Mnemonische Geräte helfen den Schülern, Informationen zu behalten

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Mnemonische Geräte kann den Schülern helfen, sich an wichtige Fakten und Prinzipien zu erinnern. Bei der Definition der Gedächtnisstützen hat Dr. Sushma R. und Dr. C. Geetha, diskutieren Sie, wie diese leistungsstarken Speicherwerkzeuge in ihrem Buch verwendet werden. Mnemonik in Schulfächern üben:

Mnemonische Geräte verwenden üblicherweise einen Reim wie "30 Tage im September, April, Juni und November", damit sie leicht abgerufen werden können. Einige verwenden eine Akrostichon-Phrase, bei der der erste Buchstabe jedes Wortes für ein anderes Wort steht, z. B. "Praktisch jeder alte Mann spielt regelmäßig Poker, "um sich an das geologische Alter des Paläozäns, Eozäns, Oligozäns, Miozäns, Pliozäns, Pleistozäns und zu erinnern Kürzlich. Diese beiden Techniken unterstützen effektiv das Gedächtnis.

Mnemonics verknüpfen leicht zu merkende Hinweise mit komplexen oder unbekannten Daten. Obwohl Mnemonik oft unlogisch und willkürlich erscheint, kann ihre unsinnige Formulierung sie unvergesslich machen. Lehrer sollten den Schülern Mnemonik einführen, wenn die Aufgabe das Auswendiglernen von Informationen erfordert, anstatt dass ein Schüler ein Konzept versteht. Zum Beispiel ein Gedächtnisgerät, mit dem sich die Schüler die Landeshauptstädte merken können.

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Eine Akronym-Mnemonik bildet ein Wort aus den ersten Buchstaben oder Buchstabengruppen eines Namens, einer Liste oder einer Phrase. Jeder Buchstabe im Akronym dient als Hinweis.

In einer Akrostichon-Mnemonik liefert der erste Buchstabe jedes Wortes in einem Satz den Hinweis, der den Schülern hilft, Informationen abzurufen.

Musikstudenten erinnern sich an die Noten in den Zeilen des Violinschlüssels (E, G, B, D, F) mit dem Satz "Jeder gute Junge geht es gut."

Biologiestudenten verwenden "König Philip schneidet fünf grüne Schlangen auf", um sich an die Reihenfolge der Taxonomie zu erinnern:K.Reich, P.hylum, C.Mädel, Örder, F.amily, Genus, S.Arten.

Angehende Astronomen könnten verkünden: "Meine sehr ernsthafte Mutter hat uns gerade neun Gurken serviert", wenn sie die Ordnung der Planeten rezitierten: M.ercury, V.enus, E.arth, M.ars, J.upiter, S.eine Wendung, U.Ranus, N.Eptun, P.luto.

Bei dieser Art von Mnemonik verbinden die Schüler die Informationen, die sie sich merken möchten, mit etwas, das sie bereits kennen.

Die Zeilen auf a Globus die nach Norden und Süden verlaufen, sind lang, entsprechend LANGEEs macht es einfacher, sich an die Längen- und Breitengrade zu erinnern. Ebenso gibt es eine N. in LON.Gitude und ein N. im N.orth. Breitengradlinien müssen von Ost nach West verlaufen, da es keine gibt N. im Breitengrad.

Das Hauptsystem erfordert viel Frontloading, ist jedoch eine der leistungsstärksten mnemonischen Methoden zum Speichern von Zahlen. Dies wird von Magiern oder Speichertechnikern verwendet.

Das Hauptsystem wandelt Zahlen in Konsonantentöne und dann durch Hinzufügen von Vokalen in Wörter um.

Das Zählsystem bietet eine einfache Mnemonik zum Speichern von Zahlen. Beginnen Sie mit einem einfachen Satz und zählen Sie dann jedes Wort im Satz.

Zum Beispiel ist der Satz "Hänge deinen Wagen an einen Stern" den Zahlen "545214" zugeordnet. Durch die Zuordnung ordnen die Schüler die Zahlen der Phrase zu.

Die Schüler möchten möglicherweise ihre eigenen Mnemoniken erstellen. Untersuchungen legen nahe, dass erfolgreiche Mnemonik für den Lernenden eine persönliche Bedeutung oder Wichtigkeit haben sollte. Die Schüler können mit diesen Online-Gedächtnisgeneratoren beginnen:

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