Das Thema der Wortreihenfolge auf Spanisch kann sehr komplex sein, daher sollte diese Lektion nur als Einführung betrachtet werden. Wenn Sie Spanisch lernen, werden Sie auf eine Vielzahl von Möglichkeiten stoßen, Wörter in einem Satz zu ordnen, von denen viele auf Englisch unmöglich oder umständlich sind.
Im Allgemeinen ist Spanisch in seiner Wortreihenfolge flexibler als Englisch. In beiden Sprachen besteht eine typische Aussage aus einem Substantiv, gefolgt von einem Verb gefolgt von einem Objekt (wenn das Verb ein Objekt hat). Im Englischen werden Abweichungen von dieser Norm hauptsächlich für literarische Effekte verwendet. Aber auf Spanisch sind Änderungen in der Wortreihenfolge in alltäglichen Gesprächen zu hören oder häufig in alltäglichen Schriften zu sehen, wie sie in Zeitungen und Zeitschriften zu finden sind.
Typische Wortreihenfolgen
Die folgende Tabelle zeigt Beispiele für einige gängige Methoden zum Ordnen von Wörtern. Beachten Sie, dass in vielen Sätzen das Thema weggelassen werden kann, wenn es aus dem Kontext verstanden werden kann. Als Anfänger müssen Sie sich diese Möglichkeiten der Wortreihenfolge nicht merken, aber Sie sollten mit diesen allgemeinen Schemata vertraut sein, damit Sie nicht darüber stolpern, wenn Sie auf sie stoßen.
| Art | Bestellung | Beispiel | Kommentar |
| Erklärung | Gegenstand, Verb | Roberto estudia. (Roberto studiert.) | Diese Wortreihenfolge ist äußerst verbreitet und kann als Norm angesehen werden. |
| Erklärung | Subjekt Verb, Objekt | Roberto compró el libro. (Roberto hat das Buch gekauft.) | Diese Wortreihenfolge ist äußerst verbreitet und kann als Norm angesehen werden. |
| Erklärung | Subjekt, Objektpronomen, Verb | Roberto lo compró. (Roberto hat es gekauft.) | Diese Wortreihenfolge ist äußerst verbreitet und kann als Norm angesehen werden. Objektpronomen stehen vor konjugierten Verben; Sie können am Ende von angebracht werden Infinitive und Partizipien präsentieren. |
| Frage | Fragewort, Verb, Thema | ¿Dónde está el libro? (Wo ist das Buch?) | Diese Wortreihenfolge ist äußerst verbreitet und kann als Norm angesehen werden. |
| Ausruf | Ausrufungswort, Adjektiv, Verb, Subjekt | ¡Qué linda es Roberta! (Wie schön Roberta ist!) | Diese Wortreihenfolge ist äußerst verbreitet und kann als Norm angesehen werden. Viele Ausrufe lassen einen oder mehrere dieser Satzteile weg. |
| Erklärung | Verb, Substantiv | Sufren los niños. (Die Kinder leiden.) | Das Platzieren des Verbs vor dem Substantiv kann dazu führen, dass das Verb stärker betont wird. Im Beispielsatz liegt der Schwerpunkt mehr auf dem Leiden als darauf, wer leidet. |
| Erklärung | Objekt, Verb, Substantiv | El libro lo escribió Juan. (John hat das Buch geschrieben.) | Das Platzieren des Objekts am Satzanfang kann dazu führen, dass das Objekt stärker betont wird. Im Beispielsatz liegt der Schwerpunkt auf dem, was geschrieben wurde, nicht auf dem, der es geschrieben hat. Das Pronomen siehe da, obwohl überflüssig, ist in dieser Satzkonstruktion üblich. |
| Erklärung | Adverb, Verb, Substantiv | Siempre hablan los niños. (Die Kinder reden immer.) | Im Allgemeinen werden spanische Adverbien nahe an den Verben gehalten, die sie ändern. Wenn ein Adverb einen Satz beginnt, folgt häufig das Verb. |
| Phrase | Substantiv, Adjektiv | la casa azul y cara (das teure blaue Haus) | Beschreibende Adjektive, insbesondere solche, die etwas objektiv beschreiben, werden normalerweise nach den Substantiven platziert, die sie modifizieren. |
| Phrase | Adjektiv, Substantiv | Otras casas (andere Häuser); mi querida amiga (mein lieber Freund) | Adjektive der Zahl und andere nicht beschreibende Adjektive stehen normalerweise vor dem Substantiv. Oft werden Adjektive auch verwendet, um etwas subjektiv zu beschreiben, um ihm eine emotionale Qualität zu verleihen. |
| Phrase | PräpositionNomen | en la caja (In der Box) | Beachten Sie, dass spanische Sätze niemals in einer Präposition enden können, wie dies üblicherweise auf Englisch geschieht. |
| Befehl | Verb, Subjektpronomen | Estudia tú. (Studie.) | Pronomen sind in Befehlen oft nicht erforderlich. Wenn sie verwendet werden, folgen sie fast immer sofort dem Verb. |
Beispielsätze zur Demonstration der spanischen Wortreihenfolge
Die folgenden Sätze sind Beispiele für Spanisch, wie es am häufigsten geordnet wird:
La atención a los recién llegados es un reto para las Fuerzas de Seguridad. (Die Aufmerksamkeit auf die kürzlich angekommenen ist eine Herausforderung für die Sicherheitskräfte. Hier entspricht die Wortreihenfolge fast dem, was Sie auf Englisch finden würden.)
Diagnostican por error una gripe a una joven y terminan amputándole la pierna. (Sie diagnostizierten versehentlich die Grippe bei einem Jungen und amputierten schließlich sein Bein. Hier der Satz por Fehler, was "aus Versehen" bedeutet, wird näher am Verb gehalten, Diagnostiker, als es auf Englisch wäre.)
Un coche blanco será más fresco en verano. (Ein weißes Auto wird im Sommer kühler. Das Adjektiv blanco, was weiß bedeutet, kommt nach dem Wort für Auto, Coche, nicht bevor.)
¿Dónde están las oportunidades? (Wo sind die Möglichkeiten? Bei einfachen Fragen können die englische und die spanische Wortreihenfolge identisch sein.)
Es ist wichtig, mich zu überzeugen. (Es ist wichtig, dass Sie mir sagen, mit wem Sie gegangen sind. Das Pronomenobjekt mir, "ich" auf Englisch, kommt vorher diga, "du bist gegangen ", das Gegenteil von Englisch. Und während der englische Satz mit der Präposition "mit" auf Spanisch endet con muss hier vor dem Wort für "wer" stehen quién.)
Die zentralen Thesen
- Obwohl die Wortreihenfolge auf Spanisch häufig der auf Englisch ähnelt, kann Spanisch flexibler sein.
- Zu den Hauptunterschieden gehört, dass beschreibende Adjektive normalerweise Substantiven folgen und spanische Sätze nicht mit einer Präposition enden können.
- Spanische Adverbien werden normalerweise neben oder sehr nahe an den Wörtern platziert, die sie ändern.