Psychodynamische Theorie: Ansätze und Befürworter

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Psychodynamische Theorie ist eigentlich eine Sammlung psychologischer Theorien, die die Bedeutung von Trieben und anderen Kräften für das Funktionieren des Menschen, insbesondere unbewusster Antriebe, betonen. Der Ansatz besagt, dass Kindheitserfahrungen die Grundlage für die Persönlichkeit und die Beziehungen von Erwachsenen sind. Die psychodynamische Theorie entstand in Freuds psychoanalytische Theorien und schließt alle Theorien ein, die auf seinen Ideen basieren, einschließlich der von Anna Freud, Erik Erikson, und Carl Jung.

Wichtige Erkenntnisse: Psychodynamische Theorie

  • Die psychodynamische Theorie besteht aus einer Reihe von psychologischen Theorien, die sich aus den Vorstellungen ergeben, die Menschen oft sind getrieben von unbewussten Motivationen und dass erwachsene Persönlichkeit und Beziehungen oft das Ergebnis der Kindheit sind Erfahrungen.
  • Die psychodynamische Theorie hat ihren Ursprung in den psychoanalytischen Theorien von Sigmund Freud und umfasst jede Theorie, die auf seinen Ideen basiert, einschließlich Arbeiten von Carl Jung, Alfred Adler und Erik Erikson. Es enthält auch neuere Theorien wie Objektbeziehungen.
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Ursprünge

Zwischen den späten 1890er und 1930er Jahren, Sigmund Freud entwickelte eine Vielzahl von psychologischen Theorien basierend auf seinen Erfahrungen mit Patienten während der Therapie. Er nannte seinen Ansatz zur Therapiepsychoanalyse und seine Ideen wurden durch seine Bücher populär, wie z Die Interpretation von Träumen. 1909 reisten er und seine Kollegen nach Amerika und hielten Vorträge über Psychoanalyse, um Freuds Ideen weiter zu verbreiten. In den folgenden Jahren fanden regelmäßige Treffen statt, um psychoanalytische Theorien und Anwendungen zu diskutieren. Freud beeinflusste eine Reihe bedeutender psychologischer Denker, darunter Carl Jung und Alfred Adlerund sein Einfluss hält bis heute an.

Es war Freud, der den Begriff zuerst einführte Psychodynamik. Er beobachtete, dass seine Patienten psychische Symptome ohne biologische Grundlage zeigten. Trotzdem konnten diese Patienten ihre Symptome trotz bewusster Bemühungen nicht stoppen. Freud argumentierte, wenn die Symptome nicht durch bewussten Willen verhindert werden könnten, müssten sie aus dem Unbewussten entstehen. Daher waren die Symptome das Ergebnis des unbewussten Willens, der sich dem bewussten Willen widersetzte, ein Zusammenspiel, das er "Psychodynamik" nannte.

Die psychodynamische Theorie wurde so formuliert, dass sie jede Theorie umfasst, die sich aus Freuds Grundsätzen ableitet. Infolgedessen sind die Bedingungen Psychoanalytik und Psychodynamik werden oft synonym verwendet. Es gibt jedoch einen wichtigen Unterschied: Der Begriff Psychoanalytik bezieht sich nur auf Theorien, die von Freud entwickelt wurden Der Begriff Psychodynamik bezieht sich sowohl auf Freuds Theorien als auch auf jene, die auf seinen Ideen basieren, einschließlich Erik Eriksons psychosoziale Theorie der menschlichen Entwicklung und Jungs Konzept der Archetypen. Tatsächlich umfassen so viele Theorien die psychodynamische Theorie, dass sie oft als Ansatz oder Perspektive anstelle einer Theorie bezeichnet wird.

Annahmen

Trotz der Assoziation der psychodynamischen Perspektive mit Freud und der Psychoanalyse legen psychodynamische Theoretiker nicht mehr viel Wert auf einige von Freuds Ideen, wie die ID, Ego und Über-Ich. Heute konzentriert sich der Ansatz auf eine Reihe von Grundsätzen, die sich aus Freuds Theorien ergeben und diese erweitern.

Psychologe Drew Weston skizzierte fünf Sätze, die im Allgemeinen 21 umfassenst Jahrhundert psychodynamisches Denken:

  • Erstens und vor allem ist ein Großteil des mentalen Lebens unbewusst, was bedeutet, dass die Gedanken, Gefühle und Motivationen der Menschen ihnen oft unbekannt sind.
  • Individuen können widersprüchliche Gedanken und Gefühle gegenüber einer Person oder Situation erfahren, weil mentale Reaktionen unabhängig, aber parallel auftreten. Solche internen Konflikte können zu widersprüchlichen Motivationen führen, die einen mentalen Kompromiss erfordern.
  • Die Persönlichkeit beginnt sich in der frühen Kindheit zu bilden und wird weiterhin von Kindheitserfahrungen bis ins Erwachsenenalter beeinflusst, insbesondere bei der Bildung sozialer Beziehungen.
  • Die sozialen Interaktionen der Menschen werden durch ihr geistiges Verständnis von sich selbst, anderen Menschen und Beziehungen beeinflusst.
  • Die Persönlichkeitsentwicklung umfasst das Lernen, sexuelle und aggressive Triebe zu regulieren, sowie das Wachstum von a sozial abhängig von einem voneinander abhängigen Zustand, in dem man funktionale Intimität bilden und aufrechterhalten kann Beziehungen.

Während sich viele dieser Sätze weiterhin auf das Unbewusste konzentrieren, befassen sie sich auch mit der Bildung und dem Verständnis von Beziehungen. Dies ergibt sich aus einer der wichtigsten Entwicklungen in der modernen psychodynamischen Theorie: Objektbeziehungen. Objektbeziehungen besagen, dass die frühen Beziehungen Erwartungen für spätere setzen. Unabhängig davon, ob sie gut oder schlecht sind, entwickeln die Menschen ein Komfortniveau mit der Dynamik ihrer frühesten Beziehungen und werden oft von Beziehungen angezogen, die sie auf irgendeine Weise wiederherstellen können. Dies funktioniert gut, wenn die frühesten Beziehungen gesund waren, führt jedoch zu Problemen, wenn diese frühen Beziehungen in irgendeiner Weise problematisch waren.

Unabhängig davon, wie eine neue Beziehung aussieht, wird ein Individuum eine neue Beziehung durch die Linse seiner alten Beziehungen betrachten. Dies wird als "Übertragung" bezeichnet und bietet Menschen, die versuchen, eine neue Beziehungsdynamik zu verstehen, eine mentale Abkürzung. Infolgedessen ziehen die Menschen aufgrund ihrer früheren Erfahrungen Schlussfolgerungen über eine neue Beziehung, die möglicherweise zutreffend sind oder nicht.

Stärken

Die psychodynamische Theorie hat mehrere Stärken das erklärt seine fortdauernde Relevanz im modernen psychologischen Denken. Erstens erklärt es die Auswirkungen der Kindheit auf die Persönlichkeit und die psychische Gesundheit von Erwachsenen. Zweitens untersucht es die angeborenen Antriebe, die unser Verhalten motivieren. Auf diese Weise erklärt die psychodynamische Theorie beide Seiten der Natur- / Ernährungsdebatte. Einerseits zeigt es, wie die unbewussten mentalen Prozesse, mit denen Menschen geboren werden, ihre Gedanken, Gefühle und ihr Verhalten beeinflussen. Zum anderen wird der Einfluss kindlicher Beziehungen und Erfahrungen auf die spätere Entwicklung betont.

Schwächen

Trotz ihrer Stärken hat die psychodynamische Theorie eine Reihe von Schwächen, auch. Erstens werfen Kritiker ihm oft vor, er sei zu deterministisch und bestreite daher, dass Menschen einen bewussten freien Willen ausüben können. Mit anderen Worten, indem das Unbewusste und die Wurzeln der Persönlichkeit in der Kindheitserfahrung betont werden, Die psychodynamische Theorie legt nahe, dass das Verhalten vorbestimmt ist und ignoriert die Möglichkeit, die Menschen haben persönliche Agentur.

Die psychodynamische Theorie wird auch als unwissenschaftlich und nicht fälschbar kritisiert - es ist unmöglich zu beweisen, dass die Theorie falsch ist. Viele von Freuds Theorien basierten auf Einzelfällen, die in der Therapie beobachtet wurden, und sind nach wie vor schwer zu testen. Zum Beispiel gibt es keine Möglichkeit, das Unbewusste empirisch zu untersuchen. Es gibt jedoch einige psychodynamische Theorien, die untersucht werden können, was zu wissenschaftlichen Beweisen für einige seiner Grundsätze geführt hat.

Quellen

  • Dombeck, Mark. "Psychodynamische Theorien." MentalHelp.net, 2019. https://www.mentalhelp.net/articles/psychodynamic-theories/
  • McLeod, Saul. "Psychodynamischer Ansatz." Einfach Psychologie, 2017. https://www.simplypsychology.org/psychodynamic.html
  • Weston, Drew. „Das wissenschaftliche Erbe von Sigmund Freud: Auf dem Weg zu einer psychodynamisch informierten psychologischen Wissenschaft. Psychologisches Bulletinvol. 124, nein. 3, 1998, pp. 333-371. http://dx.doi.org/10.1037/0033-2909.124.3.333
  • Weston, Drew, Glenn O. Gabbard und Kile M. Ortigo. "Psychoanalytische Ansätze zur Persönlichkeit." Handbuch der Persönlichkeit: Theorie und Forschungrch. 3rd Hrsg., herausgegeben von Oliver P. John, Richard W. Robins und Lawrence A. Pervin. The Guilford Press, 2008, pp. 61-113. https://psycnet.apa.org/record/2008-11667-003
  • Die Freudsche Persönlichkeitstheorie. “ Zeitschrift Psyche, http://journalpsyche.org/the-freudian-theory-of-personality/#more-191
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