Was ist ein gutes Verhältnis von Student zu Fakultät für ein College?

Im Allgemeinen ist es umso besser, je niedriger das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten ist. Ein niedriges Verhältnis sollte schließlich bedeuten, dass die Klassen klein sind und die Fakultätsmitglieder mehr Zeit damit verbringen können, individuell mit den Studenten zu arbeiten. Das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten zeichnet jedoch nicht das gesamte Bild aus, und viele andere Faktoren tragen zu der Art der Bachelor-Erfahrung bei, die Sie haben werden.

Wichtige Erkenntnisse: Das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten

Wie Sie unten sehen werden, handelt es sich um eine differenzierte Frage, und die Antwort hängt von der jeweiligen Situation an einer bestimmten Schule ab. Trotzdem ist es im Allgemeinen ein guter Rat, ein Verhältnis von Studenten zu Fakultäten von etwa 17 zu 1 oder weniger zu suchen. Das ist keine magische Zahl, aber wenn das Verhältnis über 20 zu 1 steigt, werden Sie feststellen, dass es für Professoren schwierig wird, die Zahl anzugeben Art der persönlichen akademischen Beratung, unabhängige Studienmöglichkeiten und Betreuung von Abschlussarbeiten, die während Ihres Studiums so wertvoll sein können Jahre. Gleichzeitig gibt es Hochschulen mit einem Verhältnis von 10 zu 1, an denen die Klassen im ersten Jahr groß sind und die Professoren nicht übermäßig zugänglich sind. Sie finden auch Schulen mit einem Verhältnis von 20+ zu 1, an denen sich die Fakultät ausschließlich der engen Zusammenarbeit mit ihren Studenten widmet.

Im Folgenden finden Sie einige Punkte, die Sie berücksichtigen sollten, um das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten eines Colleges in die richtige Perspektive zu rücken:

Viele Hochschulen und Universitäten sind in hohem Maße auf Lehrbeauftragte, Doktoranden und Fakultätsmitglieder angewiesen Bemühungen, Geld zu sparen und die Art von langfristigem finanziellem Engagement zu vermeiden, die im Mittelpunkt der Amtszeit steht System. Dieses Problem wurde in den letzten Jahren in den Nachrichten erwähnt, nachdem nationale Umfragen ergeben haben, dass mehr als die Hälfte aller Hochschul- und Universitätslehrer Hilfskräfte sind.

Warum ist das wichtig? Schließlich sind viele Adjuncts ausgezeichnete Ausbilder. Adjuncts spielen auch eine wichtige Rolle in der Hochschulbildung, da sie für beurlaubte Fakultätsmitglieder eingesetzt werden oder bei vorübergehenden Einschreibungen helfen, Klassen abzudecken. An vielen Hochschulen sind Adjuncts jedoch keine kurzfristigen Mitarbeiter, die in einer Zeit der Not eingestellt werden. Sie sind vielmehr ein permanentes Geschäftsmodell. Columbia College in MissouriZum Beispiel hatten im Jahr 2015 72 Vollzeit-Fakultätsmitglieder und 705 Teilzeit-Ausbilder. Während diese Zahlen extrem sind, ist es keineswegs ungewöhnlich, dass eine Schule Zahlen wie diese hat DeSales Universität mit 125 Vollzeit-Fakultätsmitgliedern und 213 Teilzeit-Ausbildern.

Wenn es um das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten geht, ist die Anzahl der zusätzlichen, teilzeitbeschäftigten und befristeten Fakultätsmitglieder von Bedeutung. Das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten wird unter Berücksichtigung aller Ausbilder berechnet, unabhängig davon, ob sie eine Amtszeit haben oder nicht. Teilzeit-Fakultätsmitglieder haben jedoch selten andere Verpflichtungen als den Unterricht. Sie dienen nicht als akademische Berater für Studenten. Sie beaufsichtigen selten Forschungsprojekte, Praktika, Abschlussarbeiten und andere wichtige Lernerfahrungen. Sie sind möglicherweise auch nicht lange in der Nähe, sodass es für die Schüler schwieriger sein kann, sinnvolle Beziehungen zu Teilzeitlehrern aufzubauen. Infolgedessen kann es schwierig sein, starke Empfehlungsschreiben für Jobs und Graduiertenschulen zu erhalten.

Schließlich sind Zusatzleistungen in der Regel unterbezahlt und verdienen manchmal nur ein paar tausend Dollar pro Klasse. Um einen existenzsichernden Lohn zu verdienen, müssen Adjuncts häufig fünf oder sechs Klassen pro Semester an verschiedenen Institutionen zusammenstellen. Wenn dies überarbeitet ist, können Adjuncts nicht die Aufmerksamkeit einzelnen Schülern widmen, die sie idealerweise möchten.

Ein College hat also vielleicht ein erfreuliches Verhältnis von 13 zu 1 Studenten zu Fakultäten, aber wenn 70% dieser Fakultätsmitglieder zusätzliche Lehrkräfte und Teilzeitlehrer sind, sind dies die ständigen Mitglieder der Tenure-Line-Fakultät Die Aufgabe, alle Beratungs-, Ausschuss- und Einzellernerfahrungen zu erledigen, ist in der Tat zu überlastet, um die Aufmerksamkeit zu schenken, die Sie von einem niedrigen Studenten bis zur Fakultät erwarten können Verhältnis.

Betrachten Sie eine der besten Universitäten der Welt: die Massachusetts Institute of Technology hat ein äußerst beeindruckendes Verhältnis von 3 zu 1 Studenten / Fakultäten. Beeindruckend. Aber bevor Sie sich darüber freuen, dass all Ihre Klassen kleine Seminare mit Professoren sind, die auch Ihre sind Beste Freunde, stellen Sie fest, dass das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten etwas ganz anderes ist als die durchschnittliche Klasse Größe. Sicher, das MIT hat viele kleine Seminarklassen, besonders auf der oberen Ebene. Die Schule ist auch bemerkenswert gut darin, den Schülern wertvolle Forschungserfahrungen zu bieten. In Ihrem ersten Jahr werden Sie jedoch höchstwahrscheinlich in großen Vorlesungsklassen mit mehreren hundert Studenten für Fächer wie Elektromagnetismus und Differentialgleichungen sein. Diese Klassen werden häufig in kleinere Rezitationsabschnitte unterteilt, die von Doktoranden geleitet werden. Es besteht jedoch die Möglichkeit, dass Sie keine enge Beziehung zu Ihrem Professor aufbauen.

Wenn Sie an Hochschulen recherchieren, versuchen Sie, Informationen nicht nur über das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten zu erhalten (Daten, die leicht verfügbar sind), aber auch die durchschnittliche Klassengröße (eine Zahl, die schwieriger sein kann finden). Es gibt Hochschulen mit einem Verhältnis von 20 zu 1 Studenten / Fakultäten, an denen keine Klasse größer als 30 Studenten ist Es gibt Hochschulen mit einem Verhältnis von 3 zu 1 Studenten / Fakultäten, die große Vorlesungsklassen von Hunderten von haben Studenten. Beachten Sie, dass große Vorlesungsklassen an sich nichts auszusetzen haben - sie können fabelhafte Lernerfahrungen sein, wenn der Dozent talentiert ist. Wenn Sie jedoch nach einer intimen College-Erfahrung suchen, in der Sie Ihre Professoren gut kennenlernen, erzählt das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten nicht die ganze Geschichte.

Private Institutionen wie Duke University (Verhältnis 7 zu 1), Caltech (Verhältnis 3 zu 1), Universität in Stanford (Verhältnis 12 zu 1), Washington University (8 zu 1) und alle Ivy League Schulen sowie Harvard (Verhältnis 7 zu 1) und Yale (Verhältnis 6 zu 1) haben ein beeindruckend niedriges Verhältnis von Studenten zu Fakultäten. Diese Universitäten haben alle noch etwas gemeinsam: Sie sind forschungsorientierte Einrichtungen, an denen häufig mehr Doktoranden als Studenten studieren.

Sie haben wahrscheinlich den Ausdruck "veröffentlichen oder zugrunde gehen" in Bezug auf Hochschulen gehört. Dieses Konzept gilt für forschungszentrierte Einrichtungen. Der wichtigste Faktor im Tenure-Prozess ist in der Regel eine starke Aufzeichnung von Forschung und Veröffentlichung sowie viele Fakultäten Mitglieder widmen der Forschung und den Projekten ihrer Doktoranden viel mehr Zeit als dem Studium Bildung. Einige Fakultätsmitglieder unterrichten in der Tat überhaupt keine Studenten. Wenn eine Universität wie Harvard ein Verhältnis von 7 zu 1 Studenten zu Fakultäten aufweist, bedeutet dies nicht, dass auf sieben Studenten ein Fakultätsmitglied kommt, das sich der Grundausbildung widmet.

Es gibt jedoch viele Hochschulen und Universitäten, an denen Lehre und nicht Forschung oberste Priorität haben, und die institutionelle Mission konzentriert sich entweder ausschließlich oder hauptsächlich auf Studenten. Wenn Sie sich eine Hochschule für freie Künste wie z Wellesley Mit einem Verhältnis von 7 zu 1 Studenten / Fakultäten und ohne Doktoranden konzentrieren sich die Fakultätsmitglieder in der Tat auf ihre Berater und die Studenten in ihren Klassen. Liberal Arts Colleges neigen dazu, stolz auf die engen Arbeitsbeziehungen zu sein, die sie zwischen Studenten und ihren Professoren pflegen.

Wenn ein College ein Verhältnis von Studenten zu Fakultät von 35 zu 1 hat, ist das eine sofortige rote Fahne. Das ist eine ungesunde Zahl, die fast garantiert, dass die Ausbilder nicht übermäßig in die enge Betreuung aller ihrer Schüler investiert werden. Insbesondere bei ausgewählten Hochschulen und Universitäten ist ein Verhältnis zwischen 10 zu 1 und 20 zu 1 häufiger.

Um herauszufinden, was diese Zahlen wirklich bedeuten, suchen Sie nach Antworten auf einige wichtige Fragen. Konzentriert sich die Schule in erster Linie auf die Grundausbildung oder werden viele Ressourcen in Forschungs- und Abschlussprogramme gesteckt und deren Schwerpunkt darauf gelegt? Was ist die durchschnittliche Klassengröße?

Und die vielleicht nützlichste Informationsquelle sind die Schüler selbst. Besuchen Sie den Campus und fragen Sie Ihren Campus Reiseleiter über die Beziehung zwischen Studenten und ihren Professoren. Besser noch, mach ein Übernachtungsbesuch und besuchen Sie einige Kurse, um ein echtes Gefühl für die Erfahrung des Studenten zu bekommen.