Verwendung von Wiederholungen zur Entwicklung effektiver Absätze

Eine wichtige Eigenschaft eines effektiven Absatzes ist Einheit. Ein einheitlicher Absatz bleibt von Anfang bis Ende bei einem Thema, wobei jeder Satz zur Zentrale beiträgt Zweck und Hauptidee dieses Absatzes.

Ein starker Absatz ist jedoch mehr als nur eine Sammlung loser Sätze. Diese Sätze müssen klar miteinander verbunden sein, damit die Leser mitlesen können, wie ein Detail zum nächsten führt. Ein Absatz mit klar verbundenen Sätzen soll sein zusammenhängend.

Das Wiederholen von Schlüsselwörtern in einem Absatz ist eine wichtige Technik, um Zusammenhalt zu erreichen. Unvorsichtige oder übermäßige Wiederholungen sind natürlich langweilig - und eine Quelle von Unordnung. Diese Technik kann jedoch geschickt und selektiv eingesetzt werden, wie im folgenden Absatz beschrieben. Sie kann Sätze zusammenhalten und die Aufmerksamkeit des Lesers auf eine zentrale Idee lenken.

Wir Amerikaner sind ein wohltätiges und menschliches Volk: Wir haben Institutionen, die sich für jeden guten Zweck einsetzen, von der Rettung obdachloser Katzen bis zur Verhinderung des Dritten Weltkriegs. Aber was haben wir getan, um die Kunst von zu fördern?

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Denken? Sicher machen wir keinen Platz für habe gedacht in unserem täglichen Leben. Angenommen, ein Mann würde seinen Freunden sagen: "Ich gehe heute Abend nicht zur PTA (oder zum Chortraining oder zum Baseballspiel), weil ich etwas Zeit für mich selbst brauche, etwas Zeit dafür." denken"? Ein solcher Mann würde von seinen Nachbarn gemieden werden; seine Familie würde sich für ihn schämen. Was wäre, wenn ein Teenager sagen würde: "Ich gehe heute Abend nicht zum Tanz, weil ich etwas Zeit dazu brauche denken"? Seine Eltern würden sofort in den Gelben Seiten nach einem Psychiater suchen. Wir sind Julius Cäsar allzu ähnlich: Wir fürchten und misstrauen Menschen, die denken zu viel. Wir glauben, dass fast alles wichtiger ist als Denken.
(Carolyn Kane, aus "Denken: Eine vernachlässigte Kunst". Newsweek14. Dezember 1981)

Beachten Sie, dass der Autor verschiedene Formen desselben Wortes verwendet -denke, denke, dachte- die verschiedenen Beispiele zu verknüpfen und die Hauptidee des Absatzes zu bekräftigen. (Zum Wohle des Knospens Rhetorikerwird dieses Gerät aufgerufen Polyptoton.)

Ein ähnlicher Weg, um Zusammenhalt in unserem Schreiben zu erreichen, besteht darin, eine bestimmte Satzstruktur zusammen mit einem Schlüsselwort oder einer Phrase zu wiederholen. Obwohl wir es normalerweise versuchen variieren die Länge und Form unserer SätzeAb und zu können wir eine Konstruktion wiederholen, um die Verbindungen zwischen verwandten Ideen hervorzuheben.

Hier ist ein kurzes Beispiel für strukturelle Wiederholungen aus dem Spiel Heiraten von George Bernard Shaw:

Es gibt Paare, die sich mehrere Stunden lang wütend nicht mögen. Es gibt Paare, die sich dauerhaft nicht mögen. und es gibt Paare, die sich niemals nicht mögen; Aber diese letzten sind Menschen, die nicht in der Lage sind, jemanden abzulehnen.

Beachten Sie, wie Shaw sich darauf verlässt Semikolons (statt Perioden) verstärkt das Gefühl der Einheit und des Zusammenhalts in dieser Passage.

In seltenen Fällen können nachdrückliche Wiederholungen über zwei oder drei hinausgehen Hauptsätze. Vor nicht allzu langer Zeit lieferte der türkische Schriftsteller Orhan Pamuk ein Beispiel für eine erweiterte Wiederholung (insbesondere das Gerät namens Anaphora) in seinem Nobelpreisvortrag "Der Koffer meines Vaters":

Die Frage, die uns Autoren am häufigsten gestellt wird, ist die Lieblingsfrage: Warum schreibst du? Ich schreibe, weil ich ein angeborenes Bedürfnis habe zu schreiben. Ich schreibe, weil ich nicht wie andere Menschen normal arbeiten kann. Ich schreibe, weil ich Bücher lesen möchte, wie ich sie schreibe. Ich schreibe, weil ich wütend auf alle bin. Ich schreibe, weil ich es liebe, den ganzen Tag in einem Raum zu sitzen und zu schreiben. Ich schreibe, weil ich nur durch Veränderung am wirklichen Leben teilnehmen kann. Ich schreibe, weil ich möchte, dass andere, die ganze Welt, wissen, welche Art von Leben wir gelebt haben und weiterhin in Istanbul in der Türkei leben. Ich schreibe, weil ich den Geruch von Papier, Feder und Tinte liebe. Ich schreibe, weil ich mehr an Literatur, an die Kunst des Romans glaube als an irgendetwas anderes. Ich schreibe, weil es eine Gewohnheit ist, eine Leidenschaft. Ich schreibe, weil ich Angst habe, vergessen zu werden. Ich schreibe, weil ich den Ruhm und das Interesse mag, das das Schreiben mit sich bringt. Ich schreibe, um alleine zu sein. Vielleicht schreibe ich, weil ich hoffe zu verstehen, warum ich so sehr, sehr wütend auf alle bin. Ich schreibe, weil ich gerne gelesen werde. Ich schreibe, weil ich, sobald ich einen Roman, einen Aufsatz, eine Seite begonnen habe, ihn beenden möchte. Ich schreibe, weil jeder erwartet, dass ich schreibe. Ich schreibe, weil ich einen kindischen Glauben an die Unsterblichkeit von Bibliotheken und an die Art und Weise habe, wie meine Bücher im Regal stehen. Ich schreibe, weil es aufregend ist, alle Schönheiten und Reichtümer des Lebens in Worte zu fassen. Ich schreibe nicht, um eine Geschichte zu erzählen, sondern um eine Geschichte zu komponieren. Ich schreibe, weil ich der Vorahnung entkommen möchte, dass es einen Ort gibt, an den ich gehen muss, aber— wie in einem Traum— kann nicht ganz erreichen. Ich schreibe, weil ich es nie geschafft habe, glücklich zu sein. Ich schreibe, um glücklich zu sein.
(The Nobel Lecture, 7. Dezember 2006. Übersetzt aus dem Türkischen von Maureen Freely. Die Nobelstiftung 2006)

Zwei bekannte Beispiele für erweiterte Wiederholungen finden Sie in unserem Essay Sampler: Judy Bradys Essay "Why I Want a Frau "(in Teil drei des Essay Samplers enthalten) und der berühmteste Teil von Dr. Martin Luther King, Jr.'s Rede "Ich habe einen Traum".

Letzte Erinnerung:Unnötig Wiederholungen, die nur unser Schreiben durcheinander bringen, sollten vermieden werden. Die sorgfältige Wiederholung von Schlüsselwörtern und Phrasen kann jedoch eine wirksame Strategie für die Erstellung zusammenhängender Absätze sein.