Die Moses (semantische) Illusion: Definition und Beispiele in der Grammatik

Im Pragmatik und Psycholinguistik, das Moses Illusion ist ein Phänomen, bei dem Zuhörer oder Leser eine Ungenauigkeit oder Inkonsistenz in a nicht erkennen Text. Es wird auch das genannt semantische Illusion.

Die Moses-Illusion (auch als semantische Illusion bekannt) wurde erstmals von T. D. Erickson und M. E. Mattson in ihrem Artikel "Von den Worten zur Bedeutung: Eine semantische Illusion" (Zeitschrift für verbales Lernen und verbales Verhalten, 1981).

Beispiele und Beobachtungen

"Die Moses-Illusion entsteht, wenn Menschen 'zwei' auf die Frage 'Wie viele Tiere jeder Art hat Moses auf die Arche genommen?' Beantworten. obwohl sie wissen, dass Noah derjenige mit der Arche war. Eine Reihe verschiedener Hypothesen wurde vorgeschlagen, um diesen Effekt zu erklären. "
(E. Bruce Goldstein, Kognitive Psychologie: Geist, Forschung und Alltagserfahrung verbinden, 2. Aufl. Thomson Wadsworth, 2008)

"Der Wirtschafts- und Sozialforschungsrat (ESRC) stellt fest, dass wir möglicherweise nicht jedes Wort verarbeiten, das wir hören oder lesen.. .

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"[T] ry this: 'Kann ein Mann die Schwester seiner Witwe heiraten?'
"Laut der Studie bejahen die meisten Menschen, ohne zu bemerken, dass sie zustimmen, dass ein Toter die Schwester seiner Hinterbliebenen heiraten kann.
"Das hat etwas mit sogenannten semantischen Illusionen zu tun.
"Dies sind Wörter, die in den allgemeinen Kontext eines Satzes passen, obwohl sie eigentlich keinen Sinn ergeben. Sie können traditionelle Methoden der Sprachverarbeitung in Frage stellen, die davon ausgehen, dass wir unser Verständnis eines Satzes entwickeln, indem wir die Bedeutung jedes Wortes gründlich abwägen.
"Stattdessen fanden die Forscher heraus, dass diese semantischen Illusionen dies zeigen, anstatt zuzuhören und zu analysieren Wort, unsere Sprachverarbeitung basiert nur auf flachen und unvollständigen Interpretationen dessen, was wir hören oder lesen... .
"Als die Forscher die EEG-Muster von Freiwilligen betrachteten, die Sätze mit semantischen Anomalien lasen oder hörten, stellten sie fest, dass Freiwillige betrogen wurden Die semantische Illusion, ihr Gehirn hatte die ungewöhnlichen Worte nicht einmal bemerkt. "(Wirtschafts- und Sozialforschungsrat," Was sie sagen und was Sie hören, kann sich unterscheiden. " Stimme Amerikas: Wissenschaftswelt, 17. Juli 2012)

Möglichkeiten zur Reduzierung der Moses-Illusion

"[S] Studien haben gezeigt, dass mindestens zwei Faktoren zur Wahrscheinlichkeit beitragen, dass ein einzelner Versteher die Moses-Illusion erlebt. Erstens, wenn das anomale Wort Aspekte der Bedeutung mit dem beabsichtigten Wort teilt, steigt die Wahrscheinlichkeit, eine Moses-Illusion zu erfahren. Zum Beispiel haben Moses und Noah eine sehr enge Bedeutung für das Verständnis der Begriffe durch viele Menschen - sie sind beide ältere, männliche, bärtige, ernsthafte alttestamentliche Charaktere. Wenn mehr charakteristische Charaktere in das Szenario eingeführt werden - zum Beispiel Adam -, wird die Stärke der Moses-Illusion stark reduziert ...
"Eine andere Möglichkeit, die Moses-Illusion zu reduzieren und die Wahrscheinlichkeit zu erhöhen, dass die Versteher die Anomalie erkennen, besteht darin, sprachliche Hinweise zu verwenden, um die Aufmerksamkeit auf das eindringende Objekt zu lenken. Syntaktische Strukturen wie Spalten (wie 16) und Dort-Einsätze (wie 17) bieten Möglichkeiten, dies zu tun.

(16) Es war Moses, der zwei Tiere jeder Art auf die Arche nahm.
(17) Es gab einen Mann namens Moses, der zwei Tiere jeder Art auf die Arche nahm.

Wenn die Aufmerksamkeit auf Moses gerichtet ist, der diese Art von grammatikalischen Hinweisen verwendet, bemerken die Probanden eher, dass er passt nicht zum großen Hochwasserszenario, und es ist weniger wahrscheinlich, dass sie die Moses-Illusion erleben. "(Matthäus J. J. Traxler, Einführung in die Psycholinguistik: Sprachwissenschaft verstehen. Wiley-Blackwell, 2012)
"Alle Untersuchungen zur Moses-Illusion machen deutlich, dass Menschen Verzerrungen finden können, dies jedoch schwierig finden, wenn das verzerrte Element semantisch mit dem Thema des Satzes zusammenhängt. Die Wahrscheinlichkeit, die Verzerrung zu bemerken, wird verringert, indem die Anzahl der Elemente erhöht wird, für die eine Übereinstimmung erforderlich ist (wodurch die Wahrscheinlichkeit verringert wird, dass das verzerrte Element im Fokus steht)... Jeden Tag akzeptieren wir auf vielen Ebenen leichte Verzerrungen, ohne sie zu bemerken. Wir bemerken einige und ignorieren sie, aber viele, von denen wir nicht einmal wissen, dass sie auftreten. "(Eleen N. Kamas und Lynne M. Reder, "Die Rolle der Vertrautheit in der kognitiven Verarbeitung." Kohärenzquellen beim Lesen, ed. von Robert F. Lorch und Edward J. O'Brien. Lawrence Erlbaum, 1995)