Was ist eine International Baccalaureate (IB) School?

International Baccalaureate (IB) Weltschulen setzen sich für eine aktive, kreative interkulturelle Bildung ein und ermöglichen den Empfängern von IB-Hochschuldiplomen, an Universitäten weltweit zu studieren. Ziel einer IB-Ausbildung ist es, verantwortungsbewusste, sozialbewusste Erwachsene zu schaffen, die ihre interkulturelle Bildung nutzen, um den Weltfrieden zu fördern. IB-Schulen sind in den letzten Jahren immer beliebter geworden, und es gibt mehr IB-Programme an öffentlichen und privaten Schulen als je zuvor.

Das IB-Diplom wurde von Lehrern der International School of Geneva entwickelt. Diese Lehrer haben ein Bildungsprogramm für Studenten erstellt, die international umgezogen sind und eine Universität besuchen möchten. Das frühe Programm konzentrierte sich auf die Entwicklung eines Bildungsprogramms zur Vorbereitung der Studenten auf das College oder die Universität sowie auf eine Reihe von Prüfungen, die diese Studenten für den Besuch der Universitäten bestehen mussten. Die meisten frühen IB-Schulen waren privat, aber jetzt ist die Hälfte der IB-Schulen der Welt öffentlich. Aus diesen frühen Programmen ergibt sich die

Das Leitbild des IB lautet wie folgt: „Das International Baccalaureate zielt darauf ab, forschende, sachkundige Mitarbeiter zu entwickeln und fürsorgliche junge Menschen, die durch interkulturelles Verständnis dazu beitragen, eine bessere und friedlichere Welt zu schaffen Respekt."

1. Das primär Jahre ProgrammHilft Kindern im Alter von 3 bis 12 Jahren, Untersuchungsmethoden zu entwickeln, damit sie Fragen stellen und kritisch denken können.
2. Das Programm für mittlere Jahrehilft Kindern im Alter von 12 bis 16 Jahren, Verbindungen zwischen sich und der größeren Welt herzustellen.
3. Das Diplomprogramm (lesen Sie weiter unten) für Studenten im Alter von 16 bis 19 Jahren bereitet die Studenten auf das Studium und ein sinnvolles Leben außerhalb der Universität vor.
4. Das berufsbezogene Programm wendet die Grundsätze der IB auf Studierende an, die berufsbezogen studieren möchten.

IB-Schulen zeichnen sich dadurch aus, dass ein Großteil der Arbeit im Klassenzimmer von den Interessen und Fragen der Schüler abhängt. Anders als in einem traditionellen Klassenzimmer, in dem Lehrer den Unterricht gestalten, helfen Kinder in einem IB-Klassenzimmer dabei, ihr eigenes Lernen zu steuern, indem sie Fragen stellen, die den Unterricht möglicherweise umleiten. Während die Schüler keine vollständige Kontrolle über das Klassenzimmer haben, tragen sie zu einem Dialog mit ihren Lehrern bei, aus dem sich der Unterricht entwickelt. Darüber hinaus sind IB-Klassenzimmer in der Regel transdisziplinär angelegt, was bedeutet, dass Fächer in vielen verschiedenen Bereichen unterrichtet werden. Die Schüler können etwas über Dinosaurier in der Wissenschaft lernen und sie beispielsweise im Kunstunterricht zeichnen. Darüber hinaus bedeutet die interkulturelle Komponente der IB-Schulen, dass die Schüler andere Kulturen und eine zweite oder sogar dritte Sprache lernen und häufig so gut arbeiten, dass sie die zweite Sprache fließend beherrschen. Viele Fächer werden in der zweiten Sprache unterrichtet, da die Schüler beim Unterrichten in einer Fremdsprache nicht nur diese Sprache lernen müssen, sondern auch häufig ihre Denkweise über das Fach ändern müssen.

Die Voraussetzungen, um eine zu verdienen IB-Diplom sind streng. Die Schüler müssen einen erweiterten Aufsatz mit ungefähr 4.000 Wörtern verfassen, der viel erfordert Forschung unter Verwendung der Fähigkeiten des kritischen Denkens und der forschungsbasierten Arbeit, die das Programm von der Grundschule her hervorhebt Jahre. Das Programm betont auch Kreativität, Aktion und Service, und die Schüler müssen die Anforderungen in all diesen Bereichen, einschließlich des Zivildienstes, erfüllen. Die Schüler werden ermutigt, kritisch darüber nachzudenken, wie sie Wissen erwerben und die Qualität der Informationen bewerten, die sie erhalten.

Viele Schulen sind voll IB, was bedeutet, dass alle Schüler an dem strengen akademischen Programm teilnehmen, während andere Schulen den Schülern das anbieten Sie können sich als vollständiger IB-Diplomkandidat einschreiben oder einfach eine Auswahl von IB-Kursen und nicht den vollständigen IB-Kurs belegen Lehrplan. Diese teilweise Teilnahme am Programm gibt den Studenten einen Einblick in das IB-Programm, berechtigt sie jedoch nicht zum IB-Diplom.

In den letzten Jahren sind die IB-Programme in den USA gewachsen. Schüler und Eltern fühlen sich von der Internationalität dieser Programme und ihrer soliden Vorbereitung auf die Existenz von Schülern in einer globalen Welt angezogen. Die Schüler müssen zunehmend über eine Ausbildung verfügen, in der interkulturelles Verständnis und Sprachkenntnisse geschätzt und verbessert werden. Darüber hinaus haben Experten die hohe Qualität von IB-Programmen angeführt, und die Programme werden für ihre Qualitätskontrolle und das Engagement ihrer Schüler und Lehrer gelobt.

Artikel bearbeitet von Stacy Jagodowski