Curriculum-Based Assessment (CBA) ist jede Form der Bewertung auf der Grundlage der Lehrplan dass ein Kind beherrscht. Die meisten CBAs stammen direkt aus dem Lehrbuch in Form von Tests - häufig in Form von Kapiteltests. Andere CBAs können aus Online-Ressourcen entnommen werden. Dies gilt insbesondere für Online-Arbeitsblattressourcen. Folgendes ist besonders hilfreich.
Der grundlegende Arbeitsblattgenerator für diese Site ist kostenlos, bietet jedoch im Mitgliederbereich eine Reihe nützlicher Formate. Sie können Arbeitsblätter anhand des Formats (horizontal oder vertikal), der Anzahl der Ziffern, der ganzen Zahlen und des verwendeten Zahlenbereichs erstellen. Es bietet alle grundlegenden Operationen, gemischten Probleme, Brüche, Messungen, grafischen Darstellungen und Zeitangaben. Die Arbeitsblätter haben große Ziffern, die für die großen Ziffern der meisten Schüler in Sonderpädagogik gut verteilt sind.
Edhelper ist eine Site nur für Mitglieder, obwohl auf einige Elemente zugegriffen werden kann. Die Leseauswahl ist für Kinder mit Lesebehinderung nicht gut geeignet: Der Text ist für diese Leser oft zu nahe beieinander und der Inhalt ist nicht besonders gut geschrieben. Ich bevorzuge immer das Lesen von A bis Z, eine andere Seite nur für Mitglieder mit hervorragenden Lesemöglichkeiten.
Die mathematischen Ressourcen von Edhelper eignen sich hervorragend, insbesondere für funktionale mathematische Fähigkeiten wie Geldzählen, Brüche und Zeitangaben. Es bietet verschiedene Möglichkeiten, um Kompetenznachweise in jedem Kompetenzbereich nachzuweisen.
Money Instructor bietet sowohl kostenpflichtige als auch nur für Mitglieder verfügbare Optionen. Viele der kostenlosen Optionen bieten realistisches (Farb-) Geld zum Zählen. Dies sind ausgezeichnete Ressourcen für Kinder, die Schwierigkeiten mit der Verallgemeinerung haben, wie z. B. Kinder mit autistischen Spektrumstörungen.
Das Lesen von A bis Z ist eine hervorragende Quelle für Sonderschullehrer. Es unterteilt die Lesestufen in diskrete Stufen von a bis z für die Vorgrundierung bis zu Lesern der 6. Klasse. Einer der Vorteile ist, dass es eine Menge Sachbücher gibt, wodurch diese Lesebücher auf niedrigerem Niveau für ältere, aber sehr behinderte Leser altersgemäß sind. Die Website ist nicht genau mit den Fountas- und Pinnell-Levels identisch und bietet Conversion-Diagramme hilfreich, wenn Sie IEP-Ziele mit Zielen auf Klassenstufe schreiben (sagen Sie: "John liest auf Klassenstufe 2.4 mit 94% Richtigkeit.")
Die Website bietet Bücher im PDF-Format, die Sie herunterladen und in Vielfachen drucken können. Jede Ebene bietet Benchmark-Büchern vorgedruckte Formulare für laufende Aufzeichnungen mit dem Text aus den Büchern mit Stellen, an denen die Art der Fehler für die Fehleranalyse abgehakt werden kann. Jeder Benchmark enthält auch eine Verständnisfrage mit unterschiedlichen Fragenebenen Blooms Taxonomie.
Es kann eine Herausforderung sein, ausgeglichenes Lesematerial für die Ausführung von Aufzeichnungen oder für die Analyse von Fehlern zu finden. Scholastic bietet eine Möglichkeit, die von ihnen veröffentlichten Bücher entweder nach Klassenstufe oder nach geführter Lesestufe (Fountas und Pinnell) zu bewerten. Fountas und Pinnell Stellen Sie auch Ressourcen zum Nivellieren von Büchern bereit, erfordern Sie jedoch eine bezahlte Mitgliedschaft.
Scholastic veröffentlicht einige der beliebtesten Kindertitel. Wenn Sie die Klassenstufe kennen, kann ein Lehrer 100 Wörter plus Passagen aus authentischen Texten auswählen, für die er verwendet werden soll Ausführen von Aufzeichnungen und Fehleranalyse.
Besondere Bildung
Einige Verlage bieten angepasste Bewertungen für Schüler mit Sonderpädagogik an, oder der Sonderpädagoge kann die Bewertung selbst anpassen. Einige textbasierte Bewertungen können gelesen und beschrieben werden, insbesondere wenn diese Unterkünfte Teil des speziell gestalteten Unterrichts des Schülers sind. Sozialkunde-Tests sind ein gutes Beispiel: Dies sind Tests des sozialwissenschaftlichen Wissens eines Schülers, nicht der Lesefähigkeit.
Die Lehrplanmaterialien können an die Fähigkeiten des Schülers angepasst werden oder Individualisierter Bildungsplan (IEP) Ziele. Zum Beispiel beherrschen Kinder der vierten Klasse die lange Teilung, aber Kinder mit Behinderungen im selben Klassenzimmer beherrschen möglicherweise einstellige Teiler in zwei- oder dreistellige Dividenden. Die auf Lehrplänen basierende Bewertung ist nur eine der Möglichkeiten, Daten zu sammeln, um die IEP-Ziele zu erreichen. Die oben genannten Websites bieten viele nützliche Ressourcen für den Sonderpädagogen.