Wenn wir uns dem Schuljahr nähern, werden alle Lehrer die Strategien und Unterrichtsstrukturen bewerten, die für den Verhaltenserfolg und die Unterrichtseffizienz wichtig sind. Das ist doppelt wichtig für den neuen Lehrer, der sein erstes Klassenzimmer schafft.
Der vielleicht wichtigste Akteur in Ihrem Klassenzimmer ist die Umgebung. Eine Unterrichtsumgebung ist nicht nur eine Frage der Beleuchtung und Dekoration (obwohl sie dazu beitragen können). Nein, das ist es die emotionale und die physische Umgebung, die die Leinwand schaffen, auf der Sie bereitstellen werden Anweisung. Für einige Sonderpädagogen, die sich einschieben, tragen sie ihre Umgebung mit sich. Für Lehrer, die sich in einem Ressourcenraum befinden, müssen sie eine Umgebung schaffen, die die Erwartungen der Schüler kommuniziert und einen effizienten Ort für den Unterricht schafft. Bei eigenständigen Programmen besteht die Herausforderung darin, eine Umgebung zu erstellen, die eine funktionierende Struktur bietet Für den Lehrer, den Para-Profi im Klassenzimmer und die Bandbreite der Fähigkeiten, die Ihre Schüler wahrscheinlich mitbringen werden Sie.
Nach unserer Erfahrung haben in sich geschlossene Programme oft so unterschiedliche Fähigkeiten und Herausforderungen wie ein reguläres Klassenzimmer mit drei- bis viermal mehr Schülern.
Wie du es vorhast verstärken das Verhalten, das Sie möchten, insbesondere unabhängiges Verhalten und wie Sie bereitstellen möchten Folgen Für Verhaltensweisen, die Sie nicht möchten, müssen Sie einen von mehreren umfassenden Plänen auswählen und implementieren:
Das Anordnen von Material, das Anspitzen von Stiften und alle Mechanismen zur Unterstützung der akademischen und sozialen Interaktion für den Schulerfolg sind von unschätzbarem Wert. Das Anspitzen von Stiften, das Verteilen von Materialien und all diese einfachen Aufgaben sind Aufgaben, an denen Ihre Schüler arbeiten können Vermeiden Sie Aufgaben, bewegen Sie sich im Klassenzimmer und stören Sie Gleichaltrige, um ihre Hackordnung in der zu etablieren Klassenzimmer. Neue Lehrer mögen das Gefühl haben, dass diejenigen von uns, die lange in den Zähnen sind, viel zu viel Organisation haben, aber wir haben beobachtet, wie die Schüler den Tag damit verbracht haben, ihre Stifte zu spitzen. Oh, und sie können diese Babys ausbrennen! Sie müssen also sicher sein, dass Ihre Routinen Folgendes umfassen:
Lass deine Wände arbeiten. Vermeiden Sie die Versuchung einiger Lehrer, viel Geld im Lehrerladen auszugeben und die Wände zu überladen. Zu viel an den Wänden kann Schüler mit Behinderungen ablenken. Achten Sie also darauf, dass die Wände sprechen, aber nicht schreien.