So gestalten Sie Ihre Bildungsphilosophie

Während der eigenen Ausbildung haben die Lehrer die Aufgabe, eine zu entwickeln BildungsphilosophieDies ist eine persönliche Aussage eines Lehrers, in der die Leitprinzipien für solche bildungsbezogenen Themen aufgeführt sind Fragen wie das beste Lernen der Schüler sowie die Rolle der Pädagogen im Klassenzimmer, in der Schule, in der Gemeinde und in der Schule Gesellschaft.

Das pädagogische Philosophie Aussage ist ein wesentliches Dokument, da es Ihre persönlichsten Gedanken und Überzeugungen zur Bildung vermittelt. Diese Philosophie spielt eine wichtige Rolle im Leben vieler Pädagogen und kann Ihnen dabei helfen, nicht nur Ihre Lehren zu gestalten, sondern auch einen Job zu finden und Ihre Karriere voranzutreiben.

Grundlagen der Bildungsphilosophie

Denken Sie beim Verfassen Ihrer Erklärung zur Bildungsphilosophie nicht nur an Ihren Unterrichtsstil, sondern auch an Ihre Überzeugungen zur Bildung. Berücksichtigen Sie die folgenden Fragen, um Ihre Philosophie zu formulieren, von differenzierten Lern- und Lehrstilen bis hin zur Rolle des Lehrers im Klassenzimmer. Vorgeschlagene Antworten folgen jeder Frage.

1. Was ist Ihrer Meinung nach der Hauptzweck der Bildung in einer Gesellschaft und Gemeinschaft? Sie könnten antworten, dass Sie glauben, Bildung sei ein entscheidender Motor für Veränderung, Fortschritt und Gleichheit in der Gesellschaft.
2. Was genau ist das Rolle des Lehrers im Klassenzimmer? Die Rolle eines Lehrers ist zu verwenden Unterricht im Klassenzimmer und Präsentationen, die den Schülern helfen, Konzepte in Mathematik, Englisch und Naturwissenschaften zu lernen und anzuwenden.
3. Wie glauben Sie, lernen die Schüler am besten? Die Schüler lernen am besten in einer warmen und unterstützenden Umgebung, in der sie das Gefühl haben, dass der Lehrer sich wirklich um sie und ihren Erfolg kümmert.
4. Was sind im Allgemeinen Ihre Ziele für Ihre Schüler? Die Grundschule eines Lehrers Ziel ist es, den Schülern zu helfen, herauszufinden, wer sie sind und wie sie ihrer Gemeinde dienen können.
5. Welche Eigenschaften glauben Sie? effektiver Lehrer sollte haben? Ein effektiver Lehrer muss ein grundlegendes soziokulturelles Bewusstsein für und Akzeptanz der eigenen und der kulturellen Identität anderer haben.
6. Glauben Sie, dass alle Schüler lernen können? Ein guter Lehrer glaubt sicherlich, dass jeder Schüler lernen kann; Der Schlüssel liegt darin, zu verstehen, welche Unterrichtsmethoden für jeden Schüler am besten funktionieren, und dann den individuellen Bedürfnissen jedes Schülers gerecht zu werden.
7. Was schulden Lehrer ihren Schülern? Lehrer schulden ihren Schülern Leidenschaft - eine Leidenschaft für die Fächer, die sie unterrichten, ihren Unterricht und den Wunsch, den Schülern zum Erfolg zu verhelfen.
8. Was ist dein Gesamt Tor als Lehrer? Das übergeordnete Ziel eines Lehrers ist vielfältig: Spaß am Lernen zu haben und die Schüler zu inspirieren, eine Liebe zum Lernen zu finden; ein organisiertes Klassenzimmer zu schaffen; sicherzustellen, dass die Erwartungen klar und die Benotung fair sind, und die besten verfügbaren Unterrichtsstrategien einzubeziehen.
9. Wie schaffen Sie eine integrative Lernumgebung? Die Schüler kommen aus verschiedenen sozioökonomischen und demografischen Verhältnissen und können sich in ihren kognitiven Fähigkeiten und Lernstilen stark unterscheiden. Ein Lehrer muss sich bemühen, Unterrichtsmethoden zu integrieren, die alle unterschiedlichen Hintergründe und Lernfähigkeiten der Schüler berücksichtigen.
10. Wie integrieren Sie neue Techniken, Aktivitäten und Arten des Lernens in Ihren Unterricht? Ein Lehrer sollte auf dem neuesten Stand der Bildungsforschung bleiben und einbeziehen beste Übung Methoden in ihre Unterrichtsmethoden und -strategien. (Beste Übung bezieht sich auf bestehende Praktiken, die ein hohes Maß an allgemein vereinbarter Wirksamkeit besitzen.)

Ihre Bildungsphilosophie kann Ihre Diskussionen in Vorstellungsgesprächen leiten, in eine platziert werden Lehrportfoliound sogar den Schülern und ihren Eltern mitgeteilt werden. Viele Schulen verwenden diese Aussagen, um Lehrer und Administratoren zu finden, deren Bildungsansatz mit der Mission und Philosophie der Schule übereinstimmt. Erstellen Sie jedoch keine Erklärung, die die Schule Ihrer Meinung nach lesen möchte. Erstellen Sie eine pädagogische Philosophieerklärung, die darstellt, wer Sie als Pädagoge sind. Die Schulen möchten, dass Sie in Ihrem Ansatz echt sind.

Ein voller Philosophie Aussage sollte einen einleitenden Absatz zusammen mit mindestens vier zusätzlichen Absätzen enthalten; es ist im Wesentlichen ein Aufsatz. Der einleitende Absatz gibt den Standpunkt des Autors wieder, während in den anderen Absätzen die Art des Klassenzimmers erörtert wird, den der Autor bereitstellen möchte Unterrichtsstil, den der Autor verwenden möchte, die Art und Weise, wie der Autor das Lernen erleichtern würde, damit sich die Schüler engagieren, und das übergeordnete Ziel des Autors als Lehrer.

Der Hauptteil Ihrer pädagogischen Philosophieerklärung könnte eine Aussage wie diese enthalten:

"Ich glaube, dass eine Lehrerin moralisch verpflichtet ist, das Klassenzimmer mit nur den höchsten Erwartungen für jeden einzelnen ihrer Schüler zu betreten. Auf diese Weise maximiert der Lehrer den positiven Nutzen, der natürlich mit jeder sich selbst erfüllenden Prophezeiung einhergeht. Mit Engagement, Ausdauer und harter Arbeit werden sich ihre Schüler dem Anlass stellen.

"Ich möchte jeden Tag einen offenen Geist, eine positive Einstellung und hohe Erwartungen in den Unterricht bringen. Ich glaube, dass ich es meinen Schülern und der Gemeinschaft schulde, Beständigkeit, Fleiß und Wärme für meinen Job in der Hoffnung, dass ich letztendlich solche Eigenschaften bei den Kindern wie inspirieren und fördern kann Gut."

Sie können Ihre Aussage zur Bildungsphilosophie im Laufe Ihrer Karriere tatsächlich ändern. Die Aktualisierung Ihrer Bildungsphilosophie ist wichtig, um sicherzustellen, dass sie immer Ihre aktuelle Meinung zur Bildung widerspiegelt. Mit diesem Tool können Sie sich auf Ihre Ziele konzentrieren, sich weiterentwickeln und dem treu bleiben, was Sie als Pädagoge sind.