernde Verhaltensweisen in einer einzelnen Klasse konzentrieren, müssen Sie definieren, was akzeptables, inakzeptables und überlegenes Verhalten ist.