Die zweistellige Addition ist nur eines der vielen mathematischen Konzepte, die die Schüler zuerst und zuerst beherrschen sollen zweite Klasseund es kommt in vielen Formen und Größen. Viele Erwachsene fühlen sich wahrscheinlich wohl dabei, zweistellige Additionen durchzuführen Umgruppierung, auch Ausleihen oder Tragen genannt.
Das Wort "Umgruppierung" beschreibt, was passiert, wenn Zahlen in die entsprechenden verschoben werden Stellenwert. Dies bedeutet, dass Zahlen an einen höheren Stellenwert verschoben werden, wenn sie nach dem Addieren von Ziffern nicht mehr dort passen, wo sie begonnen haben. Zum Beispiel sollten 10 Einsen zu 10 werden und 10 Zehner müssen zu 100 werden. Der Wert der Zahlen ändert sich nicht, Sie passen nur die Platzwerte an. Bei der Durchführung einer zweistelligen Addition mit Umgruppierung verwenden die Schüler ihr Wissen über Basis zehn um ihre Zahlen zu vereinfachen, bevor eine endgültige Summe gefunden wird.
Die Schüler werden auch zweistellig addiert ohne Umgruppierung oder zweistellige Addition, bei der keine Änderungen am Stellenwert von Ziffern vorgenommen werden müssen, um eine Summe zu berechnen. Diese einfachere Version der zweistelligen Addition ist ein wesentlicher Baustein für das Erlernen fortgeschrittener mathematischer Konzepte. Die zweistellige Addition ohne Umgruppierung ist nur einer der vielen Schritte, die die Schüler unternehmen müssen, um qualifizierte Mathematiker zu werden.
Ohne vorher zu verstehen, wie man ohne Umgruppierung hinzufügt, fällt es den Schülern äußerst schwer, hinzuzufügen, wenn eine Umgruppierung erforderlich ist. Aus diesem Grund ist es für Lehrer wichtig, eine ständige Übung mit Hinzufügung zu bieten und erst dann eine anspruchsvollere Hinzufügung einzuführen, wenn die Schüler mit dem Hinzufügen vertraut sind, wenn das Tragen nicht beteiligt ist.
Diese druckbare zweistellige Addition ohne Umgruppierung der Handzettel hilft Ihren Schülern, die Grundlagen der zweistelligen Addition zu verstehen. Den Antwortschlüssel finden Sie auf Seite zwei der folgenden verknüpften PDF-Dokumente:
Diese Handzettel können verwendet werden, um den Unterricht zu ergänzen und den Schülern zusätzliche Übung zu bieten. Unabhängig davon, ob sie während eines Mathematikzentrums / einer Rotation abgeschlossen oder nach Hause geschickt wurden, bieten diese mathematischen Probleme Ihren Schülern mit Sicherheit die Unterstützung, die sie benötigen, um zusätzlich kompetent zu werden.
Ein fundiertes Verständnis der Basis-Zehn-Zahlenwerte und des Platzwertsystems ist erforderlich, bevor die Schüler erfolgreich größere Zahlen addieren können. Stellen Sie Ihre Schüler auf Erfolg ein, bevor Sie mit dem Zusatzunterricht beginnen, indem Sie Tools verwenden, die ihr Verständnis des Stellenwerts und der Basis 10 unterstützen. Überprüfen Sie zehn Basisblöcke, Zahlenlinien, zehn Frames und andere praktische oder visuelle Unterstützung, die Ihren Schülern helfen, diese Konzepte zu verstehen. Bewahren Sie Ankertabellen und Aktivitäten auch im Klassenzimmer auf, damit Sie sie leicht nachschlagen und überprüfen können. Ermöglichen Sie unterschiedliche Erfahrungen mit Beteiligungsstrukturen, bleiben Sie aber stabil kleine Gruppe oder Einzelunterricht.
Die frühen Jahre der Grundschulmathematik sind entscheidend für die Entwicklung realer mathematischer Fähigkeiten, die die Schüler einsetzen werden Es lohnt sich also, Zeit und Energie in einen effektiven zweistelligen Unterricht zu investieren Zusatz.