Wenn Sie versuchen, Ihren Schülern das Meistern beizubringen Leseverständnisfähigkeitenmüssen sie erfolgreich durch schwierige texte manövrieren und machen Schlussfolgerungen. Ohne diese Fähigkeit kann vieles, was die Schüler lesen, über ihren Kopf gehen. Sie müssen in der Lage sein, auf Vorkenntnisse zurückzugreifen und Kontexthinweise zu verwenden, um aus dem, was sie lesen, eine Bedeutung zu ziehen.
Inferenzarbeitsblätter und Übungen können Ihren Schülern helfen, diese Fähigkeiten zu verbessern. Diese Folien decken verschiedene Bereiche ab, in denen Schlussfolgerungen gezogen werden können: Beispielsätze, ein kurzes Fiktionsstück, eine politische Rede und politische Cartoons. Über Links für jede Folie können Sie Artikel zu diesem Thema vervollständigen, die wiederum Links zu Arbeitsblättern und Übungen enthalten, in einigen Fällen auch Antwortbögen.
Kurze Sätze mit Inhalten, die von Konversation bis zu realen Szenarien reichen, können Mittelschülern bis Neuntklässlern helfen, Rückschlüsse auf das zu ziehen, was sie gelesen haben. Zehn Fragen mit offenen Antworten umfassen so unterschiedliche, aber interessante Themen wie das Essen nach dem Berühren eines Babys das Essen, ein Geschenk zum Valentinstag, ein Mann, der einem Bus nachläuft, und eine Frau, die in ein Krankenhaus geht und sie umklammert Abdomen.
Eine kurze Fiktionspassage richtet sich an Schüler ab der 10. Klasse. Multiple-Choice-Fragen helfen Schülern, die die Grundlagen überwunden haben und welche benötigen HANDLUNG oder SAT Inferenzpraxis. Das Arbeitsblatt hilft Ihren Schülern, diese Teststrategien zu beherrschen.
Eine lange Sachbuchrede von Robert Emmet, der 1803 einen erfolglosen Aufstand in Dublin anführte, richtet sich an Schüler ab der 10. Klasse. Dieses Arbeitsblatt bietet fünf Multiple-Choice-Fragen für Schüler, die die Grundlagen überschritten haben und mehr ACT- oder SAT-Inferenzpraxis benötigen.
Politische Cartoons dienen als Grundlage für die Inferenzpraxis für Schüler ab der 11. Klasse. Zehn Fragen erfordern offene Antworten auf die Zeichnungen. Die Schüler müssen die Cartoons anzeigen und lesen und anhand der präsentierten Informationen fundierte Vermutungen über die Bedeutung der einzelnen Cartoons anstellen. Dies ist eine gute Übung, wenn Sie eine Gruppe von Schülern haben, die es beherrschen müssen, fundierte Vermutungen anzustellen, sich aber nur schwer auf längere Passagen konzentrieren können.
Überprüfen Sie das allgemeine Leseverständnis, während die Schüler lernen und lernen, wie man Schlussfolgerungen zieht. Ohne zu verstehen, was sie gelesen haben, können die Schüler keine Rückschlüsse darauf ziehen. Dies ist ein guter Zeitpunkt, um ihre Fähigkeit zu verbessern, zu verstehen und zu erklären, was sie lesen.
Verwenden Sie diese Arbeitsblätter und Strategien für die Lesepraxis, um Ihre Unterrichtspläne zu verbessern. Mit über 25 Arbeitsblättern zu Fähigkeiten wie dem Finden der Hauptidee, dem Bestimmen des Tonfalls des Autors und dem Herausfinden des Der Zweck des Autors und das Verständnis des Wortschatzes im Kontext, Ihre Schüler werden den Inhalt schnell und schnell beherrschen leicht. Strategien, Tricks und kostenlos druckbare PDF-Dateien sind enthalten.