Wie Lehrer den Jitter am ersten Tag der Schüler lindern können

Als Grundschullehrer können wir manchmal feststellen, dass wir unseren jungen Schülern in Übergangszeiten helfen. Für einige Kinder bringt der erste Schultag Angst und ein intensives Verlangen mit sich, sich an die Eltern zu klammern. Dies ist als First Day Jitters bekannt und es ist ein natürliches Ereignis, das wir vielleicht sogar selbst erlebt haben, als wir Kinder waren.

Jenseits der ganzen Klasse Eisbrecher-AktivitätenEs ist wichtig, sich der folgenden einfachen Strategien bewusst zu sein, die Lehrer anwenden können, um jungen Schülern zu helfen, sich in ihren neuen Klassenräumen wohl zu fühlen und bereit zu sein, das ganze Jahr über in der Schule zu lernen.

Manchmal genügt ein freundliches Gesicht, um einem Kind beim Übergang von Tränen zu Lächeln zu helfen. Finden Sie einen kontaktfreudigeren, selbstbewussteren Schüler, der dem nervösen Kind als Kumpel vorgestellt wird, der ihm hilft, die neuen Umgebungen und Routinen kennenzulernen.

Die Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen ist eine praktische Abkürzung, um einem Kind zu helfen, sich in einem neuen Klassenzimmer wohler zu fühlen. Die Freunde sollten während der Pause und des Mittagessens mindestens die erste Schulwoche in Verbindung bleiben. Stellen Sie danach sicher, dass der Schüler viele neue Leute trifft und mehrere neue Freunde in der Schule findet.

Helfen Sie dem ängstlichen Kind, sich nützlich und Teil der Gruppe zu fühlen, indem Sie ihm die einfache Verantwortung übertragen, Ihnen zu helfen. Es könnte so einfach sein, wie das Whiteboard zu löschen oder farbiges Konstruktionspapier zu zählen.

Kinder sehnen sich oft nach Akzeptanz und Aufmerksamkeit ihres neuen Lehrers. Indem Sie ihnen zeigen, dass Sie sich bei einer bestimmten Aufgabe auf sie verlassen, vermitteln Sie in einer kritischen Zeit Vertrauen und Zweck. Wenn Sie beschäftigt bleiben, kann sich das Kind in diesem Moment auf etwas konzentrieren, das außerhalb seiner eigenen Gefühle liegt.

Nervöse Schüler können sich noch schlimmer fühlen, wenn sie sich vorstellen, dass sie die einzigen sind, die sich über den ersten Schultag so Sorgen machen. Teilen Sie dem Kind Ihre eigene Geschichte über den ersten Schultag mit, um ihm zu versichern, dass solche Gefühle häufig, natürlich und überwindbar sind.

Persönliche Geschichten lassen Lehrer menschlicher und für Kinder zugänglicher erscheinen. Stellen Sie sicher, dass Sie bestimmte Strategien erwähnen, mit denen Sie Ihre Angstgefühle überwunden haben, und schlagen Sie dem Kind vor, dieselben Techniken auszuprobieren.

Helfen Sie dem Kind, sich in seiner neuen Umgebung wohler zu fühlen, indem Sie eine kurze Führung durch das Klassenzimmer anbieten. Manchmal kann es schon viel dazu beitragen, die Unsicherheit zu lindern, wenn man nur seinen Schreibtisch sieht. Konzentrieren Sie sich auf all die lustigen Aktivitäten, die an diesem Tag und das ganze Jahr über im Klassenzimmer stattfinden.

Fragen Sie nach Möglichkeit den Rat des Kindes nach einem bestimmten Detail, z. B. wo eine Topfpflanze am besten platziert werden kann oder welche Farbe Konstruktionspapier auf einem Display verwendet werden soll. Wenn Sie dem Kind helfen, sich mit dem Klassenzimmer verbunden zu fühlen, können Sie sich das Leben im neuen Raum vorstellen.

Oft verschlimmern Eltern nervöse Kinder, indem sie schweben, sich ärgern und sich weigern, das Klassenzimmer zu verlassen. Kinder nehmen die Ambivalenz der Eltern wahr und werden vielleicht in Ordnung sein, wenn sie mit ihren Klassenkameraden allein sind.

Verwöhnen Sie diese "Hubschrauber" -Eltern nicht und lassen Sie sie hinter der Schulglocke bleiben. Sagen Sie den Eltern höflich (aber fest) als Gruppe: "Ok, Eltern. Wir werden jetzt unseren Schultag beginnen. Wir sehen uns um 2:15 Uhr zur Abholung! Vielen Dank! "Sie sind der Leiter Ihres Klassenzimmers und es ist am besten, die Führung zu übernehmen und gesunde Grenzen und produktive Routinen zu setzen, die das ganze Jahr über Bestand haben.

Wenn der Schultag beginnt, sprechen Sie die ganze Klasse darüber an, wie nervös wir uns heute alle fühlen. Versichern Sie den Schülern, dass diese Gefühle normal sind und mit der Zeit verblassen. Sagen Sie etwas in der Art: "Ich bin auch nervös und ich bin der Lehrer! Ich werde jedes Jahr am ersten Tag nervös! "Wenn der ängstliche Schüler die ganze Klasse als Gruppe anspricht, fühlt er sich nicht herausgehoben.

Finden Sie ein Kinderbuch, das das Thema Angst am ersten Tag behandelt. Ein beliebter heißt First Day Jitters. Oder denken Sie an Mr. Ouchys ersten Tag, an dem es um einen Lehrer geht, der einen schlechten Fall von Nerven in der Schule hat. Literatur bietet Einblick und Komfort für eine Vielzahl von Situationen, und Jitter am ersten Tag sind keine Ausnahme. Arbeiten Sie es also zu Ihrem Vorteil aus, indem Sie das Buch als Sprungbrett für die Diskussion des Problems und den effektiven Umgang damit verwenden

Verstärken Sie am Ende des ersten Tages das positive Verhalten, indem Sie dem Schüler mitteilen, dass Sie bemerkt haben, wie gut er oder sie an diesem Tag war. Seien Sie genau und aufrichtig, aber nicht übermäßig nachsichtig. Versuchen Sie etwas wie: "Ich habe bemerkt, wie Sie heute in der Pause mit den anderen Kindern gespielt haben. Ich bin so stolz auf dich! Morgen wird großartig! "

Sie können auch versuchen, den Schüler vor seinen Eltern zur Abholzeit zu beglückwünschen. Achten Sie darauf, diese besondere Aufmerksamkeit nicht lange zu schenken. Nach der ersten Schulwoche ist es wichtig, dass sich das Kind selbstständig fühlt, unabhängig vom Lob des Lehrers.