Im Linguistik, generative Grammatik ist Grammatik (oder Regelwerk), das die Struktur und Interpretation von Sätzen angibt, die Muttersprachler von a Sprache als zur Sprache gehörend akzeptieren.
Den Begriff übernehmen generativ aus der Mathematik, Linguist Noam Chomsky führte das Konzept der generativen Grammatik in den 1950er Jahren ein. Diese Theorie wird auch als Transformationsgrammatik bezeichnet, ein Begriff, der bis heute verwendet wird.
Key Takeaways: Generative Grammatik
• Generative Grammatik ist eine Grammatiktheorie, die erstmals in den 1950er Jahren von Noam Chomsky entwickelt wurde und auf der Idee basiert, dass alle Menschen eine angeborene Sprachfähigkeit haben.
• Linguisten, die generative Grammatik studieren, sind nicht an Vorschriften interessiert. Vielmehr sind sie daran interessiert, die Grundprinzipien aufzudecken, die die gesamte Sprachproduktion leiten.
• Generative Grammatik akzeptiert als Grundvoraussetzung, dass Muttersprachler einer Sprache bestimmte Sätze finden grammatikalisch oder ungrammatisch, und dass diese Urteile Einblick in die Regeln geben, die die Verwendung davon regeln Sprache.
Definition
Grammatik bezieht sich auf eine Reihe von Regeln, die eine Sprache strukturieren, einschließlich Syntax (die Anordnung von Wörtern zur Bildung von Phrasen und Sätzen) und Morphologie (das Studium von Wörtern und wie sie gebildet werden). Generative Grammatik ist eine Grammatiktheorie, die besagt, dass die menschliche Sprache durch eine Reihe von Grundprinzipien geprägt ist, die Teil des menschlichen Gehirns sind (und sogar im Gehirn kleiner Kinder vorhanden sind). Diese "universelle Grammatik" stammt laut Linguisten wie Chomsky aus unserer angeborenen Sprachfakultät.
In "Linguists for Non-Linguists" argumentieren Frank Parker und Kathryn Riley, dass generative Grammatik eine Art ist "unbewusstes Wissen", das es einer Person ermöglicht, unabhängig von der Sprache, die sie spricht, korrekte Sätze zu bilden:
"Einfach ausgedrückt ist eine generative Grammatik eine Kompetenztheorie: ein Modell des psychologischen Systems von unbewusstes Wissen, das der Fähigkeit eines Sprechers zugrunde liegt, Äußerungen in a zu produzieren und zu interpretieren Sprache... Ein guter Weg, um [Noam] Chomskys Punkt zu verstehen, besteht darin, sich eine generative Grammatik als im Wesentlichen a vorzustellen Definition Kompetenz: eine Reihe von Kriterien, die Sprachstrukturen erfüllen müssen, um als akzeptabel beurteilt zu werden. "
Generative Grammatik unterscheidet sich von anderen Grammatiken wie der präskriptiven Grammatik, die versucht, bestimmte standardisierte Sprachregeln festzulegen verwendet "richtig" oder "falsch" und beschreibende Grammatik, die versucht, die Sprache so zu beschreiben, wie sie tatsächlich verwendet wird (einschließlich des Studiums von Pidgins und Dialekte). Stattdessen versucht die generative Grammatik, etwas Tieferes zu erreichen - die Grundprinzipien, die die Sprache in der gesamten Menschheit ermöglichen.
Zum Beispiel kann ein vorgeschriebener Grammatiker untersuchen, wie Teile der Sprache in englischen Sätzen angeordnet sind, mit dem Ziel, Regeln festzulegen (Substantive stehen beispielsweise Verben in einfachen Sätzen voraus). Ein Linguist, der generative Grammatik studiert, interessiert sich jedoch eher für Themen wie die Unterscheidung von Substantiven von Verben in mehreren Sprachen.
Prinzipien der generativen Grammatik
Das Hauptprinzip der generativen Grammatik ist, dass alle Menschen mit einer angeborenen Fähigkeit zur Geburt geboren werden Sprache - und dass diese Fähigkeit die Regeln für die als "richtige" Grammatik in a Sprache. Die Idee einer angeborenen Sprachfähigkeit - oder einer "universellen Grammatik" - wird nicht von allen Linguisten akzeptiert. Einige glauben im Gegenteil, dass alle Sprachen gelernt werden und daher auf bestimmten Einschränkungen beruhen.
Befürworter des Arguments der "universellen Grammatik" glauben, dass Kinder, wenn sie sehr jung sind, nicht genügend sprachlichen Informationen ausgesetzt sind, um die Regeln der Grammatik zu lernen. Dass Kinder tatsächlich die Regeln der Grammatik lernen, ist nach Ansicht einiger Linguisten ein Beweis dafür, dass es eine angeborene Sprachfähigkeit gibt, die es ihnen ermöglicht, die "Armut des Reizes" zu überwinden.
Beispiele für generative Grammatik
Da generative Grammatik eine "Kompetenztheorie" ist, besteht eine Möglichkeit, sie zu testen, in der sogenannten Grammatikalitätsbeurteilungsaufgabe. Dies beinhaltet, einem Muttersprachler eine Reihe von Sätzen zu präsentieren und ihn entscheiden zu lassen, ob die Sätze grammatikalisch (akzeptabel) oder nicht grammatisch (inakzeptabel) sind. Beispielsweise:
- Der Mann ist glücklich.
- Glücklicher Mann ist der.
Ein Muttersprachler würde den ersten Satz als akzeptabel und den zweiten als inakzeptabel beurteilen. Daraus können wir bestimmte Annahmen über die Regeln für die Reihenfolge der Wortarten in Englisch treffen Sätze (zum Beispiel muss ein "sein" -Verb, das ein Substantiv und ein Adjektiv verbindet, dem Substantiv folgen und vor dem stehen Adjektiv).